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1，2021年哪些地方开始实行新高考

2021年新加入的有：广东 福建 江苏 重庆 河北 湖北 湖南 辽宁
谁说的。

2021年哪些地方开始实行新高考

2，江苏省新高考制度是什么

江苏从２００８开始采取新的高考方案，只考语数外，语数各１６０，外语１２０，选理的数学还有附加４０分．选理的需考理化两门选修，按等级算（Ａ＋，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ）．
可以到江苏教育网看 全有的 很详细的

江苏省新高考制度是什么

3，高考是什么啊

就是高中毕业考试啦!高考（National Matriculation TEST），一般指新中国的高等教育入学考试，全称为全国普通高等学校招生统一考试。到目前为止，有普通高校招生考试和成人高考两种形式，一般的“高考”指前一种。考试由国家统一组织调度，国家或省的专门组织命题，统一时间（部分省市考试科目较多，结束时间较晚些）考试。
高中升大学的考试
高中毕业 升大学的考试。

高考是什么啊

4，与旧高考制度相比新高考制度优点是什么

一般报志愿用的省排名，因为全国各高校把具体招生名额分配到各省，所以省内同一级考生是竞争对手。而3+3是新的高考模式，虽然与以往不太一样，但用的形式都是以高考分数来进行选拔，与以往的报志愿按省排名的方法没有冲突，绝对有参考价值。
从走班策略入手。 选课走班的重点是学校构建具有自身特点的三级课程体系，并据此制定课程实施方案，这样才能进行走班排课、选课，最后实现走班教学。排课易拥有丰富的走班经验，能够协助学校一起制定符合学校自身特点及要求的走班策略。

5，新的高考制度

1、教育部今年才会出台高考改革总体方案，而各个省份会根据教育部的总体方案制定自己省份的高考改革措施和改革时间表，所以，新的高考制度目前都还没有最后确定。 2、教育部的要求是最早从2017年高考起文理不分科，也就是最早今年入学的高中生开始文理不分科. 3、教育部新确定的高考制度可能会是下面的几种情况： 第一、高考录取原则有望实行“语数外 学业水平测试 综合素质评价”; 第二，取消一考定终身，有望从英语一年两考试点开始，英语还是以计分方式进入高考总分; 第三，减少考试科目，高考考试时可能只考语文和数学两大科目; 第四，探索文理不分科，比如语文和数学高考试卷可能不会再分文理科; 第五，除了语数外三门学科外，所有学科都要进行学业水平测试。 第六，学业水平测试中有3门成绩将带入高考成绩。 这里指的3门具体是高校针对每个专业提出3门学业水平测试的要求，而报考该高校该专业的考生在大学录取时会将这3门学测成绩计入高考总分。

6，高考改革是什么意思啊

1、全国各省份高考改革方案已经陆续公布，具体内容包括文理不分科，高考考试科目为3个统考科目加3个学业水平考试科目。2、高考改革方案具体的实施时间各省份是不相同的，浙江省和上海市是两个试点省份，今年已经开始实行。其它省份最早的是在今年新入学的高中一年级开始实行。
次高考改革路线图的内容包括：一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；二，完善高中学业考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；三，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；五，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。 方案1：通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件，可经过多次考试通过。高考只考3门：语文、数学、外语，不分文理科。高校根据高考成绩，参考高中学业水平考试成绩和综合成绩，择优录取。 方案2：通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件，可经过多次考试通过。高考按学科群考5门：语文、数学、外语、实验学科中与报考专业有关的任选一门、人文学科中与报考专业有关的任选一门，不分文理。高校根据高考成绩，参考高中学业水平考试成绩和综合成绩，择优录取。高校可根据培养方向和目标，以加权平均分数录取，不同专业加权系数不同。 方案3：高等职业院校与普通高等院校招生考试分开进行。考试内容体现不同特点，不分高低层次。示范性高等职业院校和条件成熟的省市要积极探索符合高等职业教育培养规律和特点的人才选拔模式。考取高等职业院校的学生也是成功者。

7，新高考方案

高考方案微调的消息发布后，不少人提出了自己的疑问，表示有些地方实在看不太懂。记者昨天从江苏省教育主管部门了解到，原来，此次出台的微调意见还只是粗线条的，还有更为详细的操作细则正在紧锣密鼓的制定中，并争取在年后尽快出台。　　疑问一 录取划线不看选测科目了？　　“附加分计入总分，这我看懂了，可是到时划省控线怎么划呢？”昨天一早，从快报上得知江苏08高考方案将有五项微调，考生家长夏先生把微调意见从上到下看了好几遍，可是他却发现，自己还是有一些地方不是太明白。　　指着附加分计入总分这一项调整，他提出自己的疑问，“2008年，江苏高考划线是对考生有多重标准，既有特征分，同时还对选测科目等级有要求。而今年的总分是480分，到时划定省控线怎么划呢？是不是就只按高考三门统考成绩来划，而考生的选测科目等级就完全不考虑了呢？”　　疑问二 “有特长”的考生指哪些？　　对必测科目达4C1合格的基础上，高校可对有特长的考生录取。这项政策中，不少人表示对“有特长”三个字看不懂，不知道具体是什么含义。　　“是不是指包括自主招生在内的各项特殊类型的招生？”昨天，南京一位高校招生负责人猜测，有一种可能就是指高校的自主招生、保送生、艺术特长生等特殊招生，往年是省里要求考生选测2B以上，但从今年起可能就取消这个“门槛了”。还有一个可能性是不是针对“高分低等级”或“低分高等级”的考生呢？　　疑问三 同分考生选测高有优势吗？　　高考总分480分，同分的考生肯定很多，那么选测科目等级更高的考生在录取上是否有一定的优势呢？一位中学老师提出了这样的疑问，因为现在取消了2B上公办本科院校的门槛，很多考生都觉得选测科目并没有那么重要了。可是他始终觉得，选测等级高，在同分考生中应该还是有些优势的。但是从这次出台的政策中，看不到这样的说明。　　回应 配套细则正在制定　　“这次公布的微调意见只是大方向上的粗线条调整。”昨天，江苏省教育主管部门有关负责人透露，有很多操作层面上的细则目前还在抓紧制定中。比方说，家长和考生十分关注的如何划定省控线、如何录取，同分考生如何录取等众多问题。细则一旦制定完毕就会向社会公布，尤其是一些和考生有关的部分争取在年后尽早出炉。　　对“对必测科目达4C1合格的基础上，高校可对有特长的考生录取”这项调整，这位负责人表示，这项政策也会有更为详细的说明。　　此外，之前传出的“专一、专二分开录取”的消息，也并没有出现在这次的微调方案中。这位负责人解释，这也属于操作层面，届时也会公布。

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