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1，地理科学什么啊

地理学

地理科学什么啊

2，地理科学学什么

关于地理地貌自然环境之类问题，岩石大气生物圈形成及演化
有关地球和天气气候

地理科学学什么

3，什么是地理科学专业

地理科学分师范类和非师范类，它的一级学科是地理学。所学课程包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。在硕士研究生阶段，地理科学分为很多方向，如自然地理、人文地理、测绘、地信。

什么是地理科学专业

4，地理科学是学什么的

气候、地貌、自然环境中的物质运动能量交换、太阳地球的基本特征、非常有意思的一门学科
世界的各种现象，比如气候，天气，地震以及地壳，太阳照射地球，地球的自转，公转以及其形成的现象，世界各大洲。世界各地的风俗，人种的分布，语言，以及各地，各国的经济。
地理学，自然地理学，生物地理学，化学地理学，地貌学，人文地理学，区域地理学，城市地理学，世界地理学，旅游地理学，地理学其他学科，社会效益与经济效益

5，地理科学是 什么专业

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
就是地理方面的，范围比较大。学的科目挺多，不仅仅是高中那点东西。 各个学校学的可能不一样，我们学校学的是地图测量、天文学基础、地理科学导论、水文、气象、自然资源、植被、地质地貌……总之挺深的，与高中有联系，并且是对高中知识的进一步深化和扩充。
师范专业
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6，地理科学是个怎么样的专业

地理科学专业要求学生具有扎实的地理学基本理论、基本知识，掌握地理学基本实践和实验技能和基本思想方法和工作方法，初步具有从事地理科学的研究能力；了解地理科学最新进展和地理教育最新研究成果，具备运用现代教育技术开展地理教学的基本能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代化信息技术获得相关信息的基本方法，具有较强的科研能力；能胜任中等学校地理必修课、选修课、活动课和班主任工作，能从事地理教学研究和其他教育工作。
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
地理科学有师范类与非师范类之分，地理师范在地理专业中就业是最好的的专业之一了，因为其他的地理专业就业面窄，方向不太明确，而这几年随着高考改革，在中学地理与化学、物理等学科趋于平等，中学地理教师缺口大，地理师范就业前景好！ 我就是刚毕业的地理师范生，工作好找，好多地方缺口极大！

7，地理科学是什么

一般大学的地理科学专业是师范类的，就是说出去以后是当中学的地理教师的，至于上面所说的找矿的完全是无稽之谈，那个专门有地质专业的，学地理的人是不能胜任的。至于那些学地质勘探的，他们也不能胜任做中学的地理老师。如果你有志愿在地理教育方面的话，学地理科学是最好的。
就是 地理科学 啊！
有关于地球内部以及外部的现象和规律的探索和总结
我就是学地理科学的，我还没弄清楚地理科学是什么就已经毕业了，无语.
　“地理科学”这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系，故称“地理科学”。这可以分为三个层次，即基础理论层次（基础科学） 地理科学导论、技术理论层次（技术科学）、技术层次（工程科学）。　　一般认为，基础理论层次包括理论地理学、区域地理学、部门地理学（如自然地理学、人文地理学及其分支）；技术理论层次主要是研究应用的地理理论，如建设地理学、应用地貌学、应用气候学等；技术层次包括灾害预报、生态设计、区域规划、计量地理学、地理制图、遥感技术、地理信息系统等方面的实际应用技术。这样理解的地理科学比传统意义上的地理学研究领域要广阔得多。从学科性质上来说，它是受哲学指导的，自然科学与社会科学的融合；从层次上看，是一个“基础理论——技术理论——应用技术”的完整体系。　　钱学森在现代人类知识体系11个门类中，将地理科学归结为自然科学与会科学之间的桥梁科学；在五大开放的复杂巨系统中，把地理系统排在星系系统与社会系统之间；在社会总体设计部下设四大建设中，将地理建设与政治文明、物质文明、精神文明建设并列。钱学森把地理科学看做是举足轻重的科学体系。钱学森从哲学高度，从人类知识体系的高度，从复杂性系统科学的理论框架中，从社会总体设计工程的实践出发，把地理学提升到为国民经济服务的科学，因此，地理科学具有重要的理论与实践意义。学科发展

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