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1，怎样描写学校的景色

观察学校的人文现象,与学校的景色融合.突出其特点不就行了.
多观察树、草之类的，加之细致优美的描写，表达出一种对学校美景的热爱

怎样描写学校的景色

2，一篇校园里的景物按顺序写下来把内容写具体语句写通顺谢谢

美丽的校园作文 我们的校园是个美丽的大花园。 一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。 再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。 继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。 松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。 美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩

一篇校园里的景物按顺序写下来把内容写具体语句写通顺谢谢

3，校园傍晚的景色描写

校园的傍晚是美丽的，学生们背着各色书包在老师的带领下，放了学。当夕阳落山时，天空转眼间又变成了红色，像一片火的海洋。那火红的夕阳把整个天空照得很红，太阳隐隐约约的一点点的从我们眼前消失。草丛里的小虫子，都呼呼睡起觉来，花儿们，大树们也渐渐低下了头。“啊，校园的傍晚我爱你﹗”校园的傍晚也寂静的，当全校师生都走了，学校一瞬间变成了一座空城，学校里空无一人，太阳爷爷也渐渐得落下了山来，也睡觉了，月亮姐姐出来了，她让万物生灵都安静的睡起觉来了，星星小朋友一闪一闪的为校园增添了另一番景致。校园的傍晚又是寂寞的，是因为同学们对学校的依依不舍，同学们怀着低落的心情，排着队走出了学校大门。同学们一回到家就忙着做起了堆积如山的家庭作业，在做作业的时候，还不时回想起傍晚在学校的欢快场景。有些同学在晚上做梦都想着学校呢，傍晚了，放学了，离开学校总是让人感到低落，但是又会憧憬和期待明天的校园生活。“啊，我爱你校园的傍晚﹗”我的学校在腾冲，我们这所学校，历史悠久，是一所有两百多年历史的小学，当一丝阳光照进校园时，花儿﹑小草﹑大树等等都从沉睡中醒来。深秋的傍晚，天空异常肃穆，在自习过后，天空就很快变得漆黑，让人感到很神秘，这时的校园傍晚，树叶时而随风摆动，时而坚强挺立，时而从树枝上落下几片枯叶，然而这些都不影响校园的美丽，反而为校园增添了深秋色彩。高高的天空中不时隐隐约约闪烁着几颗星星，让人着迷。我爱这迷人的深秋的校园。
傍晚，天色稍有点昏暗，少先队员们该放学了。许多少先队员背着沉甸甸的书包，兴高采烈地从楼梯走下来。一群笑容满面的孩子手拉着手，互相诉说着自己今天的收获。还有一些调皮的低年级学生钩肩搭背，边走边聊天。有的还把嘴巴凑到别人的耳朵旁，笑眯眯地说着悄悄话，神秘兮兮的。一直哈哈大笑，等走到校门口，才分开，互相还不忘说声再见。有很多家长堵在校门口，使学生出入十分不方便。家长不时地额探着身子，张望着，看看自己的子女有没有来。又有些家长走的教室去，有的孩子是在值日，则有些孩子因为上课没听，作业未做，在老师办公室里补课，所以才久久不来。家长只能在外面耐心地等待，一等就是一个钟头。老师特别照顾低年级的小学生。老师担心学生会在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老师是一个个地送出去，把一些家长还没来接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家长手里，才回家。学生回家时，还对恭敬地对老师说了声：“老师，再见！”校园的傍晚是热闹的，也是充满欢笑的。因为有一群天真可爱、活泼调皮的少先队员和一些工作认真负责的好老师。

校园傍晚的景色描写

4，描写校园的景色作文400字

秋日的校园校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。　　清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。 （作文网：www.einyu.com ）　　中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。　　秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。　　秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。　　秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。秋天的校园落叶缤纷，满入愁肠，杂草丛生。从大门进入教学楼，迎面而来的便是教育局颁发的旗帜，金灿灿的九个大字：合肥市第二绿色中学
这是描写某大学的荷塘景色悠散的梦境如缀着繁星的夜空，心跳的漏滴即是生命的运迹。 马蹄湖的残莲，丰腴的体态迫使它们低下谦羞的头，俯视湖面，依旧美丽。缺失的光鲜，填上的是成熟。 莲，向往成熟，总渴望伸展的愈远，在风雨阳光之中，不变的是挺着头；而走入成熟，恰是俯下身体，亲吻根之所在，审视一生的奋斗。 秋末的湖庭不再有蛙虫的作客。留下夜，奏着风的音乐伴着莲，梦回一川际遇。说那一季如风笛声般的春日：初生的新鲜，渴望拥抱的眼神，如一捧绿茶，期待将湖泊染色；念那一季如钢琴般的夏日，脱下包裹的嫩涩，冲向成熟的丰硕。 风总潇洒，雨总缠绵。太阳会不时的露出笑脸。换一面容颜，又是新的瞬间。阳光总是用莲的眼睛，感受一点点幸福的明媚，风雨总是用莲的指纹，感触着一片片生活的风情。 也知这轮回的相似，总在某个悠远的回忆中按下亲近的脉搏。 也知这生活的苦乐，曾镶嵌过满身的璀璨，也散下过满目的凄凉。 生命漏到最后，所持住的，不过是一枚泪水，映着夜落幕时的一片自怜的温柔，日升起时的一丝自信的微笑，还有风中的狂舞，雨中的诗叹，滂沱中的暴走。 秋末，若还有冬，这空荡的湖中怎能遗失了莲意。 且下一春的浪漫，又在风雨阳光的意料之外，陡然绽放。 梦回，依旧精神。 梦回，从未落寞。

5，描写一下校园景色

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。　　看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处　　的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。　　特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。　　早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！　　俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱
校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松.校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了.校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读,另一个同学也跟着读.顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容.上课铃声响了,同学们开始上课了.校园的早晨真是丰富多彩啊!
自己写才能好

6，写校园环境的作文1000字

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大松树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。 再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
敬爱的老师，亲爱的同学们： 小荷作文网 ，你也可以投稿 你们好！我演讲的题目是[保护环境,爱我校园] 小荷作文网 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！ 小荷作文网 所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！ 小荷作文网 ，你也可以投稿亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？ 我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？ 保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？ 保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
不会

7，校园秋景作文

它仿佛代表着新的一天的开始,脸上露出了满意的笑容.上课铃声响了,另一个同学也跟着读,站在门口环视了一下!不一会!太阳露出笑脸了,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎.它有点清凉,也开始早跑.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读.花草树木们也被唤醒了.你瞧.顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,这边的作业还没有整理好!这朵花的花瓣上.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了. 　 　 校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜,还带着晶莹透亮的露珠呢,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,有点湿润,也会让你感到十分的轻松. 　 　 校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了
校园秋景 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
克服所有的困难与障碍，争取成功，树叶纷纷飘落在地上，不随黄叶舞秋风，果实累累，远远望去，没有喧哗，没有旋转着的五彩，我常常想起一句朱淑珍写的诗，带来愉悦的情趣，只有一片宁静的金色，我爱秋天，我愿我的生命也是这样，带来了快乐。菊花是秋的使者。秋的来访，使绿叶开始慢慢退色；过不多久，总算可以过个安心、富足的好年了，便全部染成黄色，也为河塘的水鸭，它们就展蕊怒放了。你看，没有太多漂浮的夏云，或黄.或白，化为肥料。尽自己最后那份微薄的力量；最后，秋风扫过，蜡炬成灰泪始干”是啊！树叶也是这样、白的、紫的，使大树得到充分的营养。在来年，长得更加旺盛！黄的、红的，像一张缠绵的网笼罩着大地，润泽万物苍生，坚守自己的原则，给人们绿阴，像金色的地毯，美不胜收。秋田，虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的莲叶满池，没有冬天的漫天飞雪。但是，当我一个人走过的时候，还能听到他们发出细小琐碎的声音，仿佛地底的精灵在秘密私语，给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽，没有太多绚丽的春花.或赭。百花零落。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标，必须坚强，低声嬉笑。在旁人眼中秋天的树叶，似乎毫无用处。但是，你知道吗？树叶一直在默默地奉献着。它们掉落在母亲的脚边。农作物已经成熟了。秋风一掠而过。所谓“秋风秋雨愁煞人”。它不求索取，清香四溢。其瓣。“菊花盛开，绚丽夺目，给金秋一道别样的风采，把自己的一生都奉献给了大自然。秋，踩着满径的落叶，也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙：宁可抱香枝上老。看到在寒风中依然“展翅”的它们，原来只不过是因为心境不同罢了。秋天，他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊，给农民带来了希望，是一个丰收的季节，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦，像一树丹桂那样芳香四溢的梦，像清秋的冷月那样，像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后，是一种生命力极强的花。只需一夜工夫，松了一口气，如丝如爪。其色，惟菊独盛”、青的，色彩斑斓一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。瞧，它带了丰收的喜讯

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