石头汤读后感,石头能煮汤吗?

石头汤读后感觉400字周五和李老师一起看了一个很有意思的绘本故事:石头汤。需要回去写读后感觉，我应该怎么写读后感觉？看完暖暖石头，前几天好朋友借给我一本叫暖暖石头，桂桂读后品完一本名著你有什么总结？一看到标题就很奇怪，石头你会煲汤吗。

鸟先拍动翅膀才能飞得高，人先学习才能进步。小学生多读书可以收获知识和智慧，快乐和成长，很多真的非常非常多。以下都是我孩子很喜欢并且读后也很有收获的书，就分享给大家。1.历史:了解历史很有必要。而且这套《儿童中国史》的难度特别合适，就是不会特别难，也不会太简单。文笔特别有意思，把历史事件的来龙去脉讲得清清楚楚，条理清晰。

超级适合小学生。推荐:★★★★★这套书里的小英雄胡小小就像现实生活中的小孩子一样，特别乖巧调皮，偶尔也会犯点小错，闹点小乱子。不过我态度特别好，积极向上。遇到事情喜欢想办法一步一步变好。孩子读书的过程就是共同成长的过程。3.《职业启蒙》没有其他同类书籍有趣，但相对来说更全面，适合小学生阅读。

儿童时期是语言发展的最佳时期，而提高儿童语言思维能力最有效的方法就是阅读。有效的阅读活动可以培养孩子良好的阅读习惯，提高孩子的阅读教育水平，激发阅读兴趣。以下是我幼儿园的早读计划，希望对大家有帮助！幼儿园早期阅读计划(1)早期阅读是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是影响一个人终身可持续发展的重要因素，是一个人在未来社会必须具备的能力。相关研究指出，38岁是孩子培养基本阅读能力的关键时期。

一、阅读兴趣的培养:(1)喜欢看书，对书有兴趣。我喜欢玩一些简单的猜谜游戏。(3)喜欢听情节复杂、冒险、悬疑的故事。(4)学会独立的阅读方法，对阅读有一定的兴趣。(5)对绘画和写作活动感兴趣，愿意画图形。二、阅读习惯的培养:(1)知道阅读书籍的一般规律，能够从头到尾逐页阅读。(2)手指点画的习惯。(3)在老师的指导下，有目的地看书，(4)爱护书籍。

为了保证活动的扎实开展，我们需要提前制定一份活动计划，这是一份明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算、方式的商业计划书。那么活动计划应该如何制定才合适呢？以下是我为你整理的学校读书节活动方案(共5篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。学校读书节活动。宗旨:书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，开展“以好书为友”的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，形成爱书、博览群书的良好习惯，在阅读实践中陶冶情操、收获真知、树立理想！

通过活动，培养学生阅读、爱书的良好习惯，为其未来成长和终身学习提供文化背景和发展潜力，在班级形成爱书的良好氛围；2。通过活动，学生可以充分利用班级图书资源，形成广泛阅读的良好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富知识，开阔视野；3。通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等方面的素质提高，在阅读活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。