1. 普度大学是一所“水”大学的事实
普度大学是一所位于中国某省的普通本科院校，被广大学生称为“水”大学。这个称呼并不是没有根据的，课堂上老师说话缓慢、易懂，并且考试难度较低。这种状态在很多人看来，就是“水”大学的象征。
2. 学校管理体制的不健全是“水”大学的原因之一
学校管理体制不健全是导致普度大学成为“水”大学的原因之一。学校对教师评价的方式比较宽松，几乎没有考核机制。教师得到的工资与绩效并没有很大的联系，导致有些教师对工作失去热情，教学质量难以保障。另外，学校很少举办学术活动和比赛，导致学生的科研能力和综合素质没有得到充分的锻炼和提高。
3. 学生的学习态度也是“水”大学存在的问题
除了学校管理体制的问题，学生的学习态度也是“水”大学存在的问题之一。许多学生把他们的时间花费在了社交媒体或者游戏中，没有充分利用学校资源去学习。对于老师的教学，学生的态度也缺乏严谨和认真，没有充分自主学习和思考的能力。这些都导致学生在毕业后面对社会竞争的挑战会更大。
4. 如何改变“水”大学的现状？
要想改变“水”大学的现状，需要从学校和学生两个方面入手。学校应该加强对教师绩效的考核，充实教师的工作内容，鼓励教师进行科研、教改等工作，提高教学质量。同时，学校应该加强学术交流和比赛，提高学生的综合素质和科研能力。而对于学生，应该充分认识到自身的学习态度不良，更加努力学习，将精力放在课堂和自主学习中，提高自身竞争力和综合素质。
综上所述，普度大学“水”这一事实的确存在，并且对于学校和学生本身都是一种不利的因素。但只有共同努力，加强管理、改变学生学习态度，才能改变这种状态，使普度大学更加优秀。
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