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1，消防安全培训

消防安全知识培训费是350一个人，

消防安全培训

2，消防安全教育培训内容

消防安全教育培训内容如下：一、消防安全四个能力的内容1、检查消除火灾隐患能力。2、扑救初期火灾能力。3、组织人员疏散逃生能力。4、消防宣传教育培训能力。二、灭火器的使用方法1、手提灭火器把，迅速赶赴火场。2、先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。3、距离起火点5米左右处，拔下保险销:距火点2-3米处，一只手握住喷嘴，另一具手用力压下压把，不准横卧或颠倒使用灭火器。4、扑救固体火灾时，应使火火器对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的外表，直至把火全部扑灭。5、扑救液体火灾时，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。（注：扑灭明火后，要迅速打扫余灰，防止死灰复燃。）三、消火栓正确使用方法1、打开消火栓门，按下内部火警按钮。2、一人接好枪头和水带奔向起火点。3、另一人接好水带和阀门口。4、 逆时针打开阀门，水喷出即可。（注：电起火要确定切断电源。消火栓要两人以上使用。）

消防安全教育培训内容

3，工厂保安消防培训都含有哪些内容部分啊

一、新职工入厂，须进行消防安全的职前培训，培训内容包括：消防安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。　　二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育，培训情况记录存档　　三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习，对义务消防队员进行灭火演习专门培训，使每个队员都能熟练使用灭火器材，　　四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的操作人员等有关人员应接受消防安全专门培训。　　五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危险区域作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须经过消防培训，持证上岗　　六、各车间、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各字的特点进行针对行的教育。　　七、公司通过多种形式开展多种形式开展经常性的消防安全宣传教育

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4，消防安全演练培训内容

消防安全知识培训内容：一、课程项目：消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。二、培训目的：为了更好地做好公司安全工作，让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能，提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。四、培训地点：五、培训方式：授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。六、授课人：七、受训人员：全体义务消防员。八、培训内容：1、公司周围及内部环境的了解。2、消防理论知识培训。3、消防技能培训。4、灭火、走火演练培训。5、火险处理程序。课程详细内容：一、燃烧的基础知识：燃烧，俗称着火，是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应，通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程，这个过程的发生必备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。2.助燃物：凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源：凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。二、燃烧的类型与火灾形成的条件：1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。2、火灾形成的条件：必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。3、预防火灾的基本措施：三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件：1、控制可燃物。2、隔助燃物。3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。

5，2018年企业消防安全生产教育培训的资料内容有哪些有快速的方法吗

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能。
一、安全知识教育宣传。 比如：“安全生产月”安全知识专题培训、企业安全生产”六大类”培训、安全生产“大篷车”宣传活动、工伤预防面对面培训、119消防宣传月宣传培训、安全生产主体责任宣传教育、事故案例警示教育培训、安全知识竞赛、企业安全文化交流会活动等。二、消防演练培训活动。 比如：大型消防安全应急演练、消防安全管控技能提升演练，室外逃生屋演练培训、急救知识现场教学、消防实操培训。快速的方法就是找消防安全服务公司帮你们培训咯，当然培训质量也随之提高，内容详细，装备齐全。

6，消防安全知识培训内容

1、远离玩火许多孩子对火感到新奇，常常背着家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。孩子年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：1)充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。2)打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。3)孩子间要互相监督、互相提醒。如发现有孩子玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。2、爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。1)不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。2)现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，千万不要随意按动它。3)楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。【外国家长如何教育孩子学消防知识】一、美国幼儿园防火5原则美国幼儿防火的这五项原则，简单，易做，符合儿童动作特点，对幼儿来说是非常有效的自救方法。孩子们记住了，危急时刻仅凭本能就能给自己增加在火场生存与获救的机会，非常值得我们中国的教育机构和家长学习。1、不玩火柴打火机，看见要交给大人收好孩子们对火特别感兴趣，看到大人使用打火机、火柴，一有机会就会偷偷模仿，这很容易引起火灾。所以幼儿安全防火第一条，就是要教育孩子们，火柴和打火机不是玩具，见到后不能玩，而是要交给周围的成年人收好。2、有烟的时候，要爬着离开房间美国的幼儿防火教育重点突出了这一点：看见房间里有烟，第一件事，就是逃生。要沿着远离起火的方向，向没烟的屋外跑。由于烟是上行的，所以还特别要求孩子们要懂得伏在地上，努力靠近地面爬行，避免吸入浓烟造成窒息。3、排队离开危险区域发生火灾时，要求孩子们不要惊慌，在老师(成人)的领导下迅速沿着预定的逃生路线，远离危险区域。排队是美国孩子们的“必修课”，在美国幼儿园里，讲秩序是孩子们开学后第一件要学的事。出了教室，无论去哪里孩子们都会排成一队，按顺序来。其实这一条不仅适合于火灾现场，对任何灾难现场如地震、洪水、意外爆炸事故等都适用。4、相信消防队员孩子有时会被消防队员的装扮吓坏，产生不信任感。所以防火原则要求带孩子们与消防队员们进行近距离接触，消除孩子们对穿着怪里怪气服装的消防队员的恐惧感。5、身体起火时，停住，躺倒，翻滚万一不小心，孩子身上的衣服着火了怎么办?简单的几个动作就能让孩子自己在最短的时间扑灭身上的火。具体的做法就是：停下来，躺倒在地，双手护住脸，打滚。满地打滚是孩子们最爱做的游戏，所以只要稍微强化一下，孩子很快就能掌握动作要点。二、日本“救命啦”呼救比赛日本人防灾教育从娃娃做起。他们并不主张孩子参加救火活动，不鼓励孩子充当救火小英雄，而只是教育他们在遇到火灾时，呼喊报警，在自己逃生时，也呼唤起别人逃生。教他们若干自救手段，以减少火灾伤亡。防灾环境也是很重要的。在日本，无论是报刊，还是电台、电视台，经常宣传防灾自救知识。乘坐大型公共汽车，车上有紧急疏散门，注有“太平门”字样;乘坐电梯，有事故按钮，注有“火灾时请勿搭乘”字样。所有这些对孩子们，都能起到提高防灾意识的作用。1、呼救比赛在教室里，摆放一个测噪声的分贝仪，让孩子们分个在测定噪声的仪器之前高喊：“着火啦!救命啦!”看谁的喊声洪亮，以分贝值最高者为优胜。2、消防写生日本的消防队一般都是开放型的，规定有接待日，学校定期组织学生到消防队参观写生，消防队员们表演救火及其自救业务，给孩子们讲授防灾常识，有的消防队还组织孩子们的写生作品展览，把孩子们的写生书画张贴在消防队的客厅里，请画家评比，对优胜者发奖，并请家长前来参观画展。3、防烟体验在日本的各大城市中，一般都有防烟体验车，车上可模拟火场，组织孩子登车体验火场逃生自救的情形。一些无防灾体验车的城市，便搭建一个房间，在室内施放少量烟雾，组织孩子用湿毛巾捂上口鼻，进入浓烟密布的房间，然后再采取低位姿势，匍匐前进逃生，使其体验火场逃生自救的情形。4、攀绳跨越用一根结实的绳索，水平地拴在两幢建筑之间，同地面保持一定的高度。组织孩子攀绳跨越。靠自己的双手和双腿的移动，由此及彼，使其体验用一根绳索逃生自救的情形。三、新加坡做防火课件普及幼儿园为使年幼孩童了解玩火的危险,并学习在火灾时如何逃生的知识,新加坡防火理事会在全国390间幼儿园二年级班推出系列防火教育。 整项课程耗资16万新元,大约有5万名孩童受惠。教材包括听故事，看录像带，听录音，粘贴标语和徽章，防患练习等。课程规定在一年内完成。 这个“防止火患”学前孩童教材主要让孩童更了解火患的发生原因及其危险，教导他们不要玩火柴及打火机，以及如何在火患发生时逃走。 在讲授课程时还结合逃生演习。孩童从中明白了防火的道理后,再不随便玩弄火柴及打火机等导火物件。四、俄罗斯消防教育从娃娃抓起俄罗斯非常重视儿童消防安全教育，他们定期开展各项活动，培养孩子的安全意识和习惯，在火灾中学会安全逃生。另外会组织儿童到国立消防大学参观，上消防教育课，强化安全意识和自救能力。另外，俄罗斯莫斯科消防博物馆建立于1957年，供国民特别是少年儿童全面地了解消防发展史。五、澳大利亚“刻骨铭心教育法”澳大利亚每个社区内都有“消防教育处”，负责咨询和提供安全保障。他们还开展一种“亲身经历教育法”，让每一个前来接受教育的人“身临其境”，这一系列的“自主”，让学习者“惊心动魄”、“刻骨铭心”。消防部门分别设置了几处“亲历点”，模拟地下室、地下车库、高层建筑和封闭型的大型公共空间等，让人们去体验浓烟烈火的真实场景。一瞬间的“应知应会”使其终生难忘，以后足以应对类似的突发事件。幼儿园孩子们到消防站也是常见的一项活动。在他们看来，从小培养孩子们的消防意识，让其亲身感受一些与消防密切相关的设施，比老师单纯的说教所取得的效果要好得多。消防局还会专门派出一名消防队员，为孩子们讲解消防车内的一些工具及其用途。化学试剂师为孩子们做一些有趣的实验，告诉孩子们火在什么情况下燃烧和熄灭。

7，消防安全人员培训都会涉及到哪些内容

一、培训内容：法律法规、管理制度学习　　培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、　　明确单位消防工作规定　　1、《消防法》中明确指出：“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统（供水泵站）、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等　　2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责： 二、培训内容：消防工作的性质 　　培训目的及要求：了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质1、《消防法》从法律上确立了多种形式消防力量的建设，明确了建立多种形式的消防力量的总体要求，区域不同建设形式不同。规定“县级以上地方人民政府应当按照国家规定建立公安消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾扑救工作”。消防安全重点单位应当根据当地经济发展和消防工作的需要，建立专职消防队、义务志愿消防队，承担火灾扑救工作。 三、培训内容：消防基本知识　　培训目的及要求：了解燃烧基础知识、防火一般常识、消防检查的重点内容 以上可作为对相关行业的负责人、消防安全责任人、消防安全管理人员及其他从业人员进行消防安全知识学习与培训用书，也可供公安消防监督检查人员参考。摘自《北京极致卓越教育科技有限公司》。
一、培训内容:法律法规、管理制度学习 培训目的及要求:学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、 明确单位消防工作规定 1、《消防法》中明确指出:“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统（供水泵站）、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等 2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责: 二、培训内容:消防工作的性质 培训目的及要求:了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质1、《消防法》从法律上确立了多种形式消防力量的建设，明确了建立多种形式的消防力量的总体要求，区域不同建设形式不同。规定“县级以上地方人民政府应当按照国家规定建立公安消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾扑救工作”。消防安全重点单位应当根据当地经济发展和消防工作的需要，建立专职消防队、义务志愿消防队，承担火灾扑救工作。 三、培训内容:消防基本知识 培训目的及要求:了解燃烧基础知识、防火一般常识、消防检查的重点内容 以上可作为对相关行业的负责人、消防安全责任人、消防安全管理人员及其他从业人员进行消防安全知识学习与培训用书，也可供公安消防监督检查人员参考。摘自《北京极致卓越教育科技有限公司》。

8，如何进行消防安全的教育培训

安全教育培训的形式很多。在消防安全教育培训方面我认为可以从以下几方面考虑：1、专业讲座。消防法要求政府相关机构对企业进行安全教育培训。我们这儿每年都是消防培训机构主动联系企业免费培训。别忘了请医院等专业机构讲解一下烧伤和中毒窒息的基本急救技能。其他还应有安全用电、冬季施工等讲座。2、消防器材使用培训。在企业就是灭火器、消防栓的使用技能培训为主。我建议必须让参训人员实际使用操作一下。有条件和配备逃生绳、防火面罩等其他器材的单位也进行相应培训。3、消防应知应会知识培训。这个应该纳入职工岗前考核和在岗期间日常培训内容。要求职工强行记忆。不掌握不上岗或者扣钱。4、多进行应急演练。应急演练不能就拿几个灭火器灭个火就叫应急演练了。要按照预案和基于情景假设的预案进行呼救、报告、逃生、救人、灭火、现场恢复等全过程演练。5、采用多种形式培训。第一本人提倡现场培训，熟悉逃生路线到现场走一走，使用灭火器也应点一堆火，熟悉电器使用也到现场。第二观看警示片的效果不错。第三在一些文体活动中加入消防的内容。我在职工运动会中设置了一个项目是100米运送灭火器灭火。大家多开心的。第四大一点的单位可以开展知识竞赛，比如出一张图片让人员查找图中的消防隐患等等。6、消防培训融入日常安全教育。主要是在班组和部门的安全会议上隔三差五的把一些小技巧、小技能进行一些传授和演示。比一年1-2次的讲座效果好多了。7、日常宣传。挂图、展板、标语等等。虽然我觉得效果不佳，但总可以让一些安全意识强的职工能够获取知识。个人认为，现场培训、常态化教育和职工动手参与能够起到比较好的培训效果。
第十四条　单位应当根据本单位的特点，建立健全消防安全教育培训制度，明确机构和人员，保障教育培训工作经费，按照下列规定对职工进行消防安全教育培训：（一）定期开展形式多样的消防安全宣传教育；（二）对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防安全培训；（三）对在岗的职工每年至少进行一次消防安全培训；（四）消防安全重点单位每半年至少组织一次、其他单位每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。单位对职工的消防安全教育培训应当将本单位的火灾危险性、防火灭火措施、消防设施及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等作为培训的重点。第十五条　各级各类学校应当开展下列消防安全教育工作：（一）将消防安全知识纳入教学内容；（二）在开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展专题消防安全教育；（三）结合不同课程实验课的特点和要求，对学生进行有针对性的消防安全教育；（四）组织学生到当地消防站参观体验；（五）每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练；（六）对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育和应急疏散演练。各级各类学校应当至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。第十六条　中小学校和学前教育机构应当针对不同年龄阶段学生认知特点，保证课时或者采取学科渗透、专题教育的方式，每学期对学生开展消防安全教育。小学阶段应当重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育。初中和高中阶段应当重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。学前教育机构应当采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式，对幼儿开展消防安全常识教育。第十七条　高等学校应当每学年至少举办一次消防安全专题讲座，在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目，对学生进行消防法律法规、防火灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育。第十八条　国家支持和鼓励有条件的普通高等学校和中等职业学校根据经济社会发展需要，设置消防类专业或者开设消防类课程，培养消防专业人才，并依法面向社会开展消防安全培训。人民警察训练学校应当根据教育培训对象的特点，科学安排培训内容，开设消防基础理论和消防管理课程，并列入学生必修课程。师范院校应当将消防安全知识列入学生必修内容。第十九条　社区居民委员会、村民委员会应当开展下列消防安全教育工作：（一）组织制定防火安全公约；（二）在社区、村庄的公共活动场所设置消防宣传栏，利用文化活动站、学习室等场所，对居民、村民开展经常性的消防安全宣传教育；（三）组织志愿消防队、治安联防队和灾害信息员、保安人员等开展消防安全宣传教育；（四）利用社区、乡村广播、视频设备定时播放消防安全常识，在火灾多发季节、农业收获季节、重大节日和乡村民俗活动期间，有针对性地开展消防安全宣传教育。社区居民委员会、村民委员会应当确定至少一名专（兼）职消防安全员，具体负责消防安全宣传教育工作。第二十条　物业服务企业应当在物业服务工作范围内，根据实际情况积极开展经常性消防安全宣传教育，每年至少组织一次本单位员工和居民参加的灭火和应急疏散演练。第二十一条　由两个以上单位管理或者使用的同一建筑物，负责公共消防安全管理的单位应当对建筑物内的单位和职工进行消防安全宣传教育，每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。第二十二条　歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场、体育场馆、会堂、医院、客运车站、客运码头、民用机场、公共图书馆和公共展览馆等公共场所应当按照下列要求对公众开展消防安全宣传教育：（一）在安全出口、疏散通道和消防设施等处的醒目位置设置消防安全标志、标识等；（二）根据需要编印场所消防安全宣传资料供公众取阅；（三）利用单位广播、视频设备播放消防安全知识。养老院、福利院、救助站等单位，应当对服务对象开展经常性的用火用电和火场自救逃生安全教育。第二十三条　旅游景区、城市公园绿地的经营管理单位、大型群众性活动主办单位应当在景区、公园绿地、活动场所醒目位置设置疏散路线、消防设施示意图和消防安全警示标识，利用广播、视频设备、宣传栏等开展消防安全宣传教育。导游人员、旅游景区工作人员应当向游客介绍景区消防安全常识和管理要求。第二十四条　在建工程的施工单位应当开展下列消防安全教育工作：（一）建设工程施工前应当对施工人员进行消防安全教育；（二）在建设工地醒目位置、施工人员集中住宿场所设置消防安全宣传栏，悬挂消防安全挂图和消防安全警示标识；（三）对明火作业人员进行经常性的消防安全教育；（四）组织灭火和应急疏散演练。在建工程的建设单位应当配合施工单位做好上述消防安全教育工作。第二十五条　新闻、广播、电视等单位应当积极开设消防安全教育栏目，制作节目，对公众开展公益性消防安全宣传教育。第二十六条　公安、教育、民政、人力资源和社会保障、住房和城乡建设、安全监管、旅游部门管理的培训机构，应当根据教育培训对象特点和实际需要进行消防安全教育培训。
一是制作培训计划,紧扣主题,结合企业实际,贯穿消防安全知识,进行培训教育。二是请相关专业人员亲临现场给以指导。三是多收集资料,作为参考。四是最好组织一次灭火演练。第一章 消防法有关规定1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责：（1）制定消防安全制度，消防安全操作规程；（2）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全责任人；（3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；（4）组织防火教育，及时消除火灾隐患；（5）按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效；（6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责：（1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；（2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；（3）对职工进行消防安全培训；（4）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。第二章 火灾常识1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。3、火灾特点：（1）燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。（2）火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。（3）经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。（4）扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。4、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。5、火灾的分类：火灾分为a、b、c、d四类。a类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。b类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。c类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。d类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。6、火灾的发展规律：人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。（1）火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭。（2）火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下，必须有一定数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。（3）火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600度至800度，辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。（4）火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内温度下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。7、制止火灾发生的基本措施包括：（1）控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。（2）隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。（3）消除着火源。（4）阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。8、发生火灾的原因，一般可分为三类：（1）失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程，而引起的火灾事故；（2）由于电气设备使用不当；（3）雷击、自燃等原因引起的火灾。9、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：（1）冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。（2）窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。（3）隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。（4）抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
提高人们对消防安全工作的重视程度，预防和减少火灾事百故的发生。广州壹传诚VR结合近年来的火灾案例度，就遵守消防法规、疏散逃生的基本常识、消防火灾的问应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的体验。VR场景中，结合各地火灾案例，用“答血的教训”警示学术专必须高度重视消防安全，不断增强消防安全属意识，加强消防安全管理，提高了大家对消防安全工作的了解和认识。

9，消防培训知识

第一条自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。第二条发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。第三条不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。第四条不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。第五条不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。第六条购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。第七条家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。第八条每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。第九条室内装修装饰不应采用易燃材料。第十条正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。第十一条正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。第十二条教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。第十三条不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。第十四条不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。第十五条学校和单位定期组织逃生疏散演练。第十六条进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。第十七条遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。第十八条必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。第十九条身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。第二十条大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
安全生产责任制概念 （一）、什么是安全生产责任制？ 安全生产责任制就是对各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产作业人员在他们各自职责范围内对安全生产应负的责任加以明确规定的一种制度。 （二）、内容、目的及形式 1、内容：建立、健全各级责任制，使每一个领导至每一个生产一线的工人各自都有明确的岗位安全职责，并能切实解决安全生产中遇到的问题，真正做到把事故控制在萌芽状态，防患于未然。 2、目的： （1）增强每个人对安全生产的责任感，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。 （2）职责分明，各尽其责，普及到各类人员及不同的生产岗位。 3、形式： （1）层层签订安全生产责任状，一级签一级，一直签到工人操作岗位，做到层层有人抓，处处有人管。 （2）实行安全生产目标管理，层层建立和落实安全生产责任制，直至企业、车间、班组。 （三）、落实安全生产责任制 1、健全各项安全生产规章制度和操作规程，落实全员安全生产责任制。 2、企业在抓生产的同时，必须抓安全管理工作，不断提高安全生产管理水平。 3、企业建立安全隐患及时报告、及时整改制度。 4、企业定期对职工进行安全生产教育，增强安全生产意识，提高安全生产技能。 三、事故预防 事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果，而这两者都是可以通过加强培训与管理来控制的，建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是每一位员工的职责。 1、 作业环境的控制：一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。 二是加强现场的管理。 2、对作业人员及其行为的管理：要告诉他们有关的信息，要使他们知道事故不是不可避免的，而且是人为造成的。员工需要通过训练来掌握技能，严格按照作业指导书进行操作，作业人员的安全知识和安全态度需要随时改进， 要清醒地认识到，导致事故的直接原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如，从梯子上坠落的事故可以简单地归纳为“不小心”，但在“不小心”的背后，可能掩盖着其他重要的因素，如缺少培训、缺少维修、对作业缺少计划和监督、没有作业安全系统。 3、事故直接的或者初始的原因，分为不安全的行为和不安全的状态： 事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果，而这两者都是可以用管理来控制的。建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是管理者的责任。 1、作业环境的控制：一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。二是加强现场的管理。 2、对作业人员及其行为的管理。员工需要通过训练来掌握技能，承认安全系统的必要性并且严格按照作业指导书进行操作，同时，要及时报告及纠正不安全的状态及行为。 3、事故直接的或者初始的原因，分为不安全的行为和不安全的状态： * 不安全行为 ----人的不安全行为是产生事故的重要因素，主要表现为： （1）未经允许而做的工作； （2）未对作业告知危险； （3）擅离工作岗位，使设备处于危险状态； （4）使用设备的速度不正确； （5）没有接好安全防护装置； （6）使用有缺陷的设备； （7）未能以正确的方法使用设备； （8）未能正确地使用个人防护设施； （9）车辆装载不符合要求； （10）未能正确地提升货物； （11）未经允许对运动中的设备进行服务及保养； （12）禁烟区吸烟； （13）工作时嬉闹。 * 不安全的状态 ----物的不安全状态是事故发生的重要因素，主要表现为： （1）在没有安全防护装置时，不正确地开动机器； （2）工具、设备的缺陷； （3）火灾危险； （4）作业场所状态不良； （5）安全状态不良； （6）现场照明或通风不良。 四、杜绝习惯性违章 所谓习惯性违章，就是固守旧有不良的作业传统与工作习惯。表现为违章操作、违章指挥。如无票作业，不执行规定的安全技术措施等。这些违反安全规章的行为，由师传徒，由甲及乙，侥幸变“经验”，习惯成自然，以其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。然而血的教训一再表明：习惯性违章是事故的温床和祸根，事故往往是习惯性违章的结果。 由于习惯性违章不一定每次都造成事故，所造成的事故也不一定造成重伤、死亡，因而，这种带有守旧传统和侥幸心理的违章行为有时会给违章者带来不必要的伤害。 五、从业人员的权利和义务 1、权利： ⑴知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施； ⑵建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议； ⑶批评权和检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告； ⑷拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业； ⑸紧急避险权，即发现直接危急人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所； ⑹获得符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的权利； ⑺获得安全生产教育和培训的权利。 2、义务： ⑴遵章守纪，服从管理的义务； ⑵正确使用、佩戴劳动防护用品的义务； ⑶接受安全生产教育和培训的义务； ⑷及时报告事故和隐患的权利。 六、安全标志 安全警示标志是由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。悬挂安全警示标志的目的是引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故，但不能代替安全操作规程和防护措施。 安全色：红、蓝、黄、绿 红：表示禁止 蓝：表示必须遵守的规定 黄：警告、注意 绿：安全、通行 禁止堵塞 no obstructing 禁止锁闭 no locking 禁止用水灭火 no watering to put out the fire 紧急出口 exit 紧急出口 exit 滑动开门 slide 滑动开门 slide 推开 push 拉开 pull 疏散通道方向 疏散通道方向 灭火设备或报警装置的方向 灭火设备或报警装置的方向 消防手动启动器 manual activating device 发声警报器 fire alarm 火警电话 fire telephone 灭火设备 fire-fighting equipment 灭火器 fire extinguisher 消防水带 fire hose 地下消火栓 flush fire hydrant 地上消火栓 post fire hydrant 七、 灭火器的使用 二氧化碳（co2）灭火器 co2不燃烧不助燃，通常是以液态灌装在钢瓶内，使用时液态二氧化碳从瓶中放出时变成气体，体积比原来迅速扩大450倍左右，同时吸收大量热，使温度急剧下降到-78.5℃，变成雪花状的固体（干冰）。 灭火使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。 适 用：扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、电压在600伏以下的电气设备以及其他一般物质的初起火灾。 不适用：扑救钾、钠等碱金属火灾。 3、六合安手提式水基型灭火器 六合安是一种发泡型水系灭火剂(90%水、10%灭火剂)，使用时，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准燃烧最猛烈处喷射，当火焰被扑灭后，应及时采取措施，不让其复燃。灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射；在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，以防灭火剂对人体的伤害。 适用：a类普通固体材料火、b类可燃液体、e类带电物质火 4、干粉abc灭火器 是一种干燥的加压易于流动的微粒固体粉末，在使用中大量的干粉粒以雾状形态喷向火焰时，因大量吸收活性基因，使其中断燃烧反应，达到灭火的作用。 适用：扑救a、b、c类火灾。 八、消防常识： 1、 火灾的报警： ⑴牢记火警电话“119”。公司火警电话“88149或88110”。 ⑵接通“119”火警电话后，要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小，以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。 ⑶把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。 ⑷打完电话后，要立即派人到主要路口迎接消防车。 ⑸要迅速组织人员疏散消防通道，消除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。 ⑹如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变消防战术。 其中（2）、（3）、（4）点较关键。 十、常见的起火： ⑴家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。 ⑵电器起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 ⑶电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其覆盖。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显象管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。 ⑷油锅起火：油锅起火时，应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅内倒水灭火。油锅起火后，将锅盖紧紧盖上，能阻止新鲜空气进入锅内，使燃烧缺少助燃物而自动熄灭。 ⑸燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，可使燃烧因缺氧而停止。 十一、基本常识 （一）、目前公司使用之消防器材： 1、灭火器： 名称 型号 适用范围 失效表现 干粉灭火器 mfzl8型abc mfzl4型abc 1、一般物质 压力表指针在红色区域视为灭火器失效 2、可燃液体 3、可燃气体 六合安灭火器 msz/3型 1、一般物质 2、可燃液体 3、电气火灾 冷火302灭火器 m302z-4 1、一般物质 2、可燃液体 3、液化石油气 4、可燃金属 水成膜灭火器 mjpz4型 1、可燃固体 2、可燃液体 二氧化碳灭火器 mt3型 1、可燃气体 重量减少十分之一为失效 2、可燃液体 3、一般物质 1、 发生火灾应：a.切断电源；b.实施报警；c.疏散、抢救人员及物资。 3、消火栓：在灭火器已无法控制火势时（切断电源）即使用消防栓。 4、消防栓：室内已无法扑救时利用消防栓即消防车接水源。 5、灭火器使用方法： （1）拔出保险拴。 （2）取出喷管对准火源。 （3）紧压压杆，强力喷射。 灭火器使用方法: 1、拔出保险拴 2、取出喷管对准火源 3、紧压压杆，强力喷射 6、要点： （1）喷射时稍弯腰部，采取尽可能低的姿势，以便避开热气和烟气。 （2）由上风向下风喷射。 （3）不要为烟气和火焰所迷惑，要将喷头对准燃烧物，左右扫动灭火。 （二） 、消防栓的使用方法是：拉出消防水龙带，对接接口、喷枪、开启阀门，对准火源实施灭火。 （三） 、我们通常采用的四种基本灭火方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。 冷却：一般可燃物能持续燃烧的条件之一就是在火焰或热的作用下达到了着火温度。用水将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。 窒息：通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。二氧化碳、氮气、水蒸气等灭火机理主要是窒息作用。 隔离：把可燃物与引火源或氧气隔离，燃烧反应就会自动中止。 化学抑制：使用灭火剂使燃烧的化学反应中断，从而扑灭火灾。常用的灭火剂有干粉、卤代烷等。 （四） 起火后我们常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。 十二．火灾的类别： 因为着火的方式及燃料的不同，火灾可以分为四大类：一是固体材料着火；二是液体或液化固体着火；三是气体或液化气泄露着火；四是金属粉尘燃爆着火。 十三．着火时的逃生方法： 逃生手段，是在人们遭遇到火灾时，可以朝与火相反的方向，通过楼层的逃生门、应急楼道或者从建筑物的外部逃离到地面。… 十四、火场逃生要点 1、火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。 2、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。 3、必须穿过烟雾逃生时，应尽量用侵湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃 向远离 烟火的太平门和安全出口。 4、如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。 5、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 6、当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房 间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。 7、 如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。 8、在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。 重申宿舍管理制度： 1、严禁外来人员及已离职人员在宿舍留宿。 2、严禁在他人宿舍无人时，进入或乱窜他人宿舍。 3、认真执行三关制度（关水、关灯、关门），仔细保管个人财物。 4、严禁在宿舍内聚集喝酒、赌博、无事生非、打架斗殴及流氓活动。 5、严格执行作息时间，不得大声喧哗及制造噪声扰乱他人或附近安宁。 6、严禁躺卧在床上吸烟、点蚊香，以免发生火灾。 夏季来临，室内盗窃较易发生，多一份警醒，少一份伤害，希望大家加强自我防范意识。

10，消防知识培训

安全生产责任制概念 （一）、什么是安全生产责任制？ 安全生产责任制就是对各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产作业人员在他们各自职责范围内对安全生产应负的责任加以明确规定的一种制度。 （二）、内容、目的及形式 1、内容：建立、健全各级责任制，使每一个领导至每一个生产一线的工人各自都有明确的岗位安全职责，并能切实解决安全生产中遇到的问题，真正做到把事故控制在萌芽状态，防患于未然。 2、目的： （1）增强每个人对安全生产的责任感，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。 （2）职责分明，各尽其责，普及到各类人员及不同的生产岗位。 3、形式： （1）层层签订安全生产责任状，一级签一级，一直签到工人操作岗位，做到层层有人抓，处处有人管。 （2）实行安全生产目标管理，层层建立和落实安全生产责任制，直至企业、车间、班组。 （三）、落实安全生产责任制 1、健全各项安全生产规章制度和操作规程，落实全员安全生产责任制。 2、企业在抓生产的同时，必须抓安全管理工作，不断提高安全生产管理水平。 3、企业建立安全隐患及时报告、及时整改制度。 4、企业定期对职工进行安全生产教育，增强安全生产意识，提高安全生产技能。 三、事故预防 事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果，而这两者都是可以通过加强培训与管理来控制的，建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是每一位员工的职责。 1、 作业环境的控制：一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。 二是加强现场的管理。 2、对作业人员及其行为的管理：要告诉他们有关的信息，要使他们知道事故不是不可避免的，而且是人为造成的。员工需要通过训练来掌握技能，严格按照作业指导书进行操作，作业人员的安全知识和安全态度需要随时改进， 要清醒地认识到，导致事故的直接原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如，从梯子上坠落的事故可以简单地归纳为“不小心”，但在“不小心”的背后，可能掩盖着其他重要的因素，如缺少培训、缺少维修、对作业缺少计划和监督、没有作业安全系统。 3、事故直接的或者初始的原因，分为不安全的行为和不安全的状态： 事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果，而这两者都是可以用管理来控制的。建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是管理者的责任。 1、作业环境的控制：一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。二是加强现场的管理。 2、对作业人员及其行为的管理。员工需要通过训练来掌握技能，承认安全系统的必要性并且严格按照作业指导书进行操作，同时，要及时报告及纠正不安全的状态及行为。 3、事故直接的或者初始的原因，分为不安全的行为和不安全的状态： * 不安全行为 ----人的不安全行为是产生事故的重要因素，主要表现为： （1）未经允许而做的工作； （2）未对作业告知危险； （3）擅离工作岗位，使设备处于危险状态； （4）使用设备的速度不正确； （5）没有接好安全防护装置； （6）使用有缺陷的设备； （7）未能以正确的方法使用设备； （8）未能正确地使用个人防护设施； （9）车辆装载不符合要求； （10）未能正确地提升货物； （11）未经允许对运动中的设备进行服务及保养； （12）禁烟区吸烟； （13）工作时嬉闹。 * 不安全的状态 ----物的不安全状态是事故发生的重要因素，主要表现为： （1）在没有安全防护装置时，不正确地开动机器； （2）工具、设备的缺陷； （3）火灾危险； （4）作业场所状态不良； （5）安全状态不良； （6）现场照明或通风不良。 四、杜绝习惯性违章 所谓习惯性违章，就是固守旧有不良的作业传统与工作习惯。表现为违章操作、违章指挥。如无票作业，不执行规定的安全技术措施等。这些违反安全规章的行为，由师传徒，由甲及乙，侥幸变“经验”，习惯成自然，以其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。然而血的教训一再表明：习惯性违章是事故的温床和祸根，事故往往是习惯性违章的结果。 由于习惯性违章不一定每次都造成事故，所造成的事故也不一定造成重伤、死亡，因而，这种带有守旧传统和侥幸心理的违章行为有时会给违章者带来不必要的伤害。 五、从业人员的权利和义务 1、权利： ⑴知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施； ⑵建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议； ⑶批评权和检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告； ⑷拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业； ⑸紧急避险权，即发现直接危急人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所； ⑹获得符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的权利； ⑺获得安全生产教育和培训的权利。 2、义务： ⑴遵章守纪，服从管理的义务； ⑵正确使用、佩戴劳动防护用品的义务； ⑶接受安全生产教育和培训的义务； ⑷及时报告事故和隐患的权利。 六、安全标志 安全警示标志是由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。悬挂安全警示标志的目的是引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故，但不能代替安全操作规程和防护措施。 安全色：红、蓝、黄、绿 红：表示禁止 蓝：表示必须遵守的规定 黄：警告、注意 绿：安全、通行 禁止堵塞 NO OBSTRUCTING 禁止锁闭 NO LOCKING 禁止用水灭火 NO WATERING TO PUT OUT THE FIRE 紧急出口 EXIT 紧急出口 EXIT 滑动开门 SLIDE 滑动开门 SLIDE 推开 PUSH 拉开 PULL 疏散通道方向 疏散通道方向 灭火设备或报警装置的方向 灭火设备或报警装置的方向 消防手动启动器 MANUAL ACTIVATING DEVICE 发声警报器 FIRE ALARM 火警电话 FIRE TELEPHONE 灭火设备 FIRE-FIGHTING EQUIPMENT 灭火器 FIRE EXTINGUISHER 消防水带 FIRE HOSE 地下消火栓 FLUSH FIRE HYDRANT 地上消火栓 POST FIRE HYDRANT 七、 灭火器的使用 二氧化碳（CO2）灭火器 CO2不燃烧不助燃，通常是以液态灌装在钢瓶内，使用时液态二氧化碳从瓶中放出时变成气体，体积比原来迅速扩大450倍左右，同时吸收大量热，使温度急剧下降到-78.5℃，变成雪花状的固体（干冰）。 灭火使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。 适 用：扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、电压在600伏以下的电气设备以及其他一般物质的初起火灾。 不适用：扑救钾、钠等碱金属火灾。 3、六合安手提式水基型灭火器 六合安是一种发泡型水系灭火剂(90%水、10%灭火剂)，使用时，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准燃烧最猛烈处喷射，当火焰被扑灭后，应及时采取措施，不让其复燃。灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射；在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，以防灭火剂对人体的伤害。 适用：A类普通固体材料火、B类可燃液体、E类带电物质火 4、干粉ABC灭火器 是一种干燥的加压易于流动的微粒固体粉末，在使用中大量的干粉粒以雾状形态喷向火焰时，因大量吸收活性基因，使其中断燃烧反应，达到灭火的作用。 适用：扑救A、B、C类火灾。 八、消防常识： 1、 火灾的报警： ⑴牢记火警电话“119”。公司火警电话“88149或88110”。 ⑵接通“119”火警电话后，要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小，以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。 ⑶把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。 ⑷打完电话后，要立即派人到主要路口迎接消防车。 ⑸要迅速组织人员疏散消防通道，消除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。 ⑹如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变消防战术。 其中（2）、（3）、（4）点较关键。 十、常见的起火： ⑴家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。 ⑵电器起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 ⑶电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其覆盖。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显象管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。 ⑷油锅起火：油锅起火时，应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅内倒水灭火。油锅起火后，将锅盖紧紧盖上，能阻止新鲜空气进入锅内，使燃烧缺少助燃物而自动熄灭。 ⑸燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，可使燃烧因缺氧而停止。 十一、基本常识 （一）、目前公司使用之消防器材： 1、灭火器： 名称 型号 适用范围 失效表现 干粉灭火器 MFZL8型ABC MFZL4型ABC 1、一般物质 压力表指针在红色区域视为灭火器失效 2、可燃液体 3、可燃气体 六合安灭火器 MSZ/3型 1、一般物质 2、可燃液体 3、电气火灾 冷火302灭火器 M302Z-4 1、一般物质 2、可燃液体 3、液化石油气 4、可燃金属 水成膜灭火器 MJPZ4型 1、可燃固体 2、可燃液体 二氧化碳灭火器 MT3型 1、可燃气体 重量减少十分之一为失效 2、可燃液体 3、一般物质 1、 发生火灾应：a.切断电源；b.实施报警；c.疏散、抢救人员及物资。 3、消火栓：在灭火器已无法控制火势时（切断电源）即使用消防栓。 4、消防栓：室内已无法扑救时利用消防栓即消防车接水源。 5、灭火器使用方法： （1）拔出保险拴。 （2）取出喷管对准火源。 （3）紧压压杆，强力喷射。 灭火器使用方法: 1、拔出保险拴 2、取出喷管对准火源 3、紧压压杆，强力喷射 6、要点： （1）喷射时稍弯腰部，采取尽可能低的姿势，以便避开热气和烟气。 （2）由上风向下风喷射。 （3）不要为烟气和火焰所迷惑，要将喷头对准燃烧物，左右扫动灭火。 （二） 、消防栓的使用方法是：拉出消防水龙带，对接接口、喷枪、开启阀门，对准火源实施灭火。 （三） 、我们通常采用的四种基本灭火方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。 冷却：一般可燃物能持续燃烧的条件之一就是在火焰或热的作用下达到了着火温度。用水将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。 窒息：通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。二氧化碳、氮气、水蒸气等灭火机理主要是窒息作用。 隔离：把可燃物与引火源或氧气隔离，燃烧反应就会自动中止。 化学抑制：使用灭火剂使燃烧的化学反应中断，从而扑灭火灾。常用的灭火剂有干粉、卤代烷等。 （四） 起火后我们常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。 十二．火灾的类别： 因为着火的方式及燃料的不同，火灾可以分为四大类：一是固体材料着火；二是液体或液化固体着火；三是气体或液化气泄露着火；四是金属粉尘燃爆着火。 十三．着火时的逃生方法： 逃生手段，是在人们遭遇到火灾时，可以朝与火相反的方向，通过楼层的逃生门、应急楼道或者从建筑物的外部逃离到地面。… 十四、火场逃生要点 1、火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。 2、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。 3、必须穿过烟雾逃生时，应尽量用侵湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃 向远离 烟火的太平门和安全出口。 4、如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。 5、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 6、当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房 间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。 7、 如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。 8、在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。 重申宿舍管理制度： 1、严禁外来人员及已离职人员在宿舍留宿。 2、严禁在他人宿舍无人时，进入或乱窜他人宿舍。 3、认真执行三关制度（关水、关灯、关门），仔细保管个人财物。 4、严禁在宿舍内聚集喝酒、赌博、无事生非、打架斗殴及流氓活动。 5、严格执行作息时间，不得大声喧哗及制造噪声扰乱他人或附近安宁。 6、严禁躺卧在床上吸烟、点蚊香，以免发生火灾。 夏季来临，室内盗窃较易发生，多一份警醒，少一份伤害，希望大家加强自我防范意识。

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