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人类对它们的肆意屠杀导致了许多物种的灭绝。斑羚 飞渡是悲壮而悲壮的，向我们展示了动物神圣不可侵犯的精神力量。反思人类社会，灾难来临时，我们有几个人能做到像斑羚，不害人，不活，没有家的感觉？2.理清结构本文分为三个部分:第一部分(1至2段):属于故事开头，写一群斑羚被逼到伤心崖的绝境。第二部分(第3段至第16段):属于故事的高潮部分，写的是镰刀头羊带领种群为了年轻的一半生存而牺牲了旧的一半。

故事《老马温妮》讲述云南多山，交通不便。送东西出去完全靠大篷车。但商队里只有一两匹马，其余都是骡子。在荒山中行走，难免会遇到危险。当遇到危险时，骡子会带着马逃跑，所以马在关键时刻是骡子的主心骨。有一匹老马叫倪伟，是一匹杰出的头马。他在商队工作了十年，救了两次商队。有一次被熊袭击，温妮站出来和熊搏斗了几分钟，直到赶马人闻讯赶来。

各位评委老师，大家好！雨后彩虹，缤纷醉人。斑羚 飞渡悬崖，由生命组成的彩虹更加绚丽，悲壮，神奇！今天我演讲的题目是“斑羚 飞渡”。接下来，我将从教材分析、教学方法、学习方法、教学程序四个方面来阐述这门课程的教学设计。一、教材分析1。教材的地位、特点和作用。斑羚 飞渡这篇课文是人教版初中语文第三册第三单元的自读课文。这篇课文在教材中占有重要地位。它既是学生语文素养快速提升的重要载体，也体现了本单元“关注动物世界”的学习重点。文-2。

Main 内容:一个年轻人认识了白象一家，被救了，但是老阿呆要去大象墓的时候，一时贪念，偷了两根象牙，被白象一家发现，所以救了他一命。然而白象家族从此与他断绝了友谊。沈的主要小说有《红豺》、《狼国女王》、《雪域豹影》、《七彩龙鸟》、《叫花虎》、《狼王之梦》、《和平豹》、《鸟奴》、《雪豹挽歌》、《第七只猎狗》、《与乌鸦为邻》、《/》等。疯狂羊血丁格尔，叶猴公主，狮子流浪，红丝带狮王，牧羊人和豹子，大鱼之道，白象家族，刀疤豺，导盲犬迪克，虎宝宝金叶子，野狗女王，野狗女王。黄狐狸，退役军犬，猫狗之间，豺狼、秃鹫、鳄鱼的成年礼的故事，苍白的同伴，火焰，淘金男孩，萌神，鸡王，野猪王。问题是你想要哪一个？

16段写道，镰刀头羊勇敢面对死亡，是因为他知道自己为什么而活着，他有一种大无畏的精神，他的死是悲剧性的。为正义而自我牺牲的感人故事。对课文的讨论。把握整体"斑羚 飞渡"描述了一群被逼到绝路的人斑羚，为了赢得种群的生存机会，牺牲一半来拯救另一半以走出困境。斑羚危机中表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会震撼每一个读过这篇文章的人，激励人们重新认识这个共生的世界。

一群斑羚被狩猎队追杀，逃到悬崖边。当斑羚发现自己陷入绝境的时候，他们一脸的恐惧和无助，胡乱的跳了下去。一个老斑羚试图“跳过六米宽的山涧”，结果像流星一样直直地掉下来。在这一幕中，斑羚对生命的渴望显得格外真实动人，吸引着每一个善良的人去关注他们的命运。接下来发生的事情完全出乎意料。斑羚群体以老人的生命为代价在山涧上成功完成-1斑羚，赢得了种群的生存机会。

在一次楼阿甲表演中，白珊瑚被一条蛇吓到，让表演高难度动作的主人撞到钢架，失去了生命。主人死后，对他念念不忘，特地生下孩子，把第一匹马的位置让给了小种马，并和孩子断绝了关系。然后离家去守楼阿佳的坟，为他守灵，在楼阿佳坟前踩死了那条蛇。还不错，但是内容 summary太长了。斑羚 飞渡《罪马》内容的主要部分是在去楼阿佳老家旅游的时候，白珊瑚被突然出现的一条蛇吓坏了，一不小心让正在做高难度动作的主人撞到了钢架上，失去了生命。

看完文章斑羚 飞渡，心里一千个波澜。描述了一群斑羚被逼得走投无路。为了赢得种群的生存机会，他们牺牲一半来拯救另一半以摆脱困境。每一个年轻的斑羚成功的飞渡都意味着一个年老的斑羚分崩离析。这是一种为了种族的延续而愿意牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代构筑生存之路的精神！“不拥挤，不竞争，有序快速飞渡”，不是一个老人斑羚从注定的群体偷偷溜到新的群体，他们的内心是平静而踏实的:为了下一代，我们有坚定的勇气，可以无怨无悔地牺牲自己来完成这悲惨的一幕/。

斑羚飞渡重点是一群人把斑羚开到悬崖边，然后那群人看着，怕这些斑羚一起跳下去，可能只捡了一半。山路有6米长，但是斑羚里最远跳的只能跳5米多一点，当强的一喊斑羚，斑羚就立刻分成了老的和小的两组。那些人是想斑羚在年轻人和老年人中自杀吗？在斑羚，老人多，人少很多，几个人从房间里出来，然后两组人数差不多了。