机电一体化专业，机电一体化是什么专业

本文目录一览

1，机电一体化是什么专业
2，机电一体化专业主要学什么的
3，机电一体化专业是做什么的
4，什么是机电一体化专业
5，机电一体化都有哪些专业
6，机电一体化专业是干什么的
7，大学专业机电一体化是指什么

1，机电一体化是什么专业

主要课程有:机械制图,机械CAD,金属工艺学,机械原理,机械基础,机械制造基础,电工电子技术,电子技术基础,可编程控制器等等

机电一体化是什么专业

2，机电一体化专业主要学什么的

电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。

机电一体化专业主要学什么的

3，机电一体化专业是做什么的

机电一体化技术培养目标：培养适应现代化建设需要德、智、体、美全面发展，有健康的心理素质，能掌握机电一体化设备的机械、电气系统和数控系统的故障诊断、调试维修技术的高级技术应用型人才。主要课程：机械制图及CAD、机械制造技术、电工电子技术、液压与气动技术、机械设计基础、金属切削机床、机电设备控制技术、微机原理及应用、可编程控制器、数控加工工艺与编程、测试技术，数控机床故障诊断与维护、专业英语等。就业方向：各大中型企业从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护，数控机床的编程和操作，生产管理等工作。

机电一体化专业是做什么的

4，什么是机电一体化专业

机电一体化　　（1）培养目标：　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。　　（2）主干课程：　　电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。

5，机电一体化都有哪些专业

机电一体化技术专业主要开设电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等课程。培养方向：本专业培养具备机电一体化工程基本理论与应用能力，具有机电一体化产品设计、制造、生产、维修、维护的高等应用性工程技术及管理人才。学生毕业后可在机械、电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业从事机电一体化产品设计与制造，从事机电设备的安装、调试、操作、维护及生产管理，也可从事企业管理及产品营销。

1. 电工与电子技术。2. 机械制造技术。3. 液压与气动技术。4. 机电设备控制技术。5. 数控加工工艺与编程。6. 微机原理及应用。7. 可编程控制器。8. 测试技术。9. 数控机床故障诊断与维护。机电一体化简介：1. 机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广。2. 学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。3. 随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术。4. 目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广。

6，机电一体化专业是干什么的

机电一体化专业毕业后，他就业方向是：建设局，设计院，电力，水利，事业单位等。

1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作.2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作.3、机电一体化专业（模具CAD/CAM方向）从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作.

该专业是研究将电子器件的信息处理和控制功能附加或融合在机械装置中的一种复合化技术。也就是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、传感器技术、信号变换技术等多种技术结合，并综合应用到实际中去的综合技术。该专业就业可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

我就是学机电一体化的毕业生。基础你已经有了，不然怎么会到这里呢！资格证书是要你以后考的，比如cad 2级证，数控加工中，高级技工证等等。。。。机电一体化的同学毕业后什么都可以干，这是一句真心话，但前提是你要学的比较扎实的情况下。机电一体化可以从事机械制造，机械设计，电工技术，普通和数控车床的运用与维修。以及一切相关行业的工作。但需要的知识会在3~4的学习中慢慢学到。机电一体化专业的就业不会成问题，只要你学的可以的情况下。

7，大学专业机电一体化是指什么

机械类：就业率100％　　　　【发布】机械及自动化专业属于人才缺口比较大的专业之一，扬州毕业的该专业学生就业率达100％。　　　　【分析】机械行业的人才强调技术性。企业希望招聘到既有专业知识，又有理论知识，懂得思考的复合型人才。所以，希望到外企工作的学生，除了专业知识要掌握好外，管理、销售等方面的能力也不可忽视。就业问题:机电一体化专业培养目标：本专业培养从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。主要课程：机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、设备故障诊断与排除、液体灌装生产线安装与调试、专业英语、生产线运行管理、营销与企业管理等。还参与高速液体灌装生产线（20000瓶/小时以上）及有关商品包装自动化机械的制造、安装、调试及运行、维护、管理等专门化实习。就业方向：毕业生可以在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）培养目标：本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。主要课程：机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与企业管理等，还要接受较长时间的数控编程和数控加工实际训练。就业方向：毕业生可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）培养目标：本专业培养从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。主要课程：计算机原理、计算机绘图、机械工程制图、机械制造基础、冷冲模具、塑料模具设计、模具计算机辅助设计与制造（模具CAD/CAM）、数控原理及系统、数控编程、模具制造工艺、营销与企业管理等，还要接受长时间模具计算机辅助设计与制造的实际训练。就业方向：毕业生可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。机电一体化专业（机电CAD技术方向）培养目标：本专业培养在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。主要课程：机械制图、机械设计基础、计算机应用基础、数据库技术及应用、网络技术、电工电子技术、机械制造基础、自动机与生产线、自动检测与控制、计算机辅助设计绘图、计算机几何图形学、计算机辅助电路设计、机械设计CAD、机械CAD/CAM技术、专业英语、企业管理等。就业方向：毕业生可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。从机电一体化专业所涵盖的行业就可知道其就业前景如何了。

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