做个好孩子,梗概我要做个好孩子

读完一本名著，大家对生活或事物一定有很多感悟，所以认真写一篇书评是很有必要的。那么读后感应该怎么写呢？以下是我为你收集的一篇范文。我要-1好孩子。欢迎分享。我要-1好孩子范文1暑假的时候，我又一次看了我要的书-1好孩子黄蓓佳写的。作者描绘了一个活泼可爱的津灵，就像一部电视剧。

这本书里的人物是:邢老师、张老师、爷爷奶奶、外公外婆、余胖儿、、、孙奶奶等。当然还有12岁的主人公:金玲，成绩不好，尤其是数学。10道计算题有7道是错的。我爸爸是大学教授，他在女儿的成绩上花了很多宝贵的时间。金玲的作文写得特别好，经常让老师拍手称快。金玲读作文时忍不住哭了。

我觉得做a 好孩子最基本的就是不说谎。父母最不喜欢的就是孩子骗他们。我们和父母之间很少交流。如果双方都出轨，尝试批量沟通时会产生很多不信任感。其次，不能犯原则性错误。我们可以玩，但不能玩过头。总之让他们觉得你能照顾好自己，他们会很放心的。这是-。那就尽力去做吧。哪怕进步很小，成果很小，爸爸妈妈在他们眼里都是甜蜜的。你一定知道好孩子的标准吧？

其实你一直都是好孩子只是有时候他们对你的要求太高了，他们对你的爱的表达也不容易让你接受。你可悲地认为自己是个坏孩子，傻孩子。别再这样想了。其实你得很优秀。你必须努力使自己在考试中做得更好。不要为你的成绩难过。你不能决定一切。你努力了，也有了一点进步。惹你父母生气就行了。不要难过，向他们道歉。连贯玩电脑游戏就好，不用担心。努力战胜自己，控制好自己的学习和游戏时间。什么都做。

为了教育好孩子，父母需要亲近孩子，为孩子提供决策并给予权利，学会调整孩子的心态，控制孩子的物质占有，保持家庭生活和谐。第一，与孩子的亲密感情。在培养快乐人格的过程中，友谊起着非常重要的作用。所以要鼓励孩子和同龄人一起玩，让孩子学会和别人交流。第二，给孩子提供决策权，赋予他们权力。引导和控制孩子的行为与孩子快乐的个性密切相关。

第三，学会调整孩子的心态。我们要让他们明白，挫折的时候前途总是光明的，教会他们调整心理状态。第四，控制孩子的物质占有欲。我们应该用具体的例子来教育他们，让他们明白生活中的幸福不能仅仅等同于物质财富。第五，家庭要保持幸福和谐的家庭生活。培养孩子快乐人格的一大因素是家庭和睦。有资料表明，出身家庭对孩子性格的塑造有很大影响。

1。听父母的话，不要打骂父母。2.按时睡觉吃饭。不挑食，少吃零食。3.做好自己的事情，帮妈妈做力所能及的事情。4.放学回家，主动完成老师布置的作业。你应该用自己的大脑独立完成作业。如果你吃不完，就问你妈妈。如果说不清楚，就耐心听妈妈说，记住。6.和同学友好相处，一起分享食物，一起玩耍。7.出去玩，买东西需要妈妈的允许。

在学校做个家里的好学生做个 好孩子过去，由于缺乏深入的思考和研究，德育成为空洞的说教，导致德育的教条化和简单化，容易造成学生的“隐忍”(人性扭曲)。其实，德育不仅要让学生明白事理，明辨是非，还要激发学生的情绪，磨炼学生的意志，引导学生的行为，基于这一理念，为了更有针对性地开展德育工作，从2000年开始，我设计了活动式德育模式，让学生亲身参与各种有意义的活动，与周围环境密切互动，并受其影响，从而将德育理论与实践有机结合，改变传统德育理论与实践脱节的现象，进而达到让学生交流思想、沟通情感、锤炼意志和规范的目的。