近代中国出国留学的特点,近代出国留学的名人及贡献

来了解一下去欧洲时的卫生情况留学！清初中国人了解外国文化的渠道并不多，外国传教士和赴欧留学生-1是两个主要渠道。大部分去欧洲的学生留学都能够通过外国人在中国设立的基督教会。与中国赴欧有关的基督教会留学主要有耶稣会和英国新教，其中以耶稣会最为著名。耶稣会士成立于16世纪，当时罗马教会日益分化为天主教和新教，后来成为天主教殖民体系和反宗教改革运动及深水炸弹的中坚力量。

C试题分析:中国的那一波近代出国留学分为两个阶段:从20世纪70年代到甲午战争，留学主要目的地是欧美，为了学习他们的先进经验。甲午战争的惨败表明，洋务派“中体西用”的思想救不了中国。留学主要目的地转向日本，主要是学习西方先进的政治制度。19世纪末，洋务运动已经破产，错误A；b和d都不是主导因素，所以选c。

2原因:1。日本明治维新非常成功，使日本成为当时亚洲第一，世界一流强国；日本离我们最近。中国近代的技术和理念都是从日本引进的。而且去日本比去欧美更方便更便宜。有钱的公子，去欧美的大多是徐志摩那样的温柔，还有一些杰出的科学家之类的。冲动和革命的家庭一般都去日本，因为近代革命是在日本，比如孙文、鲁迅等等。

留学学生越来越多，品种也越来越多，有的很优秀，有的不怎么样。在国外，优秀程度降低。国内一流优秀，国外中上二流优秀，普通市民等。即便如此，仍有大量留学的学生挣扎着留在国外，很难找到工作，继续读博，学历也越来越高。大部分留学同学觉得扎根中国，有朝一日也愿意回国，但是年轻的时候想在国外打拼。总结:中国人才流失(不可避免)，留学高等教育背景，留学越来越多的学生。

1。留学清末(1872 ~ 1911)教育1872年，清政府首批30名幼童从上海乘船赴美，拉开了中国-2留学教育史的帷幕。此前，容闳、黄宽、黄生三位年轻人在传教士留学的指导下于1847年赴美，被视为中国教育的开端-2留学。但容闳等人留学 USA主要是小范围的个人行为，不是有组织的政府行为。中国-2 留学学生派遣和留学教育的兴起是在中西巨大差距下开始的。

在国家和社会的双重危机下，一些有识之士开始“睁着眼睛看世界”。魏源在介绍西方社会、总结鸦片战争经验教训的《海图册》一书中，呼吁“师夷长技以制夷”。这个命题是中国人通过出国 gate走向世界的前奏。1.清末主要教育运动留学清末最具代表性和影响力的留学运动有派遣幼童赴美留学、派遣留学生赴欧洲留学、留学日本浪潮、派庚款赴美留学等。

留学教育在中国的作用近代社会发展如下:第一阶段:18401870。这一时期留学学生多与外国传教士出国或接受教会资助出国，且多来自美国。教会的初衷是培养神父，为他们在中国传教。这些留学大部分回国后都没有从事过这项工作。中国第一个赴美留学的大学生洪榕回国后一直为清政府派遣中国留学生留学奔走呼号，导致清政府在18721875 留学之间分三次批准派遣120名青年留学生赴美。

第二阶段:18701889年。两次鸦片战争失败后，清政府意识到向西方学习的必要性，从1872年开始，清政府每年都会派出30名10至16岁的“幼童”赴美留学系统学习自然科学、算术、光电等学科。1881年，由于保守势力的反对和攻击，这些留学学生在学习期未满前被迫退学，20世纪70年代末，清政府出于建设海军和培养海军技术人员的需要，从马尾船政前后的学校毕业生中选拔优秀学员赴英、法等国留学。