送东阳马生

简介东阳 马生前言及其作者“送东阳 马生前言”是明代宋濂送给同乡浙江人东阳郡青年马君泽的文章。“Send-1马生前言”原文及译文？Send 东阳 马生前言翻译我年轻的时候很爱学习，Send 东阳 马生序是明代文学家宋濂创作的赠答序，Send 东阳 马生前言原文翻译及赏析:余年轻时好学。

写一写年轻时学习的困难和努力学习的能量，以此来激励你马生珍惜现有的学习条件，努力学习，努力学习，有所成就。大意是:本文叙述了青年时期学习的困难和努力学习的经历，并与当今大学生学习的轻松程度进行了对比，得出了敬业精神和美德的缺失主要是由于勤奋不足的结论，恳请马生和大学生在优越的学习环境中更加勤奋、更加全心全意地学习。

本文生动具体地描述了教师借书难，饥寒交迫四处奔波的痛苦。对比太极学员的优越条件，强烈说明能否取得学习成绩主要取决于主观努力，而不是天赋和条件的高低。从旁白开始，文章表面上看似跑题，实际上内在联系非常紧密。写的是小时候读书、当老师、读书的经历，选的是和题目相关的东西，所以在叙述中有一个模糊的讨论意向。写自己的艰苦经历是正面教育，写富家子弟读书的情况是反面教材。

Original余年轻时喜欢学习。因为家里穷，拿不到书读，经常向图书馆借钱，亲自抄写，到了约定的日子再送回来。天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。被加冕(guān)将有益于圣人。他也吃过名人和游客没有主人的苦，他尝(qū)了百里之外，向家乡的先人请教。高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。于立世左右，辅佐嫌犯，俯身询问；或者遇到他(池)和duh(杜不)时，越是恭敬，越是谦恭，一句话也不敢说；一次(s √)愉快，请再问。

于之当老师的时候，他把自己拖进了深山老谷。冬天的风很猛，雪有几尺深，皮肤裂开了还不知道。要蜕(sh)，四块僵硬的肌肉(jìng ���������������???65如果你逆势旅行，你的主人会天天再吃，你也享受不到新鲜脂肪的味道。

Original:我年轻的时候喜欢学习。如果家里穷，就没有书读。每次从书屋借，都会自己记录下来，数着日子还。天很冷，冰很结实，手指不能屈伸，很懒。录完就送走了，不敢取消预约。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。既然加了冠，就有益于敬仰圣人。他还苦于名人和游客没有主人，他在离故乡几百里的地方品尝提问。高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。于立世左右，辅佐嫌犯，俯身询问；或者遇到的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说；它一高兴，请再问。