我的小脚丫,我是在海中长大的小脚脚在海水中荡漾

我唯一的小脚丫好看吗？海水刚刚淹没了我的小脚丫。我唯一的初中女生脚丫好看吗？草痒痒的，咯咯地笑，亲亲我的小脚丫，可以说我是在海里长大的，因为我去海边玩，用稚嫩的小脚丫在咸咸的海水里肆意践踏，也让温柔的海水冲击着我的小脚丫，然后溅起一波又一波晶莹的浪花去追逐那些“霸道”的螃蟹，现在回想起小时候，脸上自然会出现淡淡的。

我坐在沙滩上玩耍。海浪看到了，迈着温柔的脚步走过来，悄悄挠我的小脚丫，笑到我眼泪都出来了，她才爽朗地笑着跑回家。过了一会儿，海浪又笑了起来。这次她给我带了雪白的贝壳和青虾，我的小篮子都装不下。奔腾的海浪像一群顽皮的洋娃娃一样四处奔跑。第一，进口。1.展示新单词，复习学生的单词。喷，壳，虾，篮子，轻轻的。

让我们去海边看看吧。多媒体电脑播放海边的风景和海浪声。二、利用多媒体看图导句，学习单词和句子。1.同学们，快来看。我在沙滩上玩。谁在这里？(喷)浪在做什么？(Scratch 脚丫，送贝壳虾仁，解释“Scratch”)。是的，海浪来了两次。第一次是他们挠我的小脚丫，第二次是他们给我带贝壳和小虾。(文章中哪一段自然是关于用海浪挠脚丫，哪一段自然是关于海浪给我带来贝壳和小虾？

1。关于大海的美丽诗篇。关于大海的美丽句子。去了海棠湾，那里的水很蓝，不远处就能看到蜈支洲。风景很美，但是海浪汹涌，浪高一米多，让人既爱又怕。就连大人站在沙滩上也不敢靠近，怕被卷进海里。2.太阳就像一个魔术师，让蓝色的大海波光粼粼。附近的海浪不时冲向沙滩，相互追逐嬉戏，撞击着岩石，发出阵阵欢快的声音，仿佛在迎接远方客人的到来；远处的海浪此起彼伏，一排接一排，相互追逐，奔腾不息，真的太美了。

我也喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光洒在海面上，就像给大海披上了一层银沙。我走在沙滩上，海风轻轻地吹着我，凝望着微波的大海，听着奔腾的海浪声，只觉得神清气爽。我向往大海。小时候一直以为海里有一个女神，一个“明如桃李，寒如冰”的女神。不是吗？你看，云卷云舒的大海多美啊。多阴沉的暴风雨的大海啊。

课文《金色草原》意境优美，语言活泼，童心未泯。以下是我为你整理的金色草原读后感。喜欢就来和我分享吧。我们学习了《金色草原》这篇文章，我很喜欢。这篇文章主要讲的是乡下的家，窗前是一大片草原。地上长满了蒲公英。两兄弟在草地上自由玩耍。有趣的蒲公英给他们带来无限的快乐。通过这篇文章，我明白了世间万物不是一成不变的，而是千变万化的。

海水刚刚淹没了我的小脚丫。这时，我们被五颜六色的贝壳吸引住了。突然发现一个大概8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，灰色，棕色，黄色都很好看。它的图案就像波浪一起落下，非常漂亮。这可能是大海的杰作！这个时候，我叫上了妹妹，和我一起欣赏这个美丽的贝壳。大海似乎也为我们感到高兴。下午四点半，潮水开始上涨，海水已经淹到了我们的膝盖。