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1，我的梦想作文400字

我的梦想就是长大以后当老师，每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。 作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。 我站在讲台上，看着他们--我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，赢得他们的尊敬。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，进而泛起朵朵流花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。 作为一名语文老师，我将有喷不完的热情，在课余时间，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书……也许会有有人问我:“你不觉得这样会使同学不尊重你吗?”但是我会回答:“不!我认为这恰恰会使他们更尊重我。” 作为一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想，我将给他们朗诵《理想》:“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……” 作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品--李白、杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽! 长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。

我的梦想作文400字

2，我的梦想 作文 500字

梦之歌 人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。 我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。 我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传！ 我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。 我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。 我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。 我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉！原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。 有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。 黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径!

我的梦想 作文 500字

3，以我的梦为话题写一篇600字左右的文章啊

美丽的梦想 曾经天真的认为梦想并不远,付出过,努力过。为了心中那美丽的梦想,我多少个日日夜夜拼搏,奋进，把所有的磨砺当作是上天的考验。我似乎坚信这是：天将将大任于斯人也。泪水吞下去变成力量,委屈咽下去化做坚强，然而当懵懂的我逐渐走向成熟,我才发现生活中有年少轻狂的梦想,也有太多现实的无奈。 世界总是反反复复错错落落地飘去,来不及叹息。那时梦想会在现实面前撞得粉身碎骨,它也有一文不值的时候，所以,我想到过放弃，但我不想就此结束,因为还没有走到终点,还没有人决定你最后的输赢。如果放弃,就是自己打败了自己,就是自己把自己掀入了万劫不复的深渊,我害怕,害怕那种感觉,那种被人嘲笑与鄙视的感觉,更害怕别人说我是一个胆小鬼,懦夫，所以还是站了起来,用微笑来阐释心中的希望,用快乐来驱散自己心中的阴霾。我渐渐懂得桑兰的那句：微笑是不屈的力量。我明白在自己就快要放弃的时候,就是快要成功的时候。或许是种偶然,然而在这千千万万的偶然中又存在着某种必然，哪怕是一丁点的希望也不可以放弃,不是吗?大师说过：挫折是人生所必须的。哲人说过：挫折是人生在所难免的.那么看淡了人生百味,看清了人世繁华,想想其实只要认准了方向,怀揣着梦想,要达到自己的理想胜地是很容易的事情。有了梦想,不管有多累,都不会害怕。不管有多迷茫,总会找到自己的位置。 梦想也许遥远,但没有梦想的人,会离这个世界越来越远。人生乐也好,悲也罢,都是过眼烟云，而只有梦想不会一眨眼就逃得无影无踪。为了那美丽的梦想啊,无论遇到怎样的磨难,怎样的坎坷,都一定要坚持,因为成功永远会属于永不言弃的自己。向着未来,向着彼岸冲吧,不曾停滞自己前进的脚步!不曾放弃自己美丽的梦想!

以我的梦为话题写一篇600字左右的文章啊

4，奇妙的梦 作文 急

当夜幕降临时，我躺在床上，月亮和星星陪伴着我，微风给我唱着摇篮曲，不一会，我便甜甜的进入了梦乡。 一天放学了，我的心情十分沮丧，路也不看了。这时，不知被什么东西绊了一下，结果跌倒在地，我抬起头来一看，“啊！”我惊讶得差点叫了出来：一个有鼻子，有眼睛，而且长着翅膀的石头在空中扑腾着翅膀。我还没反应过来，那个石头就开口了：“你好，我叫石头精，我的任务就是躺在路上，等待人们被我绊倒，这样，被我绊倒的人就能到南极去，可人们总是避开我，甚至吧我踢开。今天你被我绊倒了，所以我要把你带到南极去。”说完，石头精把我推到了一个圆屋里，石头精让我闭上眼睛，大喊三声南极。于是，我便照做了。不知过了多久，我睁开眼睛一看，我竟然在天空中飞，只见地面上银装素裹，白茫茫的一片，一切都处于雪的世界。我感到寒气逼人，我再看了看下面，天啊，我竟然骑着一只铅笔盒。我正纳闷这儿是哪里，铅笔盒就重重地落了地上,我从铅笔盒上下来。 我突然想起来石头精的话：“把我带到南极。”我这才解开了心中刚才的纳闷。我走在冰雪覆盖的小路上，我感到很无聊，很冷清，我突发奇想从铅笔盒里拿出一块橡皮，在地上擦了一下，路上的积雪都融化了，变成了清澈的小河。我又用尺在地上拍了几下，地上长出了许多花，五彩缤纷的花争奇斗艳，散发出浓郁的清香，我再擦一下，地上又长出了郁郁葱葱的小草和茂盛的树木。我看见企鹅和海狮无家可归，便搬来一个大冰箱，把它们搬进了冰箱。虽然有了花草，但是还不热闹，于是我从铅笔盒里拿出铅笔，在地上写了“动物”二字，草地上立刻出现了许多小动物，我和它们追逐打闹，嬉戏玩耍，玩着玩着，我又异想天开，拿起小刀在地上钻了一个小洞，当我钻到地下两米时，一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛，我定睛一看，“啊，是宝藏！！！”我兴奋地叫了起来。忽然，一只海狮出现在我的面前，它要抢走我的宝藏，我紧紧地抱住宝藏，赶忙逃跑，但还是对我紧追不舍……

5，我的梦想作文范文

我的梦想是长大了当一名发明家。因为发明一种新东西对人类的贡献太大了,我想发明的东西很多,很多。现在的汽车正在大量增加,时常可以看见许多黑色气体从汽车尾部排放出来,不但污染大气层,还在危害着人类的健康。我想:要是能发明一种不用油,质量又好的汽车那多好呀!太阳是我们地球上可以获得的最大能源库。集聚太阳能的技术已经可以用来取暖,做饭,洗澡了,太阳能具有方便,经济,无污染等优点。所以用它当汽车的能源是再好不过了!这种汽车的形状很特别,有点像收音机的机身,顶部有一个漂亮的硅板,用来吸收太阳能,在现在汽车油箱的位置,有一个能量转换器,可以把吸收到的太阳能转化为电能储存起来,用作听音乐、开空调、照明等车厢内部设施的能源。这就是我想发明的汽车——太阳能汽车,你喜欢吗?我希望将来能发明一种能使理发后的小头发消失得无影无踪的机器——吸发机。当你刚刚理完发后,头上、衣服之间会有许多小头发。如果你洗头的话,既不方便,又不能完全洗掉。使用我发明的吸发机,只需要在你感觉痒的地方吸几下,就行了。这种吸发机和吸尘机的构造差不多,它既小又方便,只需要装上一节五号电池,便可使用。在它的尾部有一个小盒子,这个小盒子是放被吸进来的小头发的。吸完后,只要把小盒子拿出来,将里面的小头发倒掉就好了。这就是我想发明的吸发机,怎么样?我想要发明一种温控自动床,(这种床)人们能让它随着气候的变化自动调节温度。当夏天,外界的温度高是,只要打开床头的开关,床就会自动地把温度控制在二十度左右,人睡在上面就觉得特别凉爽。冬天,外界温度很低的时候,也只要打开床头的开关,就能自动地把温度控制在二十五度左右,睡在上面,能使你在寒冷的冬天感到春天的温暖。同学们,你们喜欢吗?面对日趋严重的垃圾污染问题,我希望将来发明一种自动分检并把垃圾逐一消化的垃圾箱——自动消化垃圾箱。当人们把自己用过了而废弃的生活垃圾放进这个垃圾箱里时,这个垃圾箱会把塑料处理成像大米一样的颗粒,废纸压缩成饼干样的纸饼;玻璃制品集中在一起融化成液体,菜叶等生活垃圾发酵成肥料,清洁工人每天只要把桶里消化的垃圾归类收装然后卖给需要这些肥料的厂家,再次利用这些垃圾就行了。

6，我的梦想作文800字

我的梦想“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”然而，悲伤快乐却是因人而异，由自己来决定的。快乐也是一天，悲伤也是一天，何不笑着面对人生呢?所以，我有一个梦想，就是希望世界上所有的人都快乐!都可以微笑着走过风风雨雨。布雷顿说：“世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。”微笑是快乐的象征，笑口常开，人见人爱;愁眉苦脸，人见人烦。因此，人生路上要少一点悲伤，多一点快乐，面对现实，笑对人生。笑代表心灵与心境的年轻;笑是乐观自信的体现;笑是积极向上的人生态度。笑是沮丧者的白天;笑是悲伤者的阳光;笑是美的姐妹;笑是艺术家的娇儿。从古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出门去的豪迈;有我自横刀向天笑的磅礴。一幅油画《蒙娜丽莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今传唱。朋友!如果你笑对人生，你会成为生活的强者;如果你以笑对人，你会成为众人的朋友。如果大家现在还不会笑的话，我可以告诉你们：我们这个美丽的星球充满了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有这么多的笑，为什么不把它一一实践呢?快乐是感受，快乐是心境。快乐是一种感觉，只有自己亲身体验，才能享受着美妙的瞬间。心境是自己的，感受也是自己的。快乐的开关总是自己掌握，只有自己主宰自己，快乐之神才能时时降临。快乐是一种心理感应，积极的心态，快乐的实质，就是取决于人们对生活的态度。播下一种心态，收获一种思想，自己的心态决定自己的命运，真正的快乐是一种积极的心态，是成熟人生幸福的结晶。朋友批评时，请亮出一个微笑。一个微笑，仅有几秒，而留下的回忆终身美好。人有一时的微笑很容易，难的是保持一辈子的微笑，尤其是在不快乐的时候露笑脸，那是智慧的表现，乐观的感悟。这就是我的梦想，或许并不伟大，然而却是我最大的梦想。淡淡的，时时刻刻提醒我用最真的微笑面对美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，让每一个人永远快乐，永远微笑。衷心的祝愿所有的人学会快乐，创造快乐，拥有快乐，享受快乐，快乐每一秒，每一分，每一时，每一天，每一年，快乐一生，让我们快乐的成长，快乐的生活，快乐的学习，快乐的工作……
我的梦想： 我没有多远大的梦想，没有拯救全人类的觉悟。但我想要帮助在我眼前能够帮助的人。我希望自己能够脚踏实地的过好每一天。未来也是。以后能够以自己的努力，考上一所好的学校，有一份稳定的工作。 我想做好自己能够做的事情，我不要求太多，做人也要明白知足。我渴望平凡的幸福。所以，如今我很幸福，很满足。 当然，对于未来，我还希望我的父母能够长命，然后，我赚钱去孝顺他们，保护他们。这一次，换长大的我去为他们遮风挡雨。 我认为，我可以不需要太有钱，不需要有大房子。但房子里一定要有父母。我可以不需要有很高的学历，不需要很好的工作。但那份工作一定要是我喜欢的。 （好了，给lz一个模板。我自己写的，肯定与众不同。我其他没什么，作文还是写的很不错的！哇哈哈！其实这种文章，很多人都写未来的工作。把这种命题当我的理想工作来写。其实也是可以写成对未来的期盼。你希望未来有如何一个处境。就这样写。 如果完全按照我写的话，一定少了你的感觉。所以后面我没写，但如果你后面写不下去，可以再继续追问我。但有一点要注意。每个人都有自己的风格与味道。而作文则是直接把自己的精神移接过去的。所以，最好有点你自己的味！至少这样你自己读起来也很香！）

7，以追梦为话题的优秀作文

纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒.纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量.过去时月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中.时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代.漂亮的女教师甜甜地问:"你们长大想做什么呀 "很多小朋友扬起幼稚的脸,边举手边喊:"要做像老师一样的老师!"那架势像极了"高露洁没有蛀牙"的广告,老师也露出了天真的微笑.儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化.以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白.因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上.现在时日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中.胶片倒回现在,我已经长成棱角锋利的女孩,而这种个性也在一次次的考试中被磨平.于是总是梦想自己背着大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜欢的是事,之后攒够路费继续前进,并且一度为自己的梦想沾沾自喜.直到一个朋友写信给我.她说:"我都不知道怎么搞的,考试总考不好,于是越来越没有信心,这样下去我怎么考同济学建筑呀,那可是我一直的梦想."我抓着信的右手微微发抖,另一只手在口袋里用劲握了握.也许我们现在该追求的梦想,就是一所理想的大学而已,可这意味着现时的追梦是异常辛苦,我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底.可是又有什么关系呢 记住:我们是为了追求自己的梦想.因此所有的抱怨,不满都可以化作追梦的动力.如果说理想的大学这个梦想是虚无的圆圈,那么,我们只有用汗水,努力,成绩这些实实在在的东西让它变得闪闪发光.这时的追梦无形中多了几分压力,但却是青春生活中最美好的真实.因为只有奋斗才有收获.将来时星光熠熠,风声游走,谁在追梦,梦在寻谁.我相信每个人都有梦想.有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦,那么追梦就是你价值的人生.在人生不同的阶段,去勇敢地追求梦想吧,因为梦想只属于全心全意为它付出的人.追梦在时间中沉淀,它会成为更加现实的存在.时间在追梦中永恒,它将成为更加宝贵的回忆.
记得我读书的时候，就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好，成绩好的学生，而这些同学就是很优秀的。虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类型，但我仍然不喜欢老师的做法。现在，我也是一名老师了。我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏，但遇到那种调皮捣蛋，经常惹事生非、成绩又差的学生还是感到头疼。 小志就是这样的一个学生。可是，一篇周记让我改变了对他，甚至所有老师眼中的“差生”的看法。小志在周记上写道： “老师，说实话，让我静静地坐下来读书真的不容易，可让我不读书我也不知道该干什么。不过，其实，有些方面我也很优秀的，只是您没发现。有一天，我看见男同学欺负女同学，我就对我旁边的男同学说我不欺负女生了，以后我就再也没有欺负女生了；（注：每一次和他同桌或前后左右的女同学都会向我反映他经常欺负她们，所以，没有女同学愿意坐在他的旁边。）同学打架，我会去劝阻；我的哥哥和街上的混混玩在一起，我叫他不要和那些人玩；几个星期前我向别人说我不抽烟了，我真的不抽了。在这个学期内，我从来没打过架，只是上课话有一点多，我会一点点慢慢地改掉，我现在变迈出一个好孩子了，真的。” 是啊！他们也希望得到老师的表扬和肯定，他们也希望成为老师眼中的好孩子，他们也一次又一次地和自己的坏习惯作斗争；他们也有自己的闪光点；他们也不只一次地想努力把成绩提高。而我们的老师呢？除了眼里成绩优秀的学生，是否也可以容纳这些平时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生？我们是否也可以给他们一句，哪怕只有一句的肯定。我们忽略了他们内心的渴望，他们渴望表扬，渴望认可，渴望肯定。正因为他们被忽略了。所以，我们没有看到挣扎过的努力，是我们让这些幼小的心灵受到了伤害，就这样更多的学生选择了放弃，而小志却把自己内的想法赤裸裸地向老师表达了出来，让老师了解他的优秀的一面。是的，“其实，我也很优秀。”我希望有更多的学生能够大胆地对老师说出自己的优点，让老师真正地去了解、去肯定。我也希望有更多地老师能够走近这些学生的心灵，能与他们达成真正的心与心的共鸣和爱与爱的默契。

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