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1,三年级周记100字大全

下雨天的周记

三年级周记100字大全

2,周记怎么写三年级

周记怎么写三年级如下:周纪要脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。这一周,日子仿佛那柔和的春风,而我是逍遥的落叶,飘过一周的课程。在这宝贵的两个休息日里,我将出游踏青。由于人们的过度开拓,当今的城市里已经很难见到一片茂林了。我很庆幸,在我的故乡杭州,有一个美丽的西湖。那里没有人声嘈杂,更没有重重废气。在湖边游玩,有树树桃花为伴。湖上飞鸟时时望着游船欢叫,水中鱼儿看着对岸,好奇地吐出一个个水泡。星期天,我在家准备好水和食物,然后给自行车打好气,骑到了今天的目的地,西湖十景之一——云栖。这里翠竹遍地,让人顿觉一股沁人心肺的竹子的清香。四处溪水流淌,让人感觉进入了仙境。而古树名木遮天蔽日,带来一阵阵清凉。游玩了一个下午,可以说是累并快乐着。然而,在现在的时代里。草木会被经常砍伐,变成各种家居和生活用品。如果我们不珍惜这点绿色,第一个枯萎的就是我们的心。

周记怎么写三年级

3,三年级周记怎么写

记事呗,日期.心情.天气.事情.总结一天。
写一写自己在一周里面的所见所闻,感悟等等。我在三年级的时候写周记觉得没有什么可写,于是就乱凑字数。现在六年级的我才知道,原来生活里的点点滴滴是可以汇成一篇真情的文章的。聚沙成塔,集腋成裘这两个成语不是空虚来风的。要学会发现和感悟。ps(qaq我也是小学生,六年级。在作文方面有感触。望采纳~)
记事呗,日期.心情.天气.事情.总结一天。

三年级周记怎么写

4,三年级周记怎么写

三年级周记示例如下;今天,我很早就起床了,因为我们今天要补办这个迟到的六一。起因是,山上的一把大火,那场恐怖的大火,吞噬了美丽的仙姑顶,还让我们威海市浓烟滚滚。我兴高采烈地来到了学校,班上吵吵嚷嚷的,让我最有印象的是面点展示。刚开始,我大概浏览了一遍,各式各样的,有香脆可口的饼干,有好似棉花的蛋糕,还有五彩缤纷的面饼,总之,都各有千秋。大家品尝的时候,你尝我的,我尝你的,这个当然是礼尚往来。不过,还有一些同学时时刻刻想着老师,一个接一个的把吃的往老师嘴里塞。教室里更加热闹起来。接下来,就是同学们表演小品的时候了。我最喜欢任柳伊伊和鲁佳慧表演的《满腹经纶》让我们捧怀大笑,因为它传播的是阳光正能量,再加上她们俩本身口才就很好。我感觉,她们长大以后口才会更好。今年的六一儿童节,虽然迟到了,但是我过得比前几年更有意义,到现在想起来更是回味无穷。三年级周记作文二这一周,最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。周三下午放学回家,我在院子里发现了一个蚂蚁洞,好奇心驱使着我,我拿了一些很小的面包渣,放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子,我见几只蚂蚁出洞了,像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了,应该是去请帮手的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味,找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起,它们失败了。帮手找来了,他们一起将面包渣搬起,准备回洞了,在上坡的时候,一只蚂蚁不幸跌了下去,我以为它死了。可它并没有死,又朝墙上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,为什么又死而复生了呢?为了找到这个答案,我翻阅了许多书,终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时,六条足在剧烈划动,使身子保持平衡,这样一来,蚂蚁就摔不死了。一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。三年级周记作文三星期天,是我们小朋友们期盼已久的国际六一儿童节。虽然,“5·29”山林大火给我们的生活带来了不少烦恼,但在解放军叔叔和全市各界爱心人士的大力帮助支持下,我们还是度过了一个欢快而美好的儿童节。下午,我参加了乒乓球训练,获得了一个意想不到的惊喜。我的“小宇宙”终于爆发了!常规训练中,我与助理教练开展“正反手”对攻,居然打出51个回合,创下本次学员班的最高纪录;学员对抗中,我们进行循环对抗赛,居然各路“高手”纷纷被我斩于马下,实现了我近期的训练目标;师生对抗中,我心里暗暗想,今天创了纪录,挑战了所有学员,我会不会也能击败老师呢?比赛正式开始!老师发出了一个下旋球,我预判好球的落点,俯下身体,狠狠地拉了一板!球沿着弧线,擦着球网,朝着球台的左上角飞去。老师拉飞了,我大声喊了一声“耶”最后我赢了,我看老师笑了我知道老师让着我,但是我很兴奋,老师发给我两个球。下课了,我和爸爸吃了一顿大餐,吃的饱饱得。今年的六一真开心!

5,小学三年级周记300字

母校今天是星期天我没有事情可做,我便不知不觉的来到了母校。以前热闹而又吵闹的母校,如今变得鸦雀无声,让我感觉有些寂寞。我和看门的保安叔叔说:“我是这里的毕业生,请让我进去看看我的母校,好吗?”我可怜兮兮的看着保安叔叔,希望他可以让我进去看一看我的母校。保安叔叔说:“不要玩太久,看看就行了。”我开心的给保安叔叔一个大大的微笑,说:“谢谢保安叔叔!”我刚刚迈进大门就看到不算太大,但很温馨的操场。我在操场的正中间仿佛听到了我们在小学快乐的声音,也仿佛看到了我们一群人在那里比跳绳、一起谈心、一起做操、一起跑步。我仿佛看到了孙老师和蔼可亲的对我微笑,就在这时我的眼泪不知不觉的流了下来。接着我来到了教学楼,慢悠悠的来到了六年级二班的门前,透过玻璃能清晰的看到里面的事物。我静静的站在那里仿佛听到我们的朗朗的读书声、仿佛听到老师的讲课声。当我回过神时我已经泪流满面了。我哭着离开了教学楼。我又回到了操场又看了几遍整个全校,然后擦了擦眼泪,和保安叔叔告别之后回到了家。我虽然离开了母校,但不代表我不是母校的学生。我爱母校,更爱我的小学老师。

6,简单周记300字小学三年级精选6篇

  一周的时间又过去了,又到了写周记的时候,这一周我们的生活又是怎样度过的呢?写写周记吧。下面是由我为大家整理的“简单周记300字小学三年级(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   篇一:简单周记300字小学三年级精选   周四这天,绵绵的细雨停了,换来了新鲜的空气,小昆虫们也出来享受美好。我跑向草丛,认真地寻找它们的身影。   我首先发现的是一只小蚂蚁。它身材很小,经不起任何风吹雨打。小蚂蚁胆小极了,我一碰它,它便疯了似的乱爬。我扔了一块糖,它立刻走了,我想:“这蚂蚁不喜欢糖?”结果,它领了一大帮蚂蚁,把糖搬走了。走着走着,看见一个像一段线一样的东西,我走近一看,一只蜈蚣向我爬来,它的屁股上好像一对马尾辫,它的脚有好多,“百脚蜈蚣”可真是名不虚传啊!“嗡嗡嗡”,我头顶上有一只蜜蜂,而且是只大马蜂!它一边唱歌一边采蜜,多么勤劳,多么快乐的蜜蜂啊!   草丛中的花草也十分美丽。橙黄的向日葵,有的盛开着,有的只是展开几片花瓣,有的含苞欲放,真是妙不可言。玫瑰花咧嘴大笑,仿佛在告诉人们,看我这美丽的身材和迷人的芬芳,送给朋友,朋友会很开心的!来吧,快来吧!   草丛中藏着许多秘密等着你去发现,等着你去观察,快快动身吧!   篇二:简单周记300字小学三年级精选   周五表哥从外地来到我家作客,给我带来了许多莲蓬。   莲蓬是碧绿色的,外形像一把绿色的小伞,又像洗澡用的花洒,非常可爱。莲蓬上面有很多像小眼睛的莲子。妈妈告诉我,莲蓬又叫作藕实,是荷花的花心。进入夏天,荷花的花瓣脱落,就变成了莲蓬。它上面就是平时吃的莲子。   我拿起一个莲蓬,数了数,大约有20个莲子,很均匀地排列在表面。我轻轻地剥出一粒莲子,发现外面还包着一层皮,还得再开,才能吃到肉。   莲蓬的功效可多了,莲子营养非常高,可以清热解毒,安神,可作中药。取出莲子晒干后煮糖水喝。莲子里的绿色小芽可以降血压、去心火。可好了!   有机会,大家一定要尝一尝呀!   篇三:简单周记300字小学三年级精选   周一下午吃过午饭,我对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗”。妈妈说:“好啊,看看你的小手能不能干”。妈妈把碗放到水池边,我搬来一张小凳子,站到凳子上,把袖子卷起来,我拧开水龙头,在碗里 放点水,再放点洗洁精,然后用手在水里搅一搅,水里冒出了许多小泡泡,我用嘴一吹,泡泡飞起来了,真好玩。   开始洗碗了,我先用抹布洗碗里面,再洗碗的外面,我小心翼翼地洗了一个再洗另一个 ,终于把所有的碗都洗好了,我又把小碗反反复复、仔仔细细地冲了好几遍,直到碗不再黏黏糊糊为止。   看着洗得干干净净、叠放得整整齐齐的小碗,我和妈妈开心地笑了。   篇四:简单周记300字小学三年级精选   周六早晨,我主动要求妈妈教我煮面条,妈妈听后,高兴地答应了。   首先,妈妈指挥我往锅里倒大半锅清水,再开火到最高档把水烧开。大约四分钟的样子,水咕噜咕噜地冒出了白泡泡,好像许多小鱼在开会,我赶紧煮面条。我听从妈妈的吩咐,家里三个人,每人吃100克的面条,所以就把三分之二的面条倒进锅里,妈妈递给我一双筷子,叫我搅拌一下,说这样才不会糊锅。不一会儿,锅里冒出了白色泡沫,我赶紧把火关小,接着在旁边的铁锅里放油,把鸡蛋和肉一起放入锅中炒,我上下翻炒着,再按照妈妈的指导,放入鸡精、醋、酱油和盐,很快,一阵清香扑鼻而来,我迫不及待地尝了一口:“怎么是甜的?”原来我把白砂糖当成了盐,我真马虎。   即便这样,全家人还是把我煮的面吃得一干二净,还不停地夸我聪明又能干。今天煮的面虽然有点不完美,但我学会了一样本领。我太开心啦!   篇五:简单周记300字小学三年级精选   童年是快乐的,就像在田园中奔驰的那份轻爽的感觉;童年是美好的,就像在幼儿园中跟老师画画;童年是淘气的,就像爸爸不在家,自己在家里“大闹天宫”;童年是伤心的,当自己精心呵护多日的花朵被爸爸送人时。   周五这天下午,爸爸妈妈出去逛街了。自己在家里真没意思,干什么呢?我无意间看到了妈妈的化妆品、有了,化装玩吧。拿起口红就在嘴上抹了抹,哟!真漂亮,我看见了眉笔,想到了妈妈画眉毛的样子,也照样画葫芦,用眉笔在眉毛上画了画,又从柜子里拿出了一条长长的围巾,在肩上披着,照镜子一看,像仙女下凡,又从抽屉瞪里拿出了爸爸的黑墨镜戴在眼睛上,顿时镜子里出现了一位威风十足的女老大!爸爸妈妈回来看到我这般模样,都忍不住笑了起来。   这就是我的童年。   篇六:简单周记300字小学三年级精选   周三下午,我们班上了一节科学公开课,上完这节课,我真的学到了许多知识。   铃声响了起来,我们纷纷杀了车。这时,迎面走来了一位女老师。女老师先介绍了自己:大家好,我就是这节公开课的老师,大家可以叫我xx老师。然后又不紧不慢的说:希望你们能喜欢这节课,也希望我们合作的愉快,大家不用太紧张。   渐渐的,许多听课的老师都陆续赶来了,忽然,老师说了声:开始上课。教室里顿时鸦雀无声,似乎连呼吸声都听得见。随后,我们便正式进入了这节课的话题   我们上的是有关摩擦力的课,大家都积极回答,连很少回答问题的xx也举起了手,虽然没被叫到。没过多久,便是我们作实验的环节了,大家心奋不已,老师已下令,大家就以神速转了过来,七嘴八舌的议论起来,一边还做着实验   很快,这节课就结束了。我自我认为这节课上的挺好的,我表现的也很好。希望下次还有机会见到孙老师,再上公开课。

7,三年级周记400字

一件伤心的事成长的过程就像一些些眨眼睛的星星,有快乐的,也有伤心的,有感动的......其中有一件伤心的事,就是在今天发生的。事情是这样的。今天下午放学的时候,只见老师在黑板上写十个大字(没写完作业的同学留下),我便拿出纸条(记没有写完作业的同学名单)。当我准备把同学没有写完作业的名单写在黑板时候,老师让我上办公室拿那张,上午报纸没交的那张纸条。回来后,我就把没写完作业和没检查作业的记在黑板上。我就回到座位上,眼前的一切把我吓住了,我的钢笔不见了,那可是我昨天才买的钢笔啊!我心急如燓,先问一问我的同桌郑凯博,你见到我的钢笔没有。他说:“我没有见”。这一会儿我的心情像喝苦茶一样难受极了。我找啊找钢笔好像给我作对,就是不出来,这一会儿更把我急的眼泪快出来了,我怎么向妈妈交待吗?我更加难受了。放学后,老师选了让写完作业的和会背书的人给哪几个背。我也留下来了,本来我不用留下,为了找我的钢笔。过了一会儿,我都急满头大汗了,还没找到,我就回家了。我今天简直太倒霉了,真是太伤心了,希望明天能有人拾到交给语文老师。
求人不如求己

8,三年级周记大全

今天是周三,天气(晴)。暑假转眼就过去了,还有周一就要开学子,时间过得真是快呀! 翻开假期作业,细细检查了一次,语文、算术、周记---还行,没什么大问题,基本都按时完成了,真的很兴奋!晚上可以给老妈检查并通过了,说不定老妈一高兴可奖励我一点奖金或带上我高高兴兴的吃顿我心仪已久的大餐呢,哈在我这里,肯德基就可以了,我愿意坐在临街的位置一边惬意的吃着,一边观看着走在街上的熙熙攘攘的人群,哈哈,不知不觉,口水都出来了 美丽的海底世界 有一天,我正在欣赏美丽的大海,忽然,前面有一个又圆有大的椰子掉入了大海里,我心里想:这个椰子是自己跳到大海的,还是其它椰子推它的呢?正当我想的时候,又有四五个椰子跳入了大海。我觉得可怕了,所以就站在一棵椰子树的底下。忽然,有一个椰子掉在了我的头上,然后又像人一样地跳入了大海里,我很好奇,所以也跳入了大海里。在海里,一片兰色,非常美丽。我找到了一颗珍珠,那颗珍珠是五彩缤纷的。忽然,有几百个五彩缤纷的珍珠长着手和脚像鱼一样向我游来,我好像变了一个人似的向它们打招呼,它们也向我打招呼:“你好!”这样我觉得一点也不害怕了,它们问:“你是哪里来的?为什么没经过我的同意就跳入大海?”我说:“我看见许多椰子跳进了大海,所以我就跟着跳了下去。”珍珠们说:“哦,既然这样,那你来我这住一个晚上吧。”我开心地叫着说:“好呀。”说完,我们游到了它们的房子里,我一边游一边想:“这个海底怎么有十五层的房子呢?”我进入了这个房子里,这个房子的门上挂着五条水草,这五条水草闪闪发光,我又游进了里面,那里有不仅有水草,还有贝壳、石头…… 非常美丽。 当我参观到十五层楼的底部时,我一不小心摔了一跤。一觉醒来,原来是一个甜甜的梦啊……

9,请问小学三年级周记怎么写

炎热的夏天,知了,在树林里不停的叫。今天我来到树林,知了的叫声特别动听,知知知!!我和爸爸分头行动,我到这个地方来捉,爸爸的那片地方来,我ⅤS爸爸,比赛开始五分钟内。我才捉了一只。而爸爸已经捉了两只,时间匆匆过去。我捉到了四只,爸爸捉到了五只。我失败了,爸爸胜利了,但是我还是很高兴。
周记和日记差不多,日记是把一天的事情中有趣的或是值得记下来的事情记录下来,而周记则是把一周中所发生有意义的事情记录下来。 周记的写作方法:家长带着孩子一起回想本周所发生的事情,把主要的有意义的事件说一说,并引导孩子说说对这几件事的看法,或者是经过这几件事学到了什么,最后挑一两件主要的写一写。 需要注意的是:事情的过程叙述不要写的过多,简明扼要即可,重要的是谈感受,谈收获,今后应该怎么做。 家长需耐心引导,多鼓励,多谈心。切忌批评,讽刺,挖苦,责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴,无论是作文、日记、周记,都来源于生活。
三年级其实是刚开始学习写日记,主要是记录生活中每天发生比较有趣的事情,然后可以和老师谈心哦,很多方面,主要是看你想抓学生的哪一方面。
三年级的小孩开始写的时候可能会不知道写什么,不会从一周的生活经历中选择材料,所以可以采取先聊天后动笔的方法。先和孩子轻松地聊聊一周的生活,引导孩子找到让他感受最深,印象最深刻的事,然后再激励孩子把它记录下来。
周记跟作文是相通的,甚至就是一个作文,同样的要指导孩子们学会修改。从语言、标点、对人物的刻画、对事件的记叙,是否表达了自己的真情实感等角度来指导。老师可先个别辅导、并用上修改符号,慢慢地,孩子们自己可以改就好了。孩子的写话能力不可能立竿见影,我们需要有耐心、恒心和爱心。让孩子在生活中去发现可写的东西,再用语言文字再现当时的情景。这就是一个周记的过程。扩展资料范文:水仙花开了快过春节了,爸爸买回来了一盆水仙花,我每天给它浇水,希望他早点开花。今天早晨,我来到阳台上的时候发现水仙花开了,我大声地喊道:“妈妈快来看呀,水仙花开了!”阳台上的小花盆里,有一束束的水仙花紧紧地抱在一起,它的叶子细细的长长的,翠绿翠绿的,它的根白白的大大的,就像一头大蒜,开出来的花可香了,花朵上有六个花瓣,它的颜色白白的,花蕊是黄色的,花蕊里还有三个花梗,也是黄色的,真是漂亮极了!
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10,三年级小学生周记100字

月黑风高的中午,我穿着小短裤屁颠屁颠地跳进了游泳池,姐姐穿着既不是比基尼也不是小短裤的服装学着我屁颠屁颠地跳进了游泳池,溅了我一身血,没错!是血!因为我和姐姐在法国血水湖游泳,不用惊奇,不用怀疑,这就是假的,你就当真的看好了!于是,我们玩起了打水仗,我用手舀起一瓢血向姐姐泼去,姐姐也不甘示弱地舀起一瓢向我洒。从远处看,可见两个小孩沾满鲜血的在太阳下嬉戏,多么有爱的画面啊!好吧。可能对于三年级的小孩,这个太恶心了。。那换个好了、暑假,我和姐姐缠着爸爸和妈妈带我们去游泳。没想到爸爸和妈妈尽然爽快的答应了,一听到爸妈爽快的答应了,我们一蹦三尺高。第二天,我我们一蹦一跳的来到游泳池,泳池里人头攒动,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我们眼花缭乱,于是我和姐姐赶紧下浅水区玩耍,后来我提议打水仗,我们玩的可带劲了。真是愉快的一天啊!
今天是周三,天气(晴)。暑假转眼就过去了,还有周一就要开学子,时间过得真是快呀! 翻开假期作业,细细检查了一次,语文、算术、周记---还行,没什么大问题,基本都按时完成了,真的很兴奋!晚上可以给老妈检查并通过了,说不定老妈一高兴可奖励我一点奖金或带上我高高兴兴的吃顿我心仪已久的大餐呢,哈在我这里,肯德基就可以了,我愿意坐在临街的位置一边惬意的吃着,一边观看着走在街上的熙熙攘攘的人群,哈哈,不知不觉,口水都出来了--
今天,晴空万里,妈妈带我和姐姐,舅舅带着妹妹,一起来到江心西园的游泳池。来到江心西园的游泳池,那里人山人海,我换好游泳衣,就直冲向可以冲浪的游泳池。我先把游泳镜给戴紧,接着我扑进游泳池,来了一个自由泳。我一手一手拍打着水,和姐姐、妹妹玩起了水仗,我当时的心情真的很开心。在运动中,我最喜欢游泳!
今天,我家发生了一件抢遥控时间。 中午,我们一家聚集在电视前,首先我快速得把遥控器抢了过来,生怕它会“逃跑”似的,然后又叹了一声气,心想;“唉,还好我下手快,要不我的节目要“飞”啦!过了几分钟,老爸、老妈和老哥急匆匆地跑了过来,妈说道;”快快快,电视剧快来了!”“别理你妈,按到新闻那边去!”老爸直接用手从我手上把遥控器抢了过去,可是捏,没得逞;“老爸,你耍赖也!”“×××,快给我换到六频道去,不换小心我揍你!”老哥握起一拳头,想吓唬我,可惜这招过时了;“NO NO NO,老哥,你这招已经对我没用了。”我写小了几下;“我不听你们的,我看我得去!”我对他们做了个鬼脸。就这样,他们三个活生生的被我无视了。支持啦!

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