凡卡

凡卡是新课标六年级“凡卡”的课文。“小凡卡好可怜！看完文章，我知道我对凡卡深表同情，更对凡卡我想回到乡下爷爷身边的小小愿望无法实现感到难过，前几天看完文凡卡，内心久久不能平静，感慨万千，思绪万千。

新课标第六册1、 凡卡是几年级的课文

教文“凡卡”。小说梗概:通过不到三千字的描写，用一个九岁男孩的所见所闻，描绘了19世纪后期俄国农村和城市中穷人和盲人的生活状况，通过凡卡的经历，揭露了剥削阶级的残酷和暴政，写出了底层人民虽然贫穷却追求幸福和美好的态度。小凡卡的命运，不再是一个人的命运，而是整个孩子群体的命运。艺术特色:小说开篇是陈述句，说明时间、地点、人物、事件。

为了让情节真实感人，作者进行了精心的意境营造。因为凡卡只是一个九岁的孩子，所以作者把书信和叙事相互交织，让两者水乳交融，真正感人。如果这部小说完全是书信体的。凡卡的悲惨境遇，他对家乡生活的怀念，他的希望，都是他写的，所以这封信会很长，很有条理。很难相信一个九岁的孩子能有如此高超的技艺。

品味一本名著，大家一定有很多体会。记录下来很重要。让我们写一篇评论。那么读后感应该怎么写呢？以下是我对“凡卡”的点评，仅供大家参考。欢迎阅读。前几天看完文凡卡，内心久久不能平静，感慨万千，思绪万千。他才九岁！多可惜啊，他应该和我们一样坐在教室里沐浴知识，但他却在埋头苦干！

他们让我睡在过道上，他们的宝宝一哭，我就睡不着，只好要了摇篮。“小凡卡好可怜！不像我们中午回去的时候，妈妈已经准备好了好吃的，晚上的时候，妈妈已经准备好了零食，但是小至凡卡，几乎就像喂牲畜一样。我们每天都舒舒服服的睡在床上，虽然小至凡卡，他却睡在过道里。

品完一本名著，一定有很多可以分享。是时候花点时间写写看完之后的感想了。但是读书的要求是什么呢？以下是我对凡卡的点评，为你整理。希望对你有帮助。凡卡看完1 凡卡忍无可忍，给爷爷写信，告诉他学徒生活有多悲惨，求他带他回家。看完文章，我知道我对凡卡深表同情，更对凡卡我想回到乡下爷爷身边的小小愿望无法实现感到难过。

我生活在一个我无法想象俄国统治下的资本主义社会如此黑暗的社会。所以，每当我想起凡卡的悲惨生活，我就觉得我现在的生活是多么的幸福，我为自己以前不懂得珍惜现有的幸福生活而感到羞愧，记得有一次吃午饭，桌上只有两个菜。我抱怨我妈没做我最爱吃的鸡腿，我就躲在房间里不吃，我妈拼命哄我，我就很不情愿的坐在饭桌上，没吃两口，趁我妈不注意偷偷把饭倒了。