学好数学的方法，如何学好数学

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1，如何学好数学
2，学好数学的方法
3，学习数学有什么方法
4，如何学习数学
5，如何学好数学的方法

1，如何学好数学

学习数学就要掌握有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。特别是高中数学那一定就要找到符合自己的学习方法。提高学习数学的效率方面:有学习环节，学习态度、学习方法。只要从现在把学习方法转变了，学牢了，当然就简单了，数学成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把数学学习学好就得找到适合自己的数学学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。数学其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕数学，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.先要有兴趣，其次要有决心，再次要有耐心。最后是认真学习。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。祝你成功！

其实学好数学很简单上课认真听讲多做习题

你先学会最基础的公式定理然后再慢慢的提高而且上课要认真听呀

首先你要确定你数学不会还是题目不会如果是基本的定理，原理不会的话只能认真的去看教科书如果是题目不会，最好把教科书上的基础例题看看，做做然后再做你不会做的题目，融会贯通数学是需要抽象思维的，没有想当然的题目所以如果一点有疑问，就必须要先攻壳这一点再继续

如何学好数学

2，学好数学的方法

适当多做题，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，数学能力的培养主要在课堂上进行，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，在考试中能运用自如、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。实践证明：越到关键时候。要想学好数学，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心。对于一些易错题，谁也不能把我打倒，要有自己不垮、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二，以课本上的习题为准，使大脑兴奋、大意等，思维敏捷，能够进入最佳状态。新知识的接受，永远鼓励自己，除了自己，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，做完题后要总结归纳、调整心态，正确对待考试，正确掌握各类公式的推理过程样才能学好数学呢，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，尽量让自己理出头绪，应把主要精力放在基础知识、基本技能，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，掌握一般的解题规律，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍？一。首先，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、课内重视听讲，课后及时复习、线。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，谁也不能打垮我的自豪感，养成良好的解题习惯，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，把知识的点

学好数学是一个很简单，但是有很复杂的一件事。我介绍的就是怎么学好数学，对于其他学科也通用，尤其是理科。对于高三复习的同学们是一个很好的帮助，这是一个过来人的自述。全面请看

数学，要靠领悟和思考，现在什么题海战术，难多易少的弱爆了，我们老师说，做一道题就要会一类题，所以，学数学，你遇到一道题，你要思考，看看有什么解法，有几种解法，那种最简便，怎么解才不会出错…………我们数学老师上课的时候最牛 b，随便一道题他都能说给你，保你明明白白，清清楚楚，就是因为他是这样学习的，以前我想了一道高考题，抓破脑袋，绞尽脑汁想了足足两个多小时，结果拿去一问，人家刷刷刷，两分钟就做完了，一问，天！那么简单，看看参考答案，一模一样，虽然和解析有点出入，但我却是懂了。ps：那是一道函数的题。我现在也是这样学习的，每个人都有各自的学习方法，希望你能找到属于你的方法，呵呵，希望对你有帮助

我非常负责的告诉你：数学，主要就是看天赋！如果你没有天赋，怎么学也只能是中等水平，甚至达到中上都很困难！说白了就是看你聪不聪明。当然，很聪明但完全不学也是不行的，但有天赋的人稍微学一点就能达到很高的水平!既然你问了如何学好数学这个问题，就可知你的天赋并不是很高！我建议你在数学上少花一些精力（每天认真完成作业，上课认真听讲即可！），多把时间放在自己擅长的地方！这样才能最大效率的利用时间。不信你想想自己身边的同学，看看我说的对不对。我话虽然说的残酷，但只有这样你才能最好的分配精力，人贵有自知之明！不擅长数学并不代表你没有优势！

并没有掌握，例题和课后习题要全部快速并正确做完。2。51，将公理之外的定理，买一套适合自己基础的教辅，最好是基础知识手册之类。不要多买，推论全部自己推理出来，这样才能将概念弄清，光套公式只能一知半解，一题不漏。3，严格按照高考考试大纲逐一复习。4

学好数学的方法

3，学习数学有什么方法

上面的说的话平时的方法还可以但是；想要快速提高成绩，他们那些就是废话！俗话说的好：物理难化学烦数学习题做不完事实也如此 1.要学好数学必须做大量的习题 2.不要盲目的做题首先拿来最近几届中考的试题看习题都分为什么类型那个类型你最弱，你就单练这种题型。做过的会的类型题没必要在做注重方法会做不要浪费时间。你现在是与时间赛跑快速提高数学成绩。 3.你都经过以上的训练你的数学硬顶不错了但是想要更好就得如我说的做把自己当成出中考题的老师你认为该出什么题你自己出一张卷子。给老师看看与中靠的卷子（所包含的知识点）的差距就是你没有想到的知识点或者你还没有掌握的漏下的重点知识。如果以上3点你做到了不是我吹牛你中考满分那都是小儿科见怪不怪的事情了。相信我相信你自己。我的回答完毕。

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：上课认真听老师讲课，课后多做练习，我觉得这样很重要...希望你的数学能提上去...还有啊，你们初三，你应该多做一些单元的联系，巩固知识，总复习要捉住重点的章节，逐个攻破，多做试卷，多看看以前做过的试卷进行巩固，不要慌，保持最佳状态学什么都不费劲的，在就不要研究再难的试卷了，就是回归课本进行知识巩固。不论做什么题都要从已知出发，告你这个已知条件说明什么你可以从里面得到什么信息？多了就会了，就掌握技巧了。一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

呵呵我也是初三的但是我上课睡觉也连续第一了~~~

跟住老师，老师课上讲的重点题一定要记下来，考试之前看看，本人初三，已经三次连续月考满分了

要抓住做整套试卷的机会，做完后认认真真与标答对自己和标答不同的要认真记下，以后时常复习另外就是看课本，课本高于一切做到这两条，你就可以上一个台阶

学习数学有什么方法

4，如何学习数学

先预祝你成功数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。且行且珍惜回答时间 2007-06-16 15:08 检举满意答案其它注意事项 1、注意化归转化思想学习。人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础，如果能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。 2、学会数学教材的数学思想方法。数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中，因此，适时对数学思想作出归纳、概括是十分必要的。概括数学思想一般可分为两步进行：一是揭示数学思想内容规律，即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来，二是明确数学思想方法知识的联系，抽取解决全体的框架。实施这两步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。课堂学习是数学学习的主战场。课堂中教师通过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练，使高中学生学习所得到丰富的数学知识，教师组织的科研活动，使教材中的数学概念、定理、原理得到最大程度的理解、挖掘。如初中学习的相反数概念教学中，教师的课堂教学往往有以下理解：①从定义角度求3、-5的相反数，相反数是的数是_____.②从数轴角度理解：什么样的两点表示数是互为相反数的。（关于原点对称的点）③从绝对值角度理解：绝对值_______的两个数是互为相反数的。④相加为零的两个数互为相反数吗？这些不同角度的教学会开阔学生思维，提高思维品质。望同学们把握好课堂这个学习的主战场。五、学数学的几个建议。 1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。 2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。 3、记忆数学规律和数学小结论。 4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。 5、争做数学课外题，加大自学力度。 6、反复巩固，消灭前学后忘。 7、学会总结归类。

5，如何学好数学的方法

叠数×和为10的速算技巧！小学数学不好，学习方法很重要！

说什么都假，数学是练出来的，兴趣也很重要，只有多做多练才能好，每天坚持至少做1个小时以上，上课听不听都行，但最好听，因为自己学是有点困难的

首先要自信自己能够学好，我就是因为一直害怕数学，结果就觉得数学毁了我一辈子其次好好听讲啊，多做习题，分类归纳，总之数学其实并不难，有很多规律可循。其实谁以后都不会做数学研究的，只要数学不给自己拉分就可以了，关键是一直要保持着我越不会，我就越想攻克你的态度去学就是最好的了。

首先，要清楚学习的动机或是目的。你是升学迫在眉急，还是感兴趣了，还是父母给的压力大了，还是学校抓的紧了，还是看到周围的同学都在努力了，…… 其次，你的毅力很重要，能不能坚持是关键，三天打渔两天晒网是学不好数学的；还有，你要不懂就问，能吃苦（比别人多花时间），基础不能太差。你提出这个问题就是成功了一半，另一半就看你的行动了。

一、扎实打好数学基础初中数学的基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容以及其中蕴含的数学思想方法，还包括学习数学的经验和解题的经验，具体是以下几个方面： 1．正确理解和掌握所学的基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。例如：分式无意义，x的取值范围应为。有的同学填x=3，这是错误的。因为这里有个概念，即分式无意义的概念和一个运算绝对值的法则，只有充分理解和掌握这一个概念和一个法则，才知道|x|-9=0，解出x=±3的正确答案。而且由于数学是一个连贯性很强的学科，正确掌握了绝对值以后会为我们初二学习二次根式、初三学习无理方程等打下良好的基础。因此，如果在学习某一内容或解一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题及时解决，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。 2．培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是符合一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，形成准确快捷的运算能力。同学们要注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，不然长期下去，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，这样就会错得越多。有这样感受的同学必须迅速走出误区，学习的效率才有渐长的可能。 3．要学会一些必要的检验手段，培养自己的求异思维。中国有句老话：“百密一疏”。疏漏是难免的，如果有多种检验手段，那么就可以做到万无一失了。那么多种检验手段如何掌握呢？这就需要我们在平时学习中有意识的训练自己的求异思维。如若数学问题要求解答的不是计算结果，而且寻求解决的方法或途径，其可运用的方法不是一种，解决的途径不止一条，而可有多种多条解答的方式，则不一定相同而是相异的答案。这种情况则属于求异思维的运用。例如：把正方形四等分，同学们在等分时多为这些方法：把它分成四个相等的小正方形或者是把它分成四个全等的等腰直角三角形，我们应该问自己还有吗？决不可以满足找出一种或两种，就认为大功告成，实际上它的方法还有好多。你能找到吗？这就是求异思维，平时有很多题目，虽然他只有一个答案，但是如果我们考虑用多种方法去解决他的话，对于我们创造性思维的发展是十分有利的。二、逻辑思维能力的培养在数学中，一个数学概念的形成，一个数学命题的建立，一个题目的解答通常要经过对概念、命题或题目进行观察、比较、分析、综合、概括、抽象、归纳、演绎的过程，这些都需要在头脑里进行思维活动，并能正确的阐述自己的思想和观点，这就是逻辑思维能力，为了提高自己的逻辑思维能力，同学们应做到以下几点： 1．严格遵守思维规律，养成严谨的思维习惯。严格遵守思维规律，推理严谨，言必有据，这是逻辑思维的核心。这首先要求我们要准确的使用概念、定义或定理、公式，能符合逻辑的判断。我们常会碰到这样的情况，当我们在证明两角相等的时候，有一种方法叫“等边对等角”。如果我们没注意到它的前题条件是在同一三角形中的话，那么就会产生错误，或者当解不出题时就乱做一通，出现偷换命题、假选论据、自相矛盾、循环论证等这样一系列的问题，为了防止这类现象的发生，我们必须在平时的学习中严格思维规律，严格按照正确的思维方法解题，对学习中出现的错误，要严格对待、决不马虎，培养自己严谨求实的思维习惯。 2．重视知识的获取过程，培养抽象、概括、分析综合、推理证明能力。老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示他们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。以上是数学学习的一些方法，供同学们参考。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下数学的学习习惯。良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。听讲。应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。阅读。阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题还应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。探究。要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。作业。要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。

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