哥大校长提议取消SAT和ACT考试
1. 背景
哥伦比亚大学校长、著名法学家Bollinger在近日公开提议，取消SAT和ACT考试，以减轻学生的压力，打破考试评价体系的不公平。
2. 原因
校长Bollinger认为，SAT和ACT考试不仅对学生有极高的压力和不公平性，而且对高等教育也不利。由于考试的局限性，优秀的学生可能因为成绩不理想而无法考入心仪大学；而虽然考试成绩优秀，但学生也可能因为其他原因不适合某所大学。
3. 收益
取消SAT和ACT考试将造福于学生和大学本身。缺失考试分数的情况下，大学将更全面地考量学生的综合素质，考虑学生在校内外的表现，包括但不限于社会参与、志愿服务、实习经历、研究成果等，更为公正地评价学生的综合实力。此外，学生将不再过于关注和追求考试成绩，而将更专注于自身的全面发展和兴趣培养。
4. 挑战
但是，Bollinger的提议举措仍存在一些让人担忧的问题。一方面，取消SAT和ACT考试可能会导致相关学校的招生难度大幅降低，进而可能引发学生择校风险偏好的变化。另一方面，取消标准化考试也可能有损教育公平，因为毕竟有些学生尚未得到足够的培训，其综合素质颇具缺陷，而精通考试技巧的学生则可能进一步脱颖而出。
综上，Bollinger的提议令人思考“考试”这一教育手段的利弊得失。我们期待教育部门和广大教育工作者以及学生的智慧与决策。
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