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1，学前教育专业招生的学校有哪些

北京师范大学、辽宁师范大学、华东师范大学、西南师范大学、四川师范大学。这些都是一流的师范类大学。都在每年秋季统招全日制。
自主招生哪个学校有这个专业，还需要看各个学校公布的自主招生招生计划表才知道了，目前都已经公布出来了。一般自主招生考文化基础和综合素质测试，对学生进行一定的行业适应性测试，所以资料是不分专业的~~
淄博师范
华南师范大学是其中一件学校。

学前教育专业招生的学校有哪些

2，云南幼儿师范高等专科学校单招

【2016年单招学校汇总(19所)】云南林业职业技术学院、云南商务职业学院、云南文化艺术职业学院、云南国土资源职业学院、云南国防工业职业技术学院、云南交通职业技术学院、云南经济管理职业学院、云南农业职业技术学院、云南师范大学、云南工程职业学院、云南机电职业技术学院、云南旅游职业学院、云南能源职业技术学院、云南城市建设职业学院、云南工商学院、云南经贸外事职业学院、云南体育运动职业技术学院、云南新兴职业学院、云南大学
重庆幼儿师范高等专科学校有单招的招生计划，所以只要你参加了单招考试，那么就可以用单招成绩入校的。

云南幼儿师范高等专科学校单招

3，请问吉安幼师师范学校招生需要具备哪些条件

在校期间获得技能等级证书（职业资格证）：技能等级证书（职业资格证）由国家人力资源和社会保障部颁发，或由行业与协会认证，全国通用。专业技术水平较高者，可以获得技师证书。如：幼师资格证、教师资格证、普通话等级证书、钢琴等级证书、舞蹈等级证书、艺术教师资格证书、计算机等级证书、英语四六级等级证书、会计证、酒店管理证书等证书学历层次及综合素质不同就业岗位相应不同：⑴中专毕业生80%在用人单位从事普通操作工作，20%担任基层管理或技术员；⑵专、本科毕业生80%在用人单位担任中层和基层管理或技术员，20%从事普通操作工作；
吉安师范也，要不就是井冈山学院了。我就是吉安师范毕业的。

请问吉安幼师师范学校招生需要具备哪些条件

4，幼儿师范 全国招生

对不起呀，河北大学没幼师专业呀 ，石家庄倒是有一家河北石家庄幼儿师范学校创建于1984年，是省政府批准建立的我省第一所国办幼儿师范学校，也是目前全省唯一一所独立建制的幼儿师范学校。2001年经省政府同意，以我校为基础，组建石家庄幼儿师范专科学校，目前500亩的新校区，一期工程已投入使用，二期工程已开工。 目前，我校有普通幼儿教育，幼儿教育音乐、舞蹈、美术、英语方向，音乐教育，美术教育，幼儿园计算机管理，家政与家教九个专业（方向），分3+2、三年、两年三种学制。毕业发国家承认的中师或师专文凭，也可考入高一级院校进一步深造。 我校面向全省招生，普通幼儿教育，幼儿教育音乐、舞蹈、美术、英语方向，家政与家教六个专业（方向）只招女生；音乐教育，美术教育，幼儿园计算机管理三个专业男女兼收。凡中考成绩达到当地划定分数线者，由我校会同当地考试院，按成绩从高到低择优录取。 从2006年开始，我校与石家庄市政府外事办批准成立的石家庄长春藤教育培训学校联合举办“2+1”赴新加坡莎顿国际商学院留学方向班，毕业后可在新加坡就业。欢迎有经济实力及英语水平较高的同学

5，报考幼师大专院校都有什么样的条件啊

爱福幼师学校是专门培养0-6岁婴幼儿高端师资的教育机构。作为国内领先的幼师人才培养机构。在专业设置方面，爱福幼师学校急社会所需，开设了幼儿双语教育、幼儿早期教育、幼儿艺术教育、幼儿教育管理、儿童健身教练等方向的本、专科层次教育。2010年，爱福幼师学校进一步扩大招生范围，针对有志于从事幼师事业的初中毕业生，开设有高中起点大专/本科班，毕业时，学院实行无忧就业服务。学生毕业后可取得北京师范大学幼师专业大专/本科学历证书，完成学业的学生，实行无忧就业保障服务。就业保障：学生入学即签订就业保障协议，全面保障学生的无忧就业。学院对品学兼优的同学发放有奖学金，助学金，让你的学习更无忧经济的困扰。招生对象：应、往届高中毕业生、职高、中专及具有同等学历者（高中起点班）。应、往届初中毕业生（初中起点两年制中专班，五年制中专大专连读班）。报名时间：即日起开始报名报名手续：携带本人身份证、高中毕业证（同等学历者交验有关毕业证件），初中毕业证（初中起点）。本人近期免冠照片.地 址：北京市朝阳区甘露园南里25号国际创展中心1505
普通话二乙以上， 报名教育学心理学，教学法培训，参加考试，考试合格参加试讲，合格 参加体检，发证书

6，幼师学校招生面试要做什么准备

1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。　　2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。　　3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。　　4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。　　5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。　　6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。　　7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。　　8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。　　9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。　　10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。
1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。 2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。 3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。 4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。 5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。 6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。 7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。 8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。 9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。 10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。

7，幼师学校招生条件

一、认定幼儿园教师资格应具备的基本素质能力及其测试办法 1、应当具备幼儿师范学校或中等师范学校幼师专业毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定合格以上； 3、非幼师专业毕业的师范类毕业人员，须经省幼师培训中心或开设幼师专业的师范学校进行幼师专业知识培训合格； 4、非幼师专业毕业的非师范类毕业人员，除经省幼师培训中心或开设幼师专业的师范学校进行幼师专业知识培训合格外，还须在教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 5、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 6、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 7、经市县级以上医院体检合格。 二、认定小学教师资格应具备的基本素质能力及其测试办法 1、应当具备中等师范学校师范专业毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须在省教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。 三、认定初中教师资格应具备的基本素质能力及其测试办法 1、应当具备高等师范专科学校或其它大学专科毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须在教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。 四、认定高中教师资格应具备的基本素质能力及其测试办法 1、应当具备高等师范院校本科或其它大学本科毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须在教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。 五、认定中等职业学校教师资格应具备的基本素质能力及其测试办法 1、应当具备高等师范院校本科或其它大学本科毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须在教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级。 5、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。 六、认定中等职业学校指导教师资格应具备的基本素质能力及其测试办法 1、应当具备中等专业学校毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须在教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。 七、认定高校教师资格应具备的基本素质及其测试办法 1、应当具备研究生或者大学本科毕业学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须经省高师培训中心补修高等教育学、高等教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、经省教师资格认定机构委托有关高校成立的教师资格专家审查委员会进行的教育教学能力考核，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。
幼师的要求无非也就是五官长得讨喜些，对幼儿有爱心，本身又对事物或幼儿细心、耐心的，包括声乐、美术、舞蹈....等等都得会，五官或是爱心这些都是固定不变的，其余的你只要找个好的学校好好学习就ok了，我本家的一个小妹去年在河南的郑州发达学校学习幼师专业，学习期间学校多次组织师资招聘会，让学员在学习的同时就已充分的了解了当年幼儿园所需师资的最新信息，学员们在学校老师的培养下一步一步的朝着心中奋斗的目标迈进，发达学校的幼师真的很不错，有兴趣的话，可以去那里看看，想具体了解的话，可以在网上搜一下，发达学校的信息就出来了。

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