1. 国家开放大学的背景介绍
国家开放大学是中国教育部直属的全国性开放大学，成立于1979年。它是在我国高等教育大众化背景下应运而生的高校，旨在为更多的学生提供高等教育机会。国家开放大学采用远程教育的方式，通过互联网、广播电视等媒介，为在职人员和其他不能参加传统教育的学生提供高等教育和继续教育服务。
国家开放大学的课程设置与传统高校基本相同，包括了文、理、工等各个学科门类，课程设置上更注重职业教育，具有显著的职业导向性。
2. 国家开放大学的学历认可情况
国家开放大学的学历是否被认可，一直是比较受关注的话题。根据现行法律规定，国家开放大学学历是具有法律效力的，其毕业生可以在国家开放大学授权的院校直接升读硕士研究生，也可以参加高等教育自学考试、成人高考、研究生考试等各种考试。
但是，国家开放大学的学历在社会认可度上和一般的普通本科院校还存在一定的差距。一方面，由于开放大学采用远程教育的方式进行教学，而且受众较广，部分人士认为这种教育方式对教育质量有所影响。另一方面，由于国家开放大学的学生人群以在职人员和非全日制学生为主，与传统大学生的社交、沟通等方面缺乏交互，也缺乏实践体验的机会，这也让其在就业市场上略显不足。
3. 如何提高国家开放大学学历的认可度
针对国家开放大学的学历认可度问题，社会、学校和个人都可以通过不同的途径来提高其认可度和毕业生的就业竞争力。
一方面，国家和政府相关部门可以加大开放大学的宣传力度，改善其教育条件，提高教学质量，打消人们的疑虑，增强其对国家开放大学学历的信任度。
另一方面，国家开放大学本身也可以加强与传统高校的合作，增加与名校或知名企业的联合办学项目，提供更多实践机会，同时推进国际认证方面的工作。
个人方面，国家开放大学的毕业生也可以通过增加自己的社会实践、社会交往和参加证书考试等方式来提高自己的专业水平和认可度，同时努力提高自身素质和能力，增强自身的市场竞争力。
4. 结论
综上所述，虽然国家开放大学的学历在目前社会认可度可能还有一定差距，但是对于在职人员和其他无法参加传统教育的学生来说，国家开放大学提供了可持续的、高质量的学位教育，具有显著的社会意义。同时国家开放大学也可以通过多方面的努力提高自己的教学质量和学历认可度，这需要学校本身与社会各界的共同努力，也需要每位国家开放大学的毕业生努力学习和提升自己的能力和素质。
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