研究性学习总结

我所做的，希望能帮到你。没什么好补充的。我看看能不能加上团队成员提出的题目名称:不一样的看互联网，探索和谈论E时代的世界，我们的阅读方式已经讨论过了。题目最初的题目是:网络小说与现代青少年的心理选择。信息技术的飞速发展使互联网成为我们日常生活中不可或缺的精神食粮。"

空气污染是指空气中含有超过规定指标的污染物，对空气中的生物造成或可能造成危害的情况。首先，空气污染物会通过呼吸系统进入人体，从而造成人体健康风险。如汽车尾气污染物导致呼吸道疾病的增加。其次，空气污染物会污染动植物，通过摄入进入人体，从而造成危害。空气污染严重影响了人类健康。我从别的地方发现了‘空气污染对人体健康的危害’。地球周围的空气称为大气层，是各种气体的混合物。

从全球范围来看，排放量大，污染范围广，具有普遍性的大气污染是浮尘、二氧化硫、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、碳氢化合物、氧化物以及砷、铅、镉等多种重金属。这些污染物也是目前我国空气污染的主要监测指标。造成空气污染的主要因素分为自然因素和人为因素。人为的空气污染对人体的影响最大，主要来自工业燃煤、燃油、车辆排放的废气、供暖烟囱、家庭炉灶等。

提前预习，有的放矢。作为学生，你应该在每次课前提前预习你想学的课文。首先，尽量借助音标拼写单词，或者借助配套磁带反复听，比较，把没有把握的标出来，上课注意老师的发音，记住单词的汉语意思和词性。借助笔记或辅导材料预习课文，找出自己不懂的地方，做到心中有数。老师讲课的时候注意这些地方。总之，预习的目的就是熟悉自己想学的东西，找出自己不懂的地方，带着问题听课，有的放矢。

作为一名班主任，指导学生搞好课堂教学是必须的，但也需要学习的积极配合。上课认真听讲，记笔记，认真练习，积极思考。预习中出现的问题，老师在课堂上没有讲到的，要向老师提出来，把问题说清楚。先关注老师所教的问题，课后整理笔记，反复思考这些问题，抓住老师说的重点、难点和考点。总之，在课堂上要多听、多看、动口、多思考，调动多种感官。

中学生对名牌的认知度研究性中学生近视原因报告````中学生对废品的利用研究性报告等` ``````。我们说汉语，他们说英语。看看这个对你有用吗？第一，文化背景不同。中国自古以农立国，农业人口众多，农业谚语众多。比如:witheredwoodorcoldashes是skinny(beleanarasarake)和castpearlsbeforeswhean(manyhandsmakeloighttwo)，而英国人喜欢帆船运动，所以很多谚语都来源于帆船运动。

风好，帆快，静水深，静水深。小孔不堵，大船沉。第二，风俗习惯有差异。在中国，龙被视为吉祥之神，拥有不可思议的力量。所以龙在中国文化中是至高无上帝王的象征，所以有“成为龙是梦”的说法，但在英美，龙被视为一种吐烟吐火的凶猛怪兽。

所谓“研究性 学习”是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究课题，并以类似于科学研究的方式主动获取知识、应用知识和解决问题。研究性 学习改变了学生过去单纯从老师那里接受知识的方式学习，为学生构建了一个开放的学习环境，为学生提供了多渠道获取知识并综合运用所学进行实践的机会，促进了他们形成积极的/。

即广义和狭义。广义上是指学习供学生探究问题，是一种学习方式，一种教育思想或策略，可以渗透到学生的所有学科和活动学习，主要指研究性 学习，也包括学科内的专项研究活动。从狭义上讲，它是一种特殊的研究活动，是指学生在教师的指导下，从自己的生活和社会生活中选择和确定研究课题，以类似于科学研究的方式，积极地获取知识、应用知识和解决问题。