句子成分划分练习,英语句型结构及例句

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1。我们总是努力说英语。2。他说他没来。3。他们彼此相爱。4。你说了什么再见？5.她看着自己的女儿打棒球。

句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号:主语谓语宾语的名称~定语()状语句子成分和符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号:主语谓语宾语~定语()状语1。妈妈去袁家岭新华书店买书。妈妈:主语，称呼名词。书店:介词短语，作状语:补语，趋势副词buy谓语，动词本:宾语，名词2。我非常喜欢在海里游泳。我:主语，人称代词很状语，程度副词喜欢；谓语，海里的动词:介词短语，定语游泳:宾语，名词3。一只鸽子出现在魔术师的手中。魔术师的定语手:主语，名词:补语，副词出现了:谓语，动词:补语，副词:定语鸽子:宾语4。他勇敢地接受了挑战。他:主语，名词。名词5。展厅里展出了新出土的2000多年前的文物。展厅:主语、名词展览:谓语、动词、补语、副词新出土:两千多年前的定语文物:宾语、名词6。英雄们的光辉业绩永远激励着我们前进。英雄的:定语，形容词表现:主语，名词永远:副词，副词

Thispen(主语)写(谓语)容易。(状语)一千米(主语)表示(谓语)和(宾语)离小女孩的距离。There(主语)ofthewater(定语)inthatwell(状语)is (system) polluted。。(表语)Twentyplusthree(主语)是(部门)twentythree。(表语)Onepairofglasses(主语)对这个女孩来说不够(表语)。(状语)

英语句子是英语学习的基础。通过句子，可以强化语音语调，通过句子，巩固词汇的运用，通过句子，巩固语法知识，通过句子，从而达到交流运用的目的。以下是我初中英语句子成分 划分，欢迎阅读！初中英语句子成分 划分选择题，句子成分精读句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。主要成分:主语和谓语1。主语句子中需要解释或描述的对象。

前面对句子成分的分析很好，但是下面对句子成分的分析是有问题的:he could not sleep，虽然hetrieto，whenegotunshushahuntforanidauntiieheheadcaughtit . he(subject)不能。

所以when(主语)不能sleep(谓语)whenhegotonsuchahuntforanidea是时间状语从句hecouldn tsleepuntilhehadcaughtit，是一个完整的句子。Untilhehadcaughtit。介绍一个时间状语从句。

这是一个独特的场景。从那以后，我见过许多奇怪的绅士。2.藤野先生总是带着一摞大大小小的书。(藤野和藤野先生一起构成了一个特殊名词，不分)3。店员在黑板上写了一则广告。客人看着主人的脸。5.托尔斯泰散发出一种天赋。6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀里。(《把》句，谓语和宾语倒置)7。我静静地站在走廊里。科技是人性的最高成就。

10.在场的老年人特别兴奋，特别活跃。没有宾语，省略了谓语，直接用主补短语的形式造句。11.白色的丝线被拧成了一条细绳。(省略了“被”字的“被”字句，宾语作主语，主语省略)12。这些节日包含丰富的民俗。13.当大雁聚集在沼泽地时，我们喜欢听鸟儿啁啾。14.派出所的警察一直守在洞口周围。一个手里拿着相机的记者默默地解开了绑在腰间的结实的绳子。

分析以下句子成分 1。我们的学校离我的家不远。