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小学初中语文教育教学论文Part II " On小学初中语文 "老师们都在努力寻找更好的教学方法，让学生在良好的学习氛围中学习和成长。在众多方法中，使用游戏教学是重要的方法之一。实践证明，游戏教学也是一个减负的好办法，事半功倍。游戏教学有助于引起兴趣，集中注意力。

心理学研究表明，大三学生的学习动机简单朴素，学习靠兴趣；理解力差，模仿性强，集中时间短，容易分散；考虑具体形象，不注重优势。所以，这就要求我们的语文课教学不能一味地灌输语言知识，而应该通过教学方法的不断改进，组织丰富有趣的游戏活动，让学生在听、听、说、读、跳、唱中带着兴趣学习语文。

当前中学小学-3/管理学中急需关注的几个问题摘要:代表论文撰写的体现时代精神的课程理念，倡导许多观念和行为的转变，不仅限于教师和学生，作为学校管理者，也要选择新的立足点。以及“以人为本”、“以校为本”的根本目的促进“人与学校”的共同发展，做好学校定位，实行民主管理和“人本管理”，营造浓厚的文化氛围，构建“绿色”管理体系，为课程改革的实施扫清障碍。

没有相应的管理理念和行为的支持和保障，新课程的实施将是无源之水，难以名副其实。从一些工作现象的分析和反思中可以看出，我们的管理理念和行为已经明显滞后，管理问题突然出现。比如重视制度而忽视人文关怀、体验与方法创新、软硬件建设、形式与管理本质等。

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微笑和教学东川区4号小学石祖庆[摘要]“快乐教学”以“快乐学习”为目标，实施“快乐教学。无论什么样的课程，什么样的方式方法，都要把握好“快乐”二字，给学生学习的主动权，构建和谐轻松的课堂教学，让老师教得轻松，让学生学得“微笑”，[关键词] 教学开心地笑[正文]“和谐社会”是当今民间广为人知的词语。”和谐校园”和“和谐课堂”应该是“和谐社会”的一个细胞，“新课堂”是和谐的载体教育。