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1，要开办一个培训班需要哪些资质和条件

不知道你现在人是在哪里呢？ 办培训机构的话，需要很多证： 办学许可证是到劳动局（以前是到教育局的）工商局不管。现在审批确实不容易，不是不批，就是要求多。学校规模一定限制（理论教室多大、实习教室多大）；注册资金多少万、流动资金多少万；会计、出纳、任课老师、实习老师、管理老师等都要有，而且任课老师要专科以上学历，有经验的等等。到当地劳动局社会培训股去咨询。 我以前也是这样过来的，是比较麻烦的，你耐心一点吧，希望以上能帮到你。

要开办一个培训班需要哪些资质和条件

2，要开办一个培训班需要办理哪些手续

设立学校及其他教育机构必须具备四项基本条件：1）在申请设立学校的时候，应当有可靠的合格教师的来源，能够通过聘任专职的或者兼职的教师来保证教育教学任务的完成；2）要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；3）学校设立时，必须建立较为健全的内部组织管理机构；4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。 除此以外，举办者还要依法办理设立审批等手续。学校及其他教育机构有各级各类，其履行审批手续也要按相应的级别层次到相应的人民政府、教育行政部门或者有关主管机关审批。履行审批手续的具体程序大致为：1、由举办者向审批机关提出设立学校或者其他教育机构的申请书；申请书应当按照有关设置标准载明有关事项；2、由审批机关进行审核，包括到办学场所实地调查了解情况；3、由人民政府、教育行政部门或者有关主管机关批准。

要开办一个培训班需要办理哪些手续

3，如何开办培训机构 有哪些手续

开办培训机构需要经教育部门审核、批准，还要有相关手续办一个假期培训班或补习班应到当地教育委员会去办理相关手续后，再到工商部门办理登记，然后，由物价部门核定收费标准，多部门齐抓共管。但实际上，许多办培训班的老师租一教室，交点租金便开始上课，至于老师的资质如何，水平是否过关，却无人过问，教学质量难以保证，学生们能否学到知识就不得而知。　　需要的证书以下：教育部门的审批证老师的职业资格证书房屋的使用证明安全证书-防火单位的营业执照
申办民办教育培训机构须提交的材料 1.到办学所在地的教育局去领取《民办教育培训机构审批登记表》申请表要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办2.向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）； 3. 办理税务登记。至于费用，至少要有十万元的注册资金（须经会计师事务所验资评估）4.申请正式设立民办教育培训机构 (1)筹设情况报告。写明筹建基本情况，投资数额及目前达到的基本办学条件。 (2)民办教育培训机构章程。 章程事项：①办学的名称、地址； ②办学宗旨、规模、层次、形式等； ③学校资产的数额、来源、性质等； ④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等； ⑤学校的法定代表人； ⑥出资人是否要求取得合理回报； ⑦学校自行终止的事由； ⑧章程修改程序。 (4)拟任负责人的身份证、学历证书、职称证书的原件和复印件，个人简历，有2年以上教育工作经验的证明 (5)拟聘教师的身份证、学历证书、教师资格证书的原件和复印件。聘任教师和职员应有聘任合同，明确双方的权利和义务。 (6)拟聘财会人员的资格证书原件和复印件。 (7)土地使用权、校舍产权及学校资产的有效证明文件。 (8)会计师事务所出具的验资报告。 (9)办学场地证明。 (10)教学仪器、设备清单。举办者自有的并作为办学投入的，应办理好产权变更手续。 具备办学条件的可不经筹设，直接申请正式成立民办教育培训机构。 4、工作人员进行核查。 5、审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。 递交申请筹办的办结时限为30日，申请正式的办结时限为20个工作日。

如何开办培训机构 有哪些手续

4，如何开展员工培训工作

员工培训工作是指医院为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，以利于提高员工的绩效和对医院的贡献，所进行的有计划、有组织、有系统的各种活动。 现代人力资源本理论认为，医院员工的智力、技能、经验与品德是医院人力资源质量的重要组成部分。（如一个小小的文体用品厂变成中国文体用品行业医院30 强，这是要一个怎么样的过程呢）？很重要的一点就是提高员工的智力水平、专业技能、品行道德已经成为医院生存和发展的关键所在。在现代化的生产经营过程中，进行人力资源的培训与开发不仅是现实的需要，而且更具有战略意义。具体而言，从以下方面逐步进行： 一．确定培训的需求。 1．开展培训需求调查工作，包括建立员工培训档案，注重员工素质、员工工作变动情况和培训次数，也可参照员工人事档案、员工工作的绩效等方面的建立。全面掌握医院变化情况，随时掌握医院生产经营活动，人员配置，医院发展方面等各方面的变动！要有针对性的进行培训。初步了解员工对培训工作的需求，可以从员工投稿、建议或专人负责收集、汇报。 2．当培训成必要时，就要开始着手调查准备工作。它包括确定需求调查工作的目标，选择合适的培训需求方法。 3．在调查时了解受训者的现状，包括员工的组织中的位置，以前是否受过培训，需要什么样的培训。确定要受训员工期望获得的培训效益。 4．调查完后，分析调查资料，可以从员工的角度分析；需求医院的内、外两方面培训，颁发等级证书。也可从医院角度分析；医院的目标是否让顾客满意以及培训的环境是否满足员工的需要。 二．设计培训计划。 1．培训计划制定依据有医院或部门培训需求分析结果。医院发展战略规划可利用的培训资源。 2．培训计划的内容包括培训策略，培训政策，培训任务分析，现状分析，培训需求分析，培训目标，培训对象（新员工，有能力且符合医院发展的员工，有特殊需求的员工）针对不同的员工进行不同的培训。培训的资源，培训内容（培训时间，地点，规模，培训教师，费用，方式）等一些信息。培训活动安排，培训效果分析各培训效益分析。 3．培训计划制定程序：指定编制员工培训计划人员，切实了解情况，进行深入调查研究。制定培训的总体目标，医院人力资源的总体计划，培训需要分析确定目标项的子目标包括实施过程，分析 培训资源以确保各项目标都有相应的人力，物力和财力的支持优化平衡各指标。
新员工进入企业如何开展培训工作，要分为两部分。 第一部分：人力资源组织的培训。主要包括：企业文化、公司制度、产品知识、质量意识、安全意识等。 第二部分：用人部门组织的培训。主要包括：岗位知识、岗位职责、岗位安全知识、岗位质量要求等。

5，如何开展培训工作

①收集员工需求；②整理收集来的需求，结合单位发展方向，制定培训计划；③根据计划确定老师、教材、场地、设备等；④建立培训考核体系；⑤培训过程中随时跟踪培训效果，以便及时调整培训内容；⑥培训结束后，填写培训评估表，检查这次培训的效果，并将培训评估表纳入绩效考核中。
作培训工作已经有将近3年的时间,我所在的公司,以前是没有人力资源部的,从我来到公司开始和我们企业原老总的秘书共同将人力资源部建立起来,所有的一切都是我们不断地在实践中总结,当然我们也在不断地学习外部新的人力资源管理理念,运用到实际的工作中,民营企业里,在推行一个新的理念的时候是有一定的难度,我们同样遭到来自于销售部门的各种各样的刁难,工作总是有难度的,如果有克服工作中的问题的能力才是一个真正有能力的人,于是在这样的理念的指导下,他负责薪酬,我负责培训和绩效考核,一年后,他离职了,事实证明,一个新的事物的诞生是要受到考验的,这个过程中,我也总结出来一些心得,我在他的离职中思考,我的工作该如何做. 刚开始我对产品知识的强化,受到了在公司7年的老员工的排斥,他们认为,他们的产品知识,是最适用的,因为他们已经这样做了7年,并且是有很有成效的,于是我就用产品知识考试,作为对他们的产品知识的检验,连续三个月的产品知识考试,当第二个月的时候已经激起了他们的再办公会议上的挑衅,觉得考试无用论的一派,开始提出来.在老总的推动下,他们的气焰被压去了,在几年后,产品知识考试已经不用我亲自去考核了,每个事业部内部已经把产品知识考试作为本部门的一项重要的员工考核的要项,于是产品知识的培训很顺利的再公司内部推行. 产品知识的培训带动其它的培训,在公司全体员工中得到认可,例如销售技巧的培训,我也总结出来很多实用的方式,在各销售人员的总结成功的销售案例中,运用一些销售理念,总结出的一套适合我们的营销模式的销售方式,在新员工的培训中作为我们的培训课程,培训工作就这样得到了认可. 我们的工作得到各部门的重视,我们丰富培训的内容和形式,中高层管理人员的培训,我们可以派出去的方法,到外部的培训公司学些一些新的理念,结合实际工作,同时配以考核,争对高层管理人员学历的不高,我们将高层管理人员,送到各大学去读mba,同时根据具体的情况,我们还把外部的培训公司请进来的方式,为我们作企业内部培训,在实践中,把很多的繁杂的工作,做到有条理,有规划,于是在一年后,建立了公司的培训体系. 培训体系的建立,有人认为,是件很复杂的工程.其实,复杂的事情简单化,培训体系的建立,就是将培训的目的,培训的内容,培训课程表,培训实施的方法,培训的考核,培训的制度,培训费用,做出来就可以了,培训的课程表,是要和各部门的管理者去沟通,做培训需求的调研,同时也可以和基层员工去访谈,了解他们所需要的培训,与主管再次确认沟通,规划课程内容,确定培训时间,要考虑公司的每个月的是否有展销会,有重大活动等,这样就把培训课程尽量安排得少一些,这样的培训才能保证正常实施. 培训工作是需要时间的,培训工作是很有乐趣的,虽然我的工作还没有得到很大的重视和认可,但是我认为我的工作是有价值

6，个人办培训班有资质要求吗

相关政策法规依据：　　《中华人民共和国就业促进法》（2008年1月1日起实施）　　条件、标准：　　根据《就业促进法》和《规定》的规定，法人、其他组织和公民个人在我县开办职业培训机构的具体开办条件如下：　　（一）、职业培训资质申请所需材料　　1、举办者的申请报告；《职业培训机构审批表》（一式三份）；　　2、举办者的法人资格复印件或公民个人户口簿、身份证复印件及本人具有政治权利和完全民事行为能力的证明；　　3、拟任主要行政负责人的基本情况及资格证明文件、学历文凭、专业技术等级证书或职称证书、身份证复印件以及基本情况；　　4、拟聘的专兼职教师和教学管理人员的名单及资格证明；　　5、拟办职业培训机构的注册、验资证明及经费来源的证明、固定资产证明；　　6、拟办职业培训机构的章程和发展规划；　　7、拟开设专业（工种）的教学计划与教学大纲；　　8、自有或租借教学场地、教学设备的证明（协议书）、教学设施设备清单；　　9、有关办学和教学的管理制度；　　10、联合办学的，还需提交联合办学的协议书；　　11、其他有关材料。　　（二）、职业培训资质申请条件　　1、举办职业培训机构的社会组织，应当具有法人资格。举办职业培训机构的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力；　　2、应有与办学规模相适应的培训场所；　　3、应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位；　　4、应配备专职的校长；　　5、应根据办学规模配备相应数量的教学管理人员；　　6、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍；　　7、应具有与培训专业相对应的教学计划、大纲和教材；　　8、应建立各项管理制度；　　9、举办者应有稳定可靠的经费来源。　　（三）、职业培训资质审批流程　　以初级、中级职业技能为主的职业培训机构的设立，由申请人所在区、县劳动和社会保障局审批；以高级职业技能为主的职业培训机构的设立，由市劳动和社会保障局审批。　　1、受理：申请人根据办学层次向市或区（县）劳动和社会保障局提交完整的文件、证件和填报的审批表等材料。　　2、审查：审批机关对申请人的申办材料和实际办学条件进行审查，同时组织专家委员会评议,由专家委员会提出咨询意见。　　3、决定：经审查和核实后，作出是否批准的决定，并及时通知申请者，不予批准的说明理由并告知救济权。　　4、发证：对新批准正式设立的职业培训机构，由审批机关颁发《民办学校办学许可证》。　　5、公告：新批准正式设立的职业培训机构获得《民办学校办学许可证》后，由审批机关向社会发布成立公告。　　（四）、职业培训资质审批期限　　审批机关应当自收到审批申请的全部有效文件材料之日起三个月内完成所有审批程序，作出是否批准的决定。
个人办培训班有资质要求，具体为：1. 到办学所在地的教育局去领取《民办教育培训机构审批登记表》申请表要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。2. 向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。3. 办理税务登记。至于费用，至少要有十万元的注册资金（须经会计师事务所验资评估）。4. 申请正式设立民办教育培训机构：1)筹设情况报告。写明筹建基本情况，投资数额及目前达到的基本办学条件。 2)民办教育培训机构章程。3)章程事项：①办学的名称、地址； ②办学宗旨、规模、层次、形式等； ③学校资产的数额、来源、性质等； ④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等； ⑤学校的法定代表人； ⑥出资人是否要求取得合理回报； ⑦学校自行终止的事由； ⑧章程修改程序。 4)拟任负责人的身份证、学历证书、职称证书的原件和复印件，个人简历，有2年以上教育工作经验的证明。5)拟聘教师的身份证、学历证书、教师资格证书的原件和复印件。聘任教师和职员应有聘任合同，明确双方的权利和义务。6)拟聘财会人员的资格证书原件和复印件。 7)土地使用权、校舍产权及学校资产的有效证明文件。8)会计师事务所出具的验资报告。 9)办学场地证明。 10)教学仪器、设备清单。举办者自有的并作为办学投入的，应办理好产权变更手续。5. 具备办学条件的可不经筹设，直接申请正式成立民办教育培训机构。 6. 工作人员进行核查。 7. 审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。 递交申请筹办的办结时限为30日，申请正式的办结时限为20个工作日。
个人办培训班有资质要求，具体为： 1. 到办学所在地的教育局去领取《民办教育培训机构审批登记表》申请表要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。 2. 向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。 3. 办理税务登记。至于费用，至少要有十万元的注册资金（须经会计师事务所验资评估）。 4. 申请正式设立民办教育培训机构： 1)筹设情况报告。写明筹建基本情况，投资数额及目前达到的基本办学条件。 2)民办教育培训机构章程。 3)章程事项：①办学的名称、地址； ②办学宗旨、规模、层次、形式等； ③学校资产的数额、来源、性质等； ④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等； ⑤学校的法定代表人； ⑥出资人是否要求取得合理回报； ⑦学校自行终止的事由； ⑧章程修改程序。 4)拟任负责人的身份证、学历证书、职称证书的原件和复印件，个人简历，有2年以上教育工作经验的证明。 5)拟聘教师的身份证、学历证书、教师资格证书的原件和复印件。聘任教师和职员应有聘任合同，明确双方的权利和义务。 6)拟聘财会人员的资格证书原件和复印件。 7)土地使用权、校舍产权及学校资产的有效证明文件。 8)会计师事务所出具的验资报告。 9)办学场地证明。 10)教学仪器、设备清单。举办者自有的并作为办学投入的，应办理好产权变更手续。 5. 具备办学条件的可不经筹设，直接申请正式成立民办教育培训机构。 6. 工作人员进行核查。 7. 审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。 递交申请筹办的办结时限为30日，申请正式的办结时限为20个工作日。

7，如何开展有效的新员工培训培训计划怎么做

很多企业对于新员工入职培训特别重视，新员工入职培训内容也是五花八门。笔者结合自己的工作经验，认为新员工培训内容应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。意志培训意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。认知培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。职业培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。技能培训技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。个人认为技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训；一是分散式培训，即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导，并确定指导责任制，一名老员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中，我们常常是将这两种培训模式结合起来运用，使技能培训作的更好。
设计新员工入职培训计划 一、引言 开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。 适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效；投资在新员工身上的启动成本（如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间）；员工继续留任组织的可能性；替代离职员工的费用几个方面。 尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。 因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。 新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的第一天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段，新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。 入职培训的目的通常包括以下几方面： 1、减少新员工的压力和焦虑； 2、减少启动成本； 3、降低员工流动； 4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间； 5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望； 6、协助新员工获得适当的角色行为； 7、帮助新员工适应工作群体和规范； 8、鼓励新员工形成积极的态度。 入职培训在各种规模的组织中都被广泛采用。不同的组织使用不同的入职培训方法。 二、入职培训内容的评估和决定 从理想的角度来说，入职培训应该遵守评估-设计-实施-评估的框架结构。组织代表应在培训之前进行培训内容和培训方法的精心评定。培训完成之后，再对其进行系统地评估，以评定培训项目的成功程度。 一般来说，入职培训计划应包括如下信息：公司的整体信息，通常由负责人力资源开发的员工提供；与工作紧密相关的信息，通常由新员工的直接上级主管提供；公司信息可包括公司总体概况、关键政策和程序、使命宣言、公司目标和战略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、员工关系以及各种物理设施。工作信息包括部门或工作小组的功能、工作职责和责任、政策、规则、程序、部门参观，以及部门成员介绍。 鉴于组织社会化的本质，组织应该清楚地向新员工传达组织对其的期望。应该向新员工讲明诸如工作职责、任务、报告关系、责任和绩效标准等。虽然有工作说明书，但一些重要的工作特征信息并没包括在内。因此，构成员工期望的要素，工作规则、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关系等都应纳入讨论之列。 组织应让新员工从总体上了解组织的使命、目标、结构、文化、产品等关键要素。组织的使命宣言起着强化基本价值观和组织在行业和社会中的地位的作用。懂得使命重要性的员工更有可能产生符合组织使命的行为。有的组织使用信条来传达核心使命并在公司政策和目标中加以强化。许多组织试图简化这些宣言而只通过正式文件，如员工手册和业务报告等来传达。 入职培训中还应向新员工解释清楚薪酬和福利政策。有些组织在入职培训中安排填写薪酬和福利表，以使员工知道他们应该得到的薪酬和已参加的福利计划。 引导新员工了解他们即将任职的部门以使他们更好地理解各种不同的工作如何与整个部门相配合，以及各部门如何与整个组织相协调。培训中还应讨论工作流程、协调等事宜。最后，实际的工作场所布局也应该得到解释，包括办公日用品的存放、各种设施、紧急出口和其他非常规的特征。 在入职培训中，可使用各种媒体，包括讲课、录像、印制的材料、讨论等。电脑软件也可作为培训的方式之一。公司的内部电脑网络也可为新员工了解公司及人员提供很独特的机会。入职培训的时间根据情况而各异。从几小时到几天，甚至几个月不等 下面提供的是常用入职培训内容清单： 1、公司历史、哲学、公司业务； 2、组织结构图； 3、组织所在行业概览； 4、福利组合概览（如健康保险、休假、病假、学费报销、退休等） 5、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 6、薪酬程序：发薪日，如何发放； 7、职位或工作说明书和具体工作规范； 8、员工体检日程安排和体检项目； 9、职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息） 10、基本的人与机械控制和安全培训； 11、员工手册、政策、程序、财务信息； 12、有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的作用规则等； 13、参观设施和公司周围相关服务，如餐厅、购物场所、干洗店、散步空间等的地图； 14、技术或具体与工作相关的信息（或如何与相关上级主管或同事协商培训的日程安排）； 15、着装（如周五可便装上班）； 16、工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。 ------------------ 内容太长，贴不完，如果觉可以，向我发邮件索取。

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