华东政法大学包屏楠事件，教师言论自由应该有何界限？

1.事件背景

2018年，华东政法大学法学系副主任包屏楠在社交媒体上发表“宪政民主必然导致‘流氓政治’，希特勒也是民选上的”等言论，引起广泛争议和批评。事件发生后，华东政法大学对包屏楠进行了处理，撤职并将其降为讲师。

包屏楠事件引发了广泛的讨论，一个重要问题是：作为一名教师，能够享有多大的言论自由？言论自由无疑是非常重要的，但是它并不是绝对无限的。作为一名公职人员，一名教师更应该拥有高度的言论道德，尊重事实、尊重人格、尊重社会公序良俗。

针对本事件，不禁使我们对当代大学教师的素质提出更高的要求。教师是社会的灵魂工程师，是青年人的楷模和引路人。当代大学教师应该具备的品格和精神，首先应当是道德和智慧的结晶。学术独立、敬业奉献、风范正派、做学问、做人，这是大学教师必须遵循的准则。

言论自由的确非常重要，但它并非无限制的。一个人在表达自己的观点时，必须考虑到社会公共利益和社会秩序。可以说，一个良好的社会秩序是言论自由的先决条件。因此，对于教师来说，既要享有言论自由，又要意识到自己的言论对学生的影响以及对整个社会的影响。

教师言论自由应该有一定的界限和约束，否则就不是言论自由，而是言论滥权。在言论自由的前提下，教师应该具备高度的言论道德、社会责任和社会公共利益意识。只有这样，才能更好地发挥教师的职责和作用。