赏析文章,唯美惊艳的段落200字

在分析这类文章时，要注意:文章中的哲理性语言警句一般都是以对文章中对象形象的描写为基础的，所以要把握对象形象的特点，在分析中想象使用联想符号,鉴赏法如何鉴赏一篇文章在现代文阅读中，评价鉴赏能力是阅读能力的最高层次，属于创造性思维,赏析文是议论文，是对文学作品的欣赏和评论。

1把握立意散文，或叙事，或抒情或推理。它表达了一些感情，表达了一些思想，给人以强烈的感染和深刻的启迪，使人在思想上产生强烈的共鸣，或者在感情上引起激烈的震撼。有的思想比较集中，情绪比较明显，有的比较隐秘，要抓住中心，抓住思路。所以我们在欣赏作品的时候，一定要对作品的素材进行清理。如生活图片、场景、人物、事件、风景等。，分析材料之间的内在联系，发掘作者感情的深化脉络，进而揣摩作品的理念和主题。

虽然有点长，但是中学生可以记忆和积累。你可以从中选择段落，这会提高你的语文能力。我初中的时候也背过类似的优美段落，可以拿来写作。从我身边走过的中国人也许你见过老人花白的鬓角，感叹人生易老，也许你经历过交流的失败，怨恨世间的冷漠，也许你目睹过老师的英年早逝，感叹生命的脆弱，也许你经历过冬天的寒冷，天生保守...这是中国人委婉告诉你的。语言在我耳边低语，生命的确短暂，但我们可以用有限的生命创造永恒。

透明的小溪像母亲的眼睛一样清澈。春天，你的眼睛是五彩缤纷的夏天，你的眼睛是浓绿的秋天，你的眼睛是清澈的冬天。你累了——闭上眼睛，别唱了。你摄取了蓝天的云，黄昏的星，留下了我童年的身影。哦！这条小溪边沙沙作响的甘蔗林和甜甜的风，曾经吹响了我童年的梦想！我躺在你身边，靠在妈妈的胸膛上，感觉很幸福...你是我们生命中的一首古歌——你看到骑着毛驴的队伍走来，一些唢呐奏出悲伤的音乐。你看到一些魁梧的男人走过来，抬着沉重的木棺材，把老人送上山坡。你也听到:山脚下的独轮车，嘎吱嘎吱的声音，在贫瘠的土地上。

摘自美加赏析1情感，多么微妙的一个词。情感因感觉而生，也因感觉而生。正是因为对事物的感受不同，所以我们对事物的认知也不同。《韩非子》里有一则寓言，说宋国一个财主家的墙被雨水损坏了，他的儿子说:如果不修理，就会有人来偷。邻居也这么说，而且是被偷的。一个富人认为他的儿子很聪明，他的邻居很多疑。这个寓言也说明了情感上的亲近影响了我们对事物的认知。同一句话，为什么儿子聪明，邻居多疑？

林清玄有一篇文章说，风中的秋天不是为了风。据说小时候奶奶摔倒总怪风大。怎么才能绊倒我可爱的孙子？因为爱孙子，总觉得他孙子是对的，但是风是可恨的。奶奶的善良跃然纸上。这也说明了情感的亲近程度决定了我们对事物的认知。同一首歌在不同的情况下对不同的人来说听起来是不同的。是唐玄宗创造的五彩羽衣，从中他听到了花花世界，从中我们听到了亡国的声音。

散文是一种叙事性的文学体裁，以灵活的写作风格来表达作者的真实感受。接下来我给大家带来的是散文名篇赏析的节选，供大家阅读！名篇节选赏析 1心中的百合林清玄在一个偏僻的山谷里，那里有一座高达几千尺的悬崖。不知道什么时候，悬崖边上长出了一朵小百合。起初，当百合花诞生时，它看起来就像一棵杂草。但是，它心里知道，它不是杂草。在它的内心，有一个内心纯净的思想:我是百合，不是杂草。

1注意整体阅读，抓住文章中心。整体阅读是在阅读全文后，对文章的内容、主旨和写作方法的全面理解。读文章，一定要掌握词离不开词、词离不开句、句离不开段的规律。整体阅读，一般从以下几个方面。1 .对文章主要内容的整体感知。首先要把握叙事、人和事的特点，根据其特点整体感知中心内容。人写的文章主要分析人物肖像，语言，动作，心理表达等。反映人物的个性特征和表达主题。

叙事写作以景物为主，借景物抒情为主。在分析中要注意场景层面的场景特征、场景顺序、场景交融、想象、联想等修辞手法的运用。借物抒情的叙事主要是通过描写事物外表的内在特征，用联想类比来颂扬与之相关的人物的内在精神特征，在抒情文章的结尾用象征的手段来探讨话题。在分析这类文章时，要注意:文章中的哲理性语言警句一般都是以对文章中对象形象的描写为基础的，所以要把握对象形象的特点，在分析中想象使用联想符号。

如何写赏析 essay \ \\x0d\\x0a如何写赏析 essay这个问题可以分为两个层次。第一个层次是满足基本要求，第二个层次是提高写作质量。\\x0d\\x0a符合基本要求，即必须合格，写的文章首先必须是a 赏析 article。具体来说，应该满足以下三个要求。\\x0d\\x0a第一层次:符合基本要求\\x0d\\x0a1符合风格。赏析文是议论文，是对文学作品的欣赏和评论。作为议论文，要符合议论文的基本要求，即对作品某一方面的结论性认识要有论据，即对作品引用的材料句子要有论据，即对这些材料进行分析，证明论据的正确性，从而完成对原著的欣赏和评价。

鉴赏法如何鉴赏一篇文章在现代文阅读中，评价鉴赏能力是阅读能力的最高层次，属于创造性思维。评价和欣赏文章的思想性，就是判断文章的观点是否正确，理解是否全面，论述是否透彻，感情是否健康。正确评价和欣赏作品的思想性，关键是要有较高的思想理论素质。另外要注意以下四点:基于全面深入的阅读分析，对文章进行全面辩证的评价，评价要合理、全面、深入、不含糊。

表达技巧的评价与欣赏，就是分析用了什么表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果。欣赏的核心是审美，即挖掘作品中的审美因素，以达到某种审美享受，相对于表达技巧的分析和欣赏，要从不同的角度考虑不同的风格。记叙文，包括散文，要从以下几个方面来分析，从表现手法来看:各种表现手法能否运用自如，叙事人称的选择是否灵活多变，第一人称和第二人称利益的叙事顺序安排，倒叙手法的运用以及描写的特点，如细腻传神的描写，描写景物的心理描写细节等等。