1，跪求关于幼儿教育的知识 谢谢

这个我觉的你应该去书店找找 或者是图书馆
资料并不重要，在小学的《心理学》《卫生学》的就足够用的，关键在于实践，当你接触孩子们时你就会慢慢了解他们，就能体会出教学的关键点。

跪求关于幼儿教育的知识 谢谢

2，幼教的有关知识

说，弹，唱，跳，画全面发展，基本上学校学习的只有这五大技能，其实大部分还是需要幼儿园实践，报考幼教好象没有什么特别的要求吧，重要的还是自己要喜欢这份职业，其实现在很多幼师都改行了：）你要有毅力能坚持哦，至于就业问题，很容易，基本上毕业都可以找到工作，工资待遇就看各地水平了：）

幼教的有关知识

3，幼儿教育专业知识包括哪些呀

如果问的得是考试的要考试的专业知识那就是学前心理学和学前教育学，这是招聘考试的笔试专业知识部分。如果是面试的话，他的幼儿专业知识就是：弹、话、唱、挑呗！看你考试的时候抽到什么题
普通话这些就是理论的幼儿教育专业知识内容、幼儿园活动设计、幼儿教育学、幼儿开心歌曲唱练幼儿心理学、幼儿文学、幼儿卫生保健

幼儿教育专业知识包括哪些呀

4，幼儿教育基础知识

先从幼儿喜欢的动物，玩具着手 一边陪着玩游戏一边教幼儿知识祝健康幸福快乐！
也可以这样理解，如果详细一点说的话，幼儿教育学范围就比幼儿教育基础知识要广泛的多。幼儿教育基础是又热教育学的一部分而已。
可以首先教孩子儿歌，或简单的字，讲故事也是启发幼儿智力不错的方法
幼儿教育基础知识。不是带孩子，不是在幼儿园干些什么！！是教育的一些知识，书本上的一些基础理论知识。比如幼儿心理学、卫生学、教育学等等

5，求幼教知识

幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
有的

6，幼儿园教师要具备哪些方面的知识

还要会哄小孩，要有一定的心理知识
当然不行、还要有普通话二级甲等证书、幼儿心理学教育学合格、现在还要有英语等级证书、或者是电子计算机合格证书、这三样才能办理幼儿教师资格证、你才有在幼儿园教幼儿的资格、同时你还要有耐心信心恒心、
还要有一定的教学方法，方式。让孩子们从内心喜欢你。
并不是这样的！你说得到只是道德品质方面！现在国家、家长对孩子的启蒙教育越来越重视，对幼师的要求越来越高；知识方面：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学和生物学都要学习！美术、写字、琴法、声乐、舞蹈方面都要懂点。还有英语也不可忽视！
儿教育课程改革的推进，幼儿教育质量的全面提高在很大程度上取决于教师的专业素养。在课程改革正在向纵深推进的今天，幼儿教师专业素养发展问题非常需要我们有针对性地去加以研究。幼儿教师作为教师队伍中一个特殊的群体，其专业知识结构又与其他的教师群体不同，具有其自身的特点和要求。因此需要我们从教师专业知识结构特点、幼儿教育自身特点、课程改革需要、园本培训特征等方面去审视和思考幼儿教师专业发展的诸多问题。

7，怎样才能做好幼教幼教都需要哪些知识

幼儿教育的主要目的是:使幼儿在身心两方面都能得到健康发展，为入小学做好准备，为将来成为有知识、有能力、有理想、有修养的新一代公民奠定良好的基础。 幼儿教育的任务是：对幼儿进行健康教育和安全教育，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯，培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度，激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望，发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力，陶冶幼儿的情操，发展幼儿的美感。 因此作为幼儿教师应有较专业的知识,如：幼儿心理学、幼儿教育学，还要有爱心、耐心、责任心并能歌善舞还善于表达，有亲和力。热爱幼儿教育事业，这是必须的。
有爱心，自信，具备一定的艺术特长即可，能做到寓教于乐，让孩子在游戏中学到知识，即快乐又不疲惫。
首先要非常喜爱幼儿，不管美丑，都要用一种抚爱的心态对待；要会琴棋书画，即音乐，舞蹈律动，绘画折剪纸泥塑等美术功底，有清晰标准的普通话表述能力，且生动、形像有对幼儿有一种亲和力，能与幼儿一起游戏，有管理幼儿生活的常识，包括吃、穿和常识性医务知识。 以上很多技能都要考级的哦！
要有幼教特长,教学要符合小朋友特点

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