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1，2013安徽高考同题微作文为什么能或不能这样100字

那是因为现实总是与想象背道而驰

2013安徽高考同题微作文为什么能或不能这样100字

2，高考微作文 雾里看花 2013 爱迪生怎么看手机

爱迪生如果生长这个通讯飞速发展的时代，应该是一个乔布斯或比尔盖茨
时代在不断进步，科技越来越发达~
聪明人在哪个年代都会是聪明人
爱迪生会想如果他还活着，一定能发明出比现在手机更先进的功能
爱迪生可能会想不就是把我的发明都搞到一起了嘛
爱迪生活着会依旧会发明更多的东西

高考微作文 雾里看花 2013 爱迪生怎么看手机

3，据说高考语文有了微写作了不知道该怎样应对这种题型捏

微写作是北京高考的一大答变化，采取三选一的命题方式，三个题目分别是：论述式，让学生针对某热点意见发表观点，重点考察学生的思维深度；描述式，让学生发挥想象描述某个场景或者某个对象，重点考察学生的描写能力；感悟式，让学生写写自己的成长感悟。这几种考察方式都是一种综合性的考察，学生普遍比较陌生。要想在微写作方面稳操胜券，学生必须进行针对性的训练，有效把握每一种考察方式的出题特点和答题技巧。高考政策出来之后，大家都慌了，后来同学看到北京新东方中小学一对一有针对高考语文写作的课程，我们就结伴而去了，学得挺好的，新东方一对一的老师也是很赞的，你也去试试看吧。

据说高考语文有了微写作了不知道该怎样应对这种题型捏

4，2016高考常考的应用类微写作都有哪些

语文：首先了解高考题形，以便有针对性的学习。对于基础知识，从复习开始到高考每天都要复习一小块－－必须这样！对于现代文，要推敲答案，摸索大体的套路，后期坚持每天一练。对于文言文，先梳理课本的文章，能基本了解常见实词和虚词及句式，后期主要把握每一份练习上的文言文救可以了。对于语言应用，多了解生活中的广告、演讲、主持人的用语，再操练一下就可以了。总的来讲就是要勤快一点，灵活一点。英语：培养语感十分重要！！坚持每天读一点课文或是小文章（报纸上有）。如果模拟卷上有5篇阅读理解，就一定要一口气做完5篇。否则一到高考是适应不过来的。可以准备一本错题本。这虽然是老生常谈，但一定要这么做，才会有效果。
我是来看评论的

5，北京市2017年高考微作文有哪些

北京市2017年高考微作文是从三个题目中任选一题。　　其中一个题目为:《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新的生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子叙述情节，并做简要点评。
2014年高考语文考试已经结束，以下为2014年北京卷高考作文题：老规矩 北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。 世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。 老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。

6，看网友怎么写高考同题微作文

怎么写高考同题“微作文”写好文章要注意好的方法：　　1、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点; 　　2、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味; 　　3、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣; 　　4、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果; 　　5、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来; 　　6、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向; 　　7、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷; 　　8、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长; 　　9、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默; 　　10、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观; 　　11、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得; 　　12、对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
写出真情是按即可， 那这个真情实感又是什么？ 你心里想说的话，用文字的形式表达出来。 记得添加点缀，这个就需要你平时的累积了。 去书店买点高考作文类的书籍。多看看，多记一记优美的句子。

7，什麽是微作文

微作文，就是字数限定在200字左右，注重单项训练，比如说明训练、描写训练、对话训练、想象训练的作文?具体说来，微作文的种类大概有如下一些： 一是说明类。就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。二是描写类。就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。三是赏析评价类。就是要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价等
你好！微作文指的是文字较少，但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文。和普通作文一样写，但贵在“精炼”，对用词造句要求更高。希望对你有所帮助，望采纳。
微小作文
微作文指的是文字较少，但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文。和普通作文一样写，但贵在“精炼”，对用词造句要求更高。微作文的种类大概有如下一些：一是说明类。就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。二是描写类。就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。三是赏析评价类。就是要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价等。扩展资料2011年6月7日部分省份的高考作文题公布，到8日上午，网友们在微博上关于高考作文题的互动热情愈来愈高。诸多门户网站的官方微博及媒体微博都陆续组织网友围绕今年的高考作文题写140字的微博作文。据某网站教育频道统计，自高考作文题陆续公布后，该频道就发起了写140字“高考微作文”的活动。此后的7个小时内，其微博上已有近3万网友针对各地区的高考作文题“舞文弄墨”。另一家网站教育频道统计，自高考作文题公布后，第一时间发起了写140字“高考微作文”的活动。2011年6月8日上午10时，其微博上已有7万网友针对各地区的高考作文题“舞文弄墨”，同时，网友们还积极地给微作文打分，过了一把阅卷教师的瘾。参考资料来源：百度百科-高考微作文
就是小作文，说一两句随想就可以，几句话

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