1,帮我想晚会演什么小品吧谢谢各位啦很急的

宋丹丹和黄宏的

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2,帮忙推荐个适合在文艺晚会上表演的小品

四大才子和四大才女~~·

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3,元旦晚会的小品剧本适合学生演的适合五六个人演的小品要超级

捐钱(赵本山、小沈阳演的)
推荐一个四人演的“踏雪寻梅”这个小品超级搞笑

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4,今年春晚里的小品有那些

1、《扰民》(表演者:蔡明、华少、大鹏、岳云鹏、穆雪峰)。2、《扶不扶》 (表演者:沈腾、马丽、杜晓宇)。3、《我就这么个人》(表演者:冯巩、曹随峰、蒋诗萌)。4、《人到礼到》(郭冬临、邵峰、牛莉)。

5,春晚小品具体有哪些

按顺序是: 5.小品《一句话的事儿》演员:郭冬临、牛莉11.小品《我心飞翔》演员:殷桃、闫妮、刘敏、柴权、刘思言、陈维涵16.小品《家有毕业生》演员:蔡明、郭达等19.小品《两毛一脚》演员:黄宏、巩汉林21.小品《五十块钱》演员:周锦堂、尹北琛等25.小品《捐款》演员:赵本山、王小利、孙丽荣、苏小龙

6,春晚有什么小品

五、小品《非诚勿扰之二哥相亲》 表演:黄晓明,赵柯,刘竟,白冰,,姚迪,蒋梦婕,老毕 故事讲述黄晓明扮演的二哥参加节目相亲的故事,赵柯扮演马诺,刘竟扮演谢佳,白冰扮演马伊咪,姚迪扮演闫凤娇,蒋梦婕扮演凤姐提出高门槛现场搞笑。老毕扮演孟非 九 小品《美丽不尴尬》 表演:黄宏,黄晓娟,林永健,巩汉林美丽的尴尬续讲述金玉婷整容失败成西门大妈的故事 2011年春晚部分节目单:主持人做串联 玉树地震板块和舟曲泥石流板块 歌颂军人在救灾一线忘我奉献的品质 七 小品《卫生队的故事》 表演:闫妮,殷桃,刘敏,陈伟涵,高亚林等
按顺序是: 5.小品《一句话的事儿》演员:郭冬临、牛莉 11.小品《我心飞翔》演员:殷桃、闫妮、刘敏、柴权、刘思言、陈维涵 16.小品《家有毕业生》演员:蔡明、郭达等 19.小品《两毛一脚》演员:黄宏、巩汉林 21.小品《五十块钱》演员:周锦堂、尹北琛等 25.小品《捐款》演员:赵本山、王小利、孙丽荣、苏小龙

7,求联欢会小品剧本简单搞笑 4到5分钟左右

甲:过来过来过来,叫什么名字啊? 乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~ 甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头) 乙:油条。 甲:这是几呀(伸出二个指头) 乙:两根油条。 甲:这是几呀(伸出五个指头) 乙:一把油条。 甲:你就认识个油条,认真读书。念:赵钱孙李 乙:赵钱孙李。 甲:赵钱孙李。 乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。(摇头晃脑中……) 甲:你换一个方向转。下面是周吴郑王。 乙:周吴郑王。 甲:周吴郑王。 乙:周吴郑王。老师,我眼睛发黑…… 甲:别打岔,上面是什么啊? 乙:上面?上面是房顶啊。 甲:连房顶都出来了。 甲:赵钱孙李。 乙:哦对,赵钱孙李。 甲:下面呢? 乙:下面?又忘了。 甲:我刚教你的。 乙:啊。我刚忘的。 甲:一块读。 乙:一块都忘了。 甲:赵钱孙李。(生气) 乙:哦对,赵孙李。 甲:钱呢? 乙:钱?都花了。 甲:干什么花了? 乙:买油条吃了。 甲:你到能吃啊。 甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。赵钱孙李,赵就是赵老师。看见没有?我,赵老师。 乙:哦。我,赵老师。 甲:我是赵老师!(再次生气) 乙:我是赵老师。 甲:你是赵老师? 乙:哎,我是赵老师。 甲:你不蠢嘛。钱,钱就是交学钱。 乙:哦,交钱。哎,交过一次了。怎么又要交啊?你是骗钱的吧? 甲:懒得理你,继续啊。孙,就是小孙子。李,就是不讲礼。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吴,就是无事生非,无法无天。郑,就是不正经。王,就是兽中之王。 乙:哦,就是大老虎吧? 甲:随你怎么说。明白了吧? 乙:明白了。 甲:能讲么? 乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。 甲:那你到过来讲。 乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。小孙子,不讲理。骗钱的是赵老师。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说)
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“马路上人山人海。” 学生:“马路上空无一人。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“错误。” 学生:“正确。” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“我说错误。” 学生:“我们说正确。” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

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