观书有感读后感，观书有感告诉我们什么

1，观书有感告诉我们什么

观书有感告诉我们要不断读书，不断学习，同时要不断实践，才能获得成功。

观书有感告诉我们什么

2，观书有感表达的思想感情

观书有感是宋代诗人朱熹.这首诗是借半亩方塘清澈明净来说读书的体会的是人只有不断吸去新知识才能更加敏锐.

观书有感表达的思想感情

3，观书有感

观书有感宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

观书有感

4，读了观书有感你联想到读书的那些体会

我们要好读书，读好书，不断学习，汲取新的知识，海纳百川，活学活用，融会贯通，这样人才会变得更加睿智，心智才会变得更加开豁，更加敏锐，更加明理，更加能辩是非！我们要多读书，多积累，再难的问题也会迎刃而解的！人生如果要有成就，就要不停读书，才能让头脑知识丰富!

5，观书有感

是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。

是一首借景喻理的诗。全诗以方塘作比，形象地表达了微妙难言的读书感受。池塘并不是死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中明白问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。

6，古诗观书有感内容

《观书有感》（其一）　　朝代：南宋诗人：朱熹　　半亩方塘一鉴开，　　天光云影共徘徊。　　问渠那得清如许? 　　为有源头活水来。　　《观书有感》（其二）　　朝代：南宋诗人：朱熹　　昨夜江边春水生，　　艨艟巨舰一毛轻。　　向来枉费推移力，　　此日中流自在行。　　（古文中，“艨《观书有感》（其一）诗句译文：　　书法方幅　　半亩大的方形池塘像一面镜子被打开（：比喻一方书法作品展开），　　天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动（：比喻纸上的留白与书法线条相映成趣，飞扬生动）。　　问那方塘的水怎么会这样清澈（：这文学作品何以如此清新隽永呢）？　　因为有活水从源头不断流来（：那是在于书写者内心源源不断的艺术灵感注入啊）！　　【点评】：诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。　　《观书有感》（其二）诗句译文：　　春潮行舟　　　昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，　　巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。　　向来行驶要白费很多推拉气力，　　今天却能在江水中央自在顺漂。　　【点评】：从以巨舰大船作比喻，可能是朱熹所品评的是榜书大字的创作。此诗的寓意也很深，以水涨船高则能够行驶自在，形象地比喻书法艺术创作一旦灵感勃发，则能够使书写一下子变得流畅自如，这不仅仅是书法艺术的一个本质过程，也是一般艺术创作的重要本质。当然，该诗也可以从另外一个角度理解，即朱熹看见书法作品的技艺精炼且生动流畅，品味出熟能生巧的艺术道理。艟”也可作“蒙冲”）

7，观书有感的体会

《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。” 它实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！大才子朱熹的一首小诗，给我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！

什么事都要等到合适的时机，不然也是枉费力气。

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观书有感（宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。体会：也许这也是一个读书的道理吧！让我们铭记问渠那得清如许，唯有清泉活水来，

《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。

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