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1，比例的应用2

6:10=12:20

比例的应用2

2，比例的应用

1:400=8:x 1:400=6:x

比例的应用

3，比例在生活中的运用

做菜的调味品的比例，服装长短比例，
地图 画画 照相 放大镜 盖房...
教育 地图 说话
答:地图.画画.数学.比例.!
数学
制图、地图、手工、游戏、等
画画可以

比例在生活中的运用

4，关于数学比例的应用的知道的来

解：r=20/2=10厘米 S=3.14*10*10=314平方厘米 设 圆实际面积为 x 1：200=314：x x=62800 62800平方厘米=6.28平方米 答：实承面积是6.28平方米。
解：设圆的实际直径为x 1：200=20：x x=4000 4000cm=40m 半径 r=20m 所以实际上圆的面积为 3.14*20*20=1256平方米。

5，比例的应用

1 速度提高25%,那么就是所用时间为原来的4/5倍,那么原来所用时间为=1/(1-4/5)=5小时=300分现在用4小时2、因为前80千米的路程是按原速行驶的，再把行80千米以后的这段的路程、时间、速度看作“1”，速度提高1/3后，是原速的1+1/3，那么时间是原来的1/（1+1/3）=3/4，比原来少用了1-3/4=1/4，这个少用的1/4所对应的时间是30分钟，所以原计划行这段路程所用的时间是的30 /（1/4）=120分钟。3、由上面两步骤可知行80千米的路程所用的时间是300-120=180分钟，那么每分钟行80/180=4/9千米，原计划行全程用300分钟，则全程为 4/9*300=400/3千米。

6，比例的一些应用

问题：客车和货车同时从AB两地相对开出，4小时后两车相遇。已知客车与货车的速度比是7:5，客车每小时比货车多行20千米。求货车从B城到A城要多少小时? 分析与解答：由客车与货车的速度比可知，客车每小时比货车多行7-5=2（份），而“客车每小时比货车多行20千米”，∴每份为20÷2=10（千米/小时） 客车有7份，所以客车的速度为7×10=70（千米/小时） 货车有5份，所以货车的速度为5×10=50（千米/小时） 由“速度×时间=路程”和“AB两地距离（总路程）=相遇所需时间×速度和”可求出AB两地距离（总路程）：4×（70+50）=4×120=480（千米） 由“时间=路程÷速度”可求出问题的答案：480÷50=9.6（小时）

7，六年级数学 比例的应用

1.小熊划船从上游到下游去买木头，顺水每小时航行25千米，3小时到达。从下游回到上游，逆水每小时航行15千米。几小时才能回到上游？ 解：设x小时才能回到上游。 15x＝25×3 x＝5 2.小熊据木头盖房子，把木头锯成5段需要28分钟。照这样计算，如果把这根木头锯成8段，需要多少时间？ 解：设需要x分钟。 x：（8－1）＝28：（5－1） x＝49 3.小熊方砖铺地，用边长是3分米的方砖来铺需要96块。如果改用边长是4分米的方砖，需要多少块呢？ 解：设需要x块。 4×4×x＝3×3×96 x＝54 4.森林里的小动物一起来祝贺小熊盖了新房，它们排队跳集体舞。如果每行站20个，正好站12行。如果每行站24个，可以站几行？ 解：设可以站x行。 24x＝20×12 x＝10

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