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准备:两个玩具手机,若干张各种标记的图片。一些有各种几何形状的白色卡片,绘画工具材料,活动流程:1。知道几个主要标志,(1)有毒危险品标识:这是什么标识?你在哪里见过这个标志?它意味着什么,提醒我们什么?孩子们可以自由讨论,最后让他们知道,有毒危险品的标识意味着剧毒,有生命危险,一定不能乱用。(2)防触电标志:这是什么标志。
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