教育学基础

教育学Major基础综合考试覆盖面教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法基础课程。教育基础主要包括:主要包括-0 基础知识、教育心理学基础知识与教育法规，教育学是教育科学体系中的重要学科基础，教育学是教育科学体系中的性学科基础，教育理论基础知识(公共基础知识)一般包括:-0 基础知识、教育心理学基础知识与教育法规等。教育综合知识一般包括教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、教学技能、教育观等。

教育学Principle:教育学基础Contemporary教育学袁振国主编由12所全国重点师范大学联合编制，王汉兰人民教育出版社《中外教育史:中国教育史》孙培清《外国教育史教程》华东师范大学吴世英《与刘主编《教育心理学:当代教育心理学》北师大出版社《教育心理学》吴青林《教育心理学》冯忠良、人民教育出版社《教育心理学》。华东师范大学出版社教育科学研究方法:教育研究方法导论。裴迪娜(白皮，安徽教育出版社)教育研究方法论初探。叶澜上海教育出版社《教育研究方法》如果说袁振国高等教育出版社复习资料的话，上海高祥出版的复习指南、强化练习、模拟试卷都很不错。去年考研的时候用过，一般都是买他们的全套资料。

您好，很高兴回答您的问题。教育综合知识与教育理论基础知识是不同的。教育理论基础知识(公共基础知识)一般包括:-0 基础知识、教育心理学基础知识与教育法规等。教育综合知识一般包括教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法规、教学技能、教育观等。综合(即公基础知识:综合包括教育学、心理学、教育法规。

Education基础教育学的知识与综合知识的区别如下:1。包括不同学科:教育综合知识包括:教育学，教育心理学，还包括教师的能力和学科专业知识。德育、课程、教育法规和班主任工作。教育基础主要包括:主要包括-0 基础知识、教育心理学基础知识与教育法规。2.答案内容不同:教育综合知识包括:教育教学理论、政策法规、教学方法和教材分析、课本上的知识。

教育与人的发展包括人的发展的理论建构基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。教育与社会发展包括现代教育的功能、教育的优先发展、教育的现代化和未来社会的发展与教育。3.考察重点不同:主要考察综合教育知识:要求学生掌握政治地理、历史、数学、语文、日常生活常识，涉及面广，要求高。教育基础主要考察:教育目的包括中外教育目的，教育内容包括我国教育内容和教育内容的科学规范。

大调一和大调二。汉语国际教育基础考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士研究生入学考试科目之一。它是由教育部授权的中国国际教育硕士专业学位教育指导委员会制定的选拔性考试。本考试大纲的制定力求体现汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公正、准确、规范地评价考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。