周记写什么

周记我该写什么？周记怎么写？周记写什么题材比较好？周记: 1的类型。观察周记2，活动周记3，体验周记4，摘录周记5，剪辑，周记没有特别的格式，周记可以写什么素材周记“可以写一些人、事、景、物之类的素材，其实周记是一周写一次的。

写下你的学习、生活或发生在你身边的事情，让你感动的人，一个小物件，一处美景等。在文字上，就像日记一样。周记:它不同于“日志”和“日记”。一本日记，记录你所拥有的一切，没有任何知识的修饰和升华，内容无限。你可以记录一周内每天做的任何事情。和周记的意思是:每周一次，并且对自己的生活和学习思想有一定的升华。

周记写作主题比较常规，就是一些散文或者一些编年史比较好。如果有特别的事情发生，可以具体写下来。老师让我们每周写周记但是我不想每周写什么，只好百度搜索。搜了一下，没想到有这么多话题可写，自己也没想到。

周记“可以写人、事、景、物等素材。”周记"意思是记录你的学习生活或者你身边发生的事情，感动你的人，一个小物件，一处美景等。用文字来说，就像日记一样。”周记"不同于"日志"和"日记"。日志就是记录你所拥有的一切，不做任何修改和升华，内容不限。你可以记录一周内每天做的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或印象深刻的事情的记录，是对过去一周经历的总结，类似于日记，但比日记更宽泛。

“周记”的意思是记录你的学习生活或者你身边发生的事情，感动你的人，一个小物件，一处美景等。在文字上，就像日记一样。“周记”不同于“日记本”和“日记”。日志就是记录你所拥有的一切，不做任何修改和升华，内容不限。你可以记录一周内每天做的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或印象深刻的事情的记录，是对过去一周经历的总结，类似于日记，但比日记更宽泛。

看档次周记。如果稍微低一点档次周记，就好办了。一般没有规定题目，可以写下自己这一周的感受或者喜欢的风景，包括观光。因为是低年级，老师要求不高，所以句子流畅。如果是大四，会比较麻烦。资深老师想看一些深刻有价值的东西周记，周记。一般不能写评论、论述或议论文，因为老师看到这样的文章，可能会认为你是在处理老师布置的作业。

老师当然希望看到有思想的文章。大三年级周记破玉米秋天，一个收获的季节，我跟着爸爸去乡下体验清晨收割玉米。路上看到稻田里金黄的稻穗，笑弯了腰。山上的高粱脸红了；这样的景象让我心中涌出无比的幸福和期待。盼望着早点在玉米地收获玉米，大约半个小时后，我们终于到达了目的地。

想几件或多件有意义的事，先口头组织语言，再展开句子描述。其实周记的意思是每周写一次，无论是四年级，初中还是高中，要求都是一样的。老师让大家写周记，意思是每周写自己的所见所闻。

周记没有特殊格式。就像我们平时说话写文章一样，要求是明确陈述一件事，一个想法。周记关键是要真实、真实、真实、真实，不能编。表达你正在经历和思考的事情是有帮助的。

周记写:记忆深刻的一周，梦，花，生活，成长的烦恼，爸爸的肩膀，快乐的周末，美味的午餐，打排球，滑冰。周记与“日记”、“日记”等形式不同，日记记录你所拥有的一切，没有任何的修饰或认识的升华，内容不限。你可以记录一周内每天做的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或印象深刻的事情的记录，是对过去一周经历的总结，类似于日记，但比日记更宽泛。

周记，简而言之就是记录自己一周内的所见所闻所做，有时还会记录自己对这些事情的感受和看法。周记“真实地记录了你的人生，留下了你的生活，留下了你的足迹，它的备忘录价值不可低估，可以让你享受一生。录音周记是一种不断的、不可或缺的积累。首先是学习的积累。把你一点一滴学到的东西写下来。你们

周记的关键是真实(真实的故事，真实的感情，真实的想法)，而不是虚构。把自己正在经历的和努力思考的表达出来，是有助于提高写作能力的，而不是成为负担。同时，把周记交给老师后，也可以让老师了解一下你的生活，你的想法，也许对你有帮助！周记: 1的类型。观察周记2，活动周记3，体验周记4，摘录周记5，剪辑。观察周记人、事、景可以写，事、物可以续写。

其实周记就是每周一次把自己的所见所闻所想所经历的写下来，形成一个文本片段或者一篇文章。如果是片段，写清楚就行了。当然，时间充裕的话，你可以把前因后果和你的想法完成，形成一篇文章。不管怎样，周记没有特别的格式，就像我们平时说话写文章一样，要求就是明确陈述一件事，一个想法。周记的关键是真实，真实，真实，真实，不要虚构。

周记范文20xx年2月10日星期日晴今天是正月初一。我和父母带着心爱的赛车去了外婆家，到了外婆家，先吃了晚饭，然后和隔壁的弟弟去玩赛车。我们在玩赛车，突然我哥的车撞到了墙上，他的车(这个可以省略，因为我已经提过我哥的车了，不用重复了，)被损坏了，弟弟伤心地哭了。我立刻走过去对他说:“哥哥别哭，我给你修好。