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1，求带初一数学几何题100道带答案谢谢

如图,四边形ABCD为正方形,AC是正方形的对角线,E为AC上一动点,BE=EF 1、求证 DE垂直EF证明.∵BC=CD,CE=CE,∠ACB=∠ACD=45°∴△BCE≌△DCE∠CBE=∠CDEBE=EF∠CBE=∠F∴∠DEF=∠DCF=90°DE⊥EF

求带初一数学几何题100道带答案谢谢

2，初中几何数学

连接BE FD易证EDFB为菱形 EF=BF 则∠EFB为60° ∠EFC为120° EF⊥BD∠ADB为30°则∠ACB为30° 所以FC=FO
第二题很容易 、 abde是平行四边形 。ae为对角线。 所以三角形abe的面积等于三角形ade的面积 因为底相同 。所以高相等 。ef fc 分别是这两个三角形的高 。 所以ef 等于fc 。因为af垂直ce 所以af 是ce的中垂线 。dc等于de 。 又bd等于ae 。 所以两人路程相等 同时到达 。

初中几何数学

3，初中数学几何问题

解：∵，△ABC中，∠B=∠C=30°，点D是BC边上一点，以AD为直径的⊙O恰与BC边相切 ∴AB=AC，D是BC边中点，AD⊥BD，AD为平分∠BAC（=120°） ∴∠BAD=∠DAC=60° 连结OF∴△AOF等边（∵OA，OF为半径）∠OFN=120°（等边△AOF一个外角） ∴AF=OA=OF，∠OFN=∠BAC；同理AE=OA=OF=AF， ∴OF∥AM（AB） ∴AM/OF=AN/NF ∴（AM-OF）/OF=（AN-NF）/NF即（AM-OF）/OF=AF/NF 设：AB、AC等于8，则AM=3；在RT△ABD中∠B=30° ∴AD=4，则OA=OF=EA=2 ∴（3-2）/2=2/NF ∴NF=4 ∴AN=6则CN=8-6=2 ∴AN：CN=3：1

初中数学几何问题

4，初中数学几何

BC=2DEAC=2DFAB=2EF （中位线定理）AC+BC〉AB （两边之和大于第三边）代入2DF+2DE>2EF即DF+DE〉EF两边同加EFDF+DE+EF〉2EF=AB得证
BC=2DEAC=2DFAB=2EF （中位线定理）AC+BC〉AB （两边之和大于第三边）代入2DF+2DE>2EF即DF+DE〉EF两边同加EFDF+DE+EF〉2EF=AB得证
连CD,由三角形两边之和大于第三边 得：CE+CF>EF (1) CE+DE>CD (2) CF+DF>CD (3) 因为三角形ABC是直角三角形且D是AB中点，所以CD等于AB的一半 所以(2)+(3)得 CE+CF+DE+DF>AB (4) 再用(4)-(1)得 DE+DF>AB-EF 则 DE+DF+EF>AB 希望能帮到你，祝学习进步
要答案么

5，初中几何题解题技巧

熟练掌握各类习题的一般做法，尤其注意证明题的逻辑性叙述和辅助线做法。对变式训练类型的，注意所给示例的做法，接下来的几个证明字母顺序一般不变，模仿即可。
几何其实和好学的哦，我知道一个博客挺好的，博主曾经是中考和高考状元，你去看看，里面有很多他的学习体会，应该会对你有所帮助。你可以百度一下他的博客——李晓鹏新浪博客。里面除了有几何的学习方法、解题技巧，还有各个科目详细的复习计划和解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！如果好的话，给个满意答案吧！
首先要学好和把握书本中的基础知识，原理，概念等。其次掌握各种类型几何解题技巧，记住一些常规和典型的解题方法。注意它们之间的联系。把握文字的叙述逻辑性，一般文字在这些几何题目当中都会有用的。它不会像小学那样给你迷惑人的。看你怎么把它在这个题目中发挥出应有的作用。然后自己最好有个错题集，把自己容易或易犯错的题目收集，以便下次再犯同样的错误。然后做题时自己一定要认真些就可以了。 希望采纳啊

6，初中数学几何题

证明：过点D分别作de垂直于AC,DF垂直于BC, 因为根据题意得出三角形ABC为等腰直角三角形， 所以三角形ADE和三角形DFB都为等腰直角三角形 所以AE=DE,DE=BF, 又因为AD的平方等于AE的平方加DE的平方，DB的平方等于DF的平方加BF的平方。 所以AD的平方+DB的平方=2DE的平方+2DF的平方 =2（DE的平方+DF的平方） 又因为 DE=CF, 所以 DE的平方+DF的平方=CF的平方+DF的平方=CD的平方 BD的平方+AD的平方=2CD的平方
先考虑D是AB中点的情况，易得出结论是对的 若D不是中点 过D作DE垂直AC与E，DF垂直BC与F 则可得AD2=DE2+AE2 BD2=DF2+BF2 因为AB=AC所以，DE=AE。DF=BF 由勾股定理得出AD2+BD2=DE2+DF2+AE2+BF2=2CD2

7，怎样学好初中数学几何

初中的几何图形主要有三角形,特殊四边形（平行四边形,矩形,菱形,正方形,梯形）,圆其中最基础、最重要的是三角形,最复杂的是圆,四边形算是过度阶段.所以你要把三角形的知识学精才行,这是基础啊.别的图形都是在三角形的基础上进行讲解分析的.但你要想成为高手,对圆的训练就不能忽视,圆是初中图形部分的终极篇,前面的图形都可以放在圆里面考察,它是综合训练.当然这只是对初中图形部分的分析而已,要想学好需要做很多具体工作的,你需要沉下心来,踏踏实实应对每一天的学习和每一次考试、每一道题,注意积累经验,学会转换,讲别人好的东西变成自己的.还有一点,就是不要过分追求难题,这是一个误区,要侧重基础训练.等到中考复习时,你就会明白,剩下的都是基础的.
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.

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