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1，补充词语的树苗正在成长

弱小的树苗正在…茁壮…成长,
你好！小小的树苗正在快乐的地成长仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

补充词语的树苗正在成长

2，什么是正在的成长

一般是说心理上的，有的人活到老还是和小孩一样，就像周伯通~正在成长，就是向成熟方向发展

什么是正在的成长

3，正在成长哪里可以看

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正在成长哪里可以看

4，有没有形容少女正在成长的诗词啊

一、手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。（摘自诗经·《硕人》）释义：这是首用比喻的手法写庄姜美貌的诗歌。手指洁白细软，皮肤洁白细腻。脖子修长白净，牙齿光洁匀称。额头宽而方正，眉毛细而弯曲。灵巧的微笑带有酒涡，美丽清澈的眼睛流露出无限深情。二、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。（摘自《诗经·桃夭》）释义：这是首少女出嫁的诗歌。前两句是写新娘的仪容，她如桃花般婀娜多姿、娇艳动人。三、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠，借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。（摘自唐·李白《清平调》）释义：这是首描写杨玉环无以伦比之美的诗。五彩云霞般的衣裳，花儿一般的容貌，如春风吹拂着带有露水的牡丹一般神采飘逸。即使是绝代佳人赵飞燕也比不上杨贵妃的天生丽质。四、青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖，娥娥红粉妆，纤纤出素手。（摘自古诗十九首·《青青河畔草》）释义：这是首思女的怨歌。诗中写出她美丽娇好的仪容：洁白的体肤，纤纤的十指，艳丽照人的装扮和轻盈美绝的仪态。五、秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须，耕者忘其犁，锄者忘其锄。（摘自汉乐府·陌上桑）释义：此诗勾勒出香草美女罗敷的形象。罗敷提着用青色丝绳编织、用桂枝充当钩子的桑笼。头上梳着美丽流行的发式，耳边挂着夺目的珍珠。穿着线黄色花纹绸缎的裙子和紫色花纹绸缎的上衣。最后几句写旁观者的失态，更渲染了罗敷容貌之美。六、胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头兰田玉，耳后大秦珠。两鬟何窈窕，一世良所无。一鬟五百万，两鬟千万余。（摘自汉·辛延年《羽林郎》）释义：这是首描写卖酒少女美貌的诗，用夸张的手法写胡姬的光彩照人。七、状似明月泛云河，体如轻风动流波。（摘自宋·刘铄《白宁曲》）释义：这是首赞美舞女的词。舞女的面容象天空中的明月般皎洁，体态如微风吹拂细波一样轻盈。八、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。（摘自清·曹雪芹《红楼梦-赞黛玉》）释义：这是首写林黛玉容貌的诗。弯弯似皱非皱的眉尖仿佛笼罩着烟云，似笑非笑的双眸含情脉脉。脸上露出淡淡的哀愁，疾病的身躯显得娇弱温柔。眼角泪光点点，鼻息轻轻娇喘。安静时仿佛娇艳的山花映在山泉，走动时仿佛柳枝随风翩跹。扩展资料关于成长的诗词：《回乡偶书二首·其一》唐代：贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？　《长歌行》两汉：佚名青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。《虞美人·听雨》宋代：蒋捷少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。译文：年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。而今，人已暮年，两鬓已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。人生的悲欢离合的经历是无情的，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。

5，什么是正在的成长

眼角不挂眼泪的时候。
一般是说心理上的，有的人活到老还是和小孩一样，就像周伯通~ 正在成长，就是向成熟方向发展
比如小孩的身体， 植物的等。

6，描写正在成长的成语

导语：成长过程中几度破碎绝望，而又渐渐恢复平静，渐渐散发出成长的喜悦。以下我为大家介绍描写正在成长的成语文章，欢迎大家阅读参考! 描写正在成长的成语 （一）土生土养——土：本地的、本国的。当地成长起来的。 （二）茁壮成长——健康地成长。 （三）茁茁壮壮——肥大壮实，成长壮大。 （四）不扶自直——比喻在良好环境的熏陶下，自然会完美成长。 （五）断杼择邻——孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。 （六）发荣滋长——荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。 （七）方生方死——方：正在。指万物万事正在在不断地出生成长，也在不断地死亡消失。 （八）共饮一江水——：一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。 （九）后进之秀——犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。 （十）后起之秀——后来出现的或新成长起来的优秀人物。 （十一）女大十八变——指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。 家长应该是孩子成长上的榜样： 孩子行为美，家长是榜样 专家指出，衡量孩子交际能力的标准有许多。如，不惧怕陌生环境，很快适应新环境；必要时，能克制自己的感情；有独立能力，不喜欢依赖别人；与小伙伴相处和谐，能在各项活动和游戏中合作成功；善于和乐于帮助他人，并能谦让；能理解成人的意图，并能按成人的意愿去办事。同时还能提出自己新的观点和建议；有组织能力，在游戏和学习中能起到“小领袖”的带头作用，并为伙伴们所喜爱；在公开场合中，能聪明、机智、不卑不亢地表示自己的想法和建议；热情开朗，与人交往中充满尊重和信任。 关于孩子交际能力的标准有了，那么家长怎样培养一个符合标准的孩子呢？其实，孩子的交际能力最基本的就是行为美。经常听人们说“这孩子不仅长得好，气质也很好”。行为是气质的表现，如礼貌、谦让、有同情心、能克服困难等都代表着行为美。那么家长该怎样培养孩子的行为美呢？ 首先，父母在言谈举止方面要有良好的榜样作用，举手投足都会对孩子起着潜移默化的影响，要让孩子做到的，父母一定要首先做到。 其次，坚持以表扬和鼓励为主的原则。可以先给孩子在行为举止方面规定一些简单的目标和准则，并在实践中让孩子体会到哪些行为会获得鼓励，哪些行为将受到欢迎。找出被肯定的行为模式，并发扬和巩固。 再次，不能用成人的行为标准要求孩子。对孩子不要求全责备，让孩子不知所措。在孩子与小伙伴游戏时，只要没有原则问题，不要过多干涉，否则孩子会缩手缩脚，变得过分谨慎而失去天真稚气。 有位教育家说过：行为美的孩子与其说是家长教的，莫如说是家长带的。为人父母者本身的良好素质和美好的行为，显然是培养孩子行为美的一个先决条件。 家长如何向孩子传达正确的行为 孩子有时需要我们明确地告诉他们该怎么做。 3岁的安安又一次跟小朋友抢玩具，妈妈很恼火，因为她已经教育过安安无数次了。但她没有意识到安安不知道除了抢，还有什么其他方法可以得到他想要的`玩具。后来，妈妈告诉安安：“你不能抢别人的玩具。如果你想要，可以用你的玩具跟小朋友换。瞧，你可以用这个小汽车跟平平交换，他要是不喜欢，你再拿那个小熊试试。”果然，安安与小朋友争抢玩具的情况少了。 与此类似，当孩子出现打人、咬人、推搡别人等攻击性行为时，先了解事情的原因，在惩罚不当行为的同时，告诉孩子在这种情况下应该采取什么合理的行动。 两岁半军军咬了佳佳的手，因为佳佳吃掉了他的那份点心，托儿所老师告诉他：“军军，不可以咬人，你可以告诉老师佳佳吃了你的蛋糕，老师会批评她。”当军军和佳佳被隔离了2分钟以后，老师问军军：“刚才怎么回事？”军军回答：“佳佳抢了我的蛋糕。”“对，就这样。”老师一边拿出一份蛋糕给军军，一边说，“你告诉老师，老师会帮助你的。”从此，军军知道了，告诉老师是个好办法，比咬人管用多了。 当家长知道孩子某些行为习惯尚未养成，就需要及时、巧妙地提醒孩子，这样孩子能够欣然地按照要求去做。 3岁的非儿老是不记得吃饭前洗手，因此吃饭前妈妈就领着他唱洗手歌，一边唱，一边问：“吃饭时间到了，第一件是该做什么呀？”非儿就高高兴兴去洗手了。 14岁的东方，经常忘记将脱下的鞋放在鞋架上。每天，东方一进门换鞋，外婆一提醒他，东方就会随手把鞋放在架子上。这样减少了东方和爱整洁的妈妈为此而发生的摩擦。

7，正在成长用英语怎么说

Growing
be growing up
growing-up
growing
growing-up

8，初中作文我正在长大850字以上

天亮了，少时懵懂调皮随着时光的流逝渐渐远去……我正在长大。回眸少时，我现在不时觉得那时候的我太懵懂，太幼稚，太无知，太调皮！现在，一切变了，一切变了。因为——我正在长大。太阳升起来了！一个人无聊地拿起我小时候两三岁的小照片，我惊讶，那就是我？团团圆圆的小脸蛋肉嘟嘟的，脸皮还有点点红色，还有那与众不同的一面——脑门上的痣。可现在，团团圆圆的小脸不见了，取而代之的是长长的脸，肉嘟嘟的不见了，唯有那独一无二的痣，永远地留在我的脑门上。我惊奇地问爸爸，我长大了吗？爸爸笑了对我说：“你正在长大！”爸爸把我带到门口，指着木头门上的线条，对我说：“3岁时你只有这么高！”（我出生后，爸爸每年都要我站到门后，将我的身高多少标在门上，每条线都有日期。这是我的成长记录）我感慨，3岁时的我与现在的我比起来真的是可以用“翻天覆地”这个词来形容。我还在长大，我正在长大。年轮转得真快，一转眼我16岁了。我问爸爸：“我还能长多高吗？”爸爸一笑：“应该会的吧！你正在长大啊！你还在长高，除了身体长高，你的知识还在增高，以后头脑会越来越聪明的。”在此我又想起了这样的一件事：有一次爸爸带我回家，我们在路上谈呀谈，谈了不少话。回家后，在爸爸面前我撒娇，我调皮，我清楚地记得爸爸对我说：“你在我的心中是永远长不大的，天下父母的孩子也是一样！”记忆犹新的话语不忘怀。对！父母眼中的孩子是长不大的，爸爸的话语里面有对我的爱心，爸爸的话语里面有诚心，爸爸的话语里面有浓浓的情意。父母看着我们长大，为了我们的成长，父母起早带晚，操心劳禄，省吃俭用，有了皱纹，添了白发。父母了解我们的点点滴滴，对我们的关心真是无微不至，我们应该好学上进，不忘父母的恩情。我正在长大，因为有父母的牵挂。我们长大不是容易的，长大需要有生活的经验，重担需要我们用肩膀去承担。

9，作文我正在成长

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知烦滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。 有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的…… 我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！ 我想重返童年！

10，我正在长大作文600字

我长大了小时候的我觉得没玩够 ，不想长大；幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大；小的不能再小的娃娃衣服没穿够，不想长大；爸妈陪我玩耍的笑脸没看够，不想长大……。。随着时间无情地流逝，不想长大的我长大了。以前那个调皮，贪玩爱搞怪，常常惹大人头疼的我，已经变成了一个有点成熟，文静，懂事，人见人爱的丫头。从小，我就特别怕黑，特别害怕自己一个人回家，记得有一次，我刚上小学不久，爸爸妈妈想锻炼我，便想出了一个两全其美的好办法。那天晚上，爸爸妈妈跟我商量为了要锻炼我自己让我大胆一点，要我明天独自儿回家，我一听他们说明天要让我独自回家，我的心里就七上八下的，生怕自己会被坏人拐走，会走丢，于是，我立即反抗，向爸爸妈妈他们提出请求，我说；我不要自己一个人回家，我会怕的，别人都还是父母接送 ，我为什么要独自回家呢？”妈妈说；若琳，你不要害怕，你也不小了，不再需要爸爸妈 妈的接送了，应该学会独立，你看明天对你的锻炼不仅可以锻炼你的胆量，还可以让你不再依赖我们，这不是挺好的吗？你说是吧？”听了妈妈的话，我觉得挺有道理的，心想；对呀，妈妈说的也不是没有道理，这其实也是为我好，反正也只有一天啊，干脆就试一下。于是，我鼓起勇气，信心十足地对妈妈说；”好吧，那我就试一下吧！第二天下午，当 “叮铃铃”的放学铃声响起，我赶紧收拾好书包的东西，和大家一起排着整齐的队伍走出了校门，开始独自走在了回家的路上 。一路上，我提心吊胆地，走一步，三回头，生怕后面有人跟着我，走着走着，突然，我听到后面传来声响，可我又不敢回过头去看，只好闭住呼吸加快了脚步，朝家走去，我越走越快，越走越紧张，就连书包里的铅笔盒的撞击声都有了。好不容易来到家门口，我壮起胆回头看了看后面，什么人也没有，原来是虚惊一场，我长长地吐了口气。随着时间的推移，原来很害怕自己一个人独自回家的我，也渐渐不怕了，而我也从一个不懂世事的小丫头变成一个成熟的少女，渐渐地，我明白了父母的良苦用心，体会到了父母的辛苦。而我也变得越加懂事。我曾经疑惑过自己是不是真的长大了，懂事了，但我现在可以明确的告诉自己，我的确是长大了，懂事了。
2011-02-15 18:08我多么想长大 有时候，我一直在想：如果能够一觉醒来，十年便过去了，那该有多好啊！因为现在的我，已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。 我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书，每天弯着腰、低着头，不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服，空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀！”我真是不忍心，我多想帮妈妈分担一些，可是，我又不会煮饭，清洁房间的事我也做不来。我想长大，长大了就会做饭、做家务了，就可以分担妈妈的辛劳了。 我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时，妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去，仅仅是因为担心我还太小，会出事。妈妈总是说：“那些地方又不会跑，等你长大了再去玩也不迟嘛！”可是，我多想带着照相机到处游玩，把那些值得纪念的景物都拍下来，再做成一本相册。我想长大，长大了就可以不受约束地游遍全世界。 我多么想长大。每当我痴迷于实现梦想时，爸爸妈妈总说我现在还小，念好书上好大学才是我现在该追求的。至于梦想，等我长大了再说。他们只知道让我读好书，可却从来不知道，梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自己有一天能站在舞台上，扯开嗓子唱出自己的心声。我想长大，长大了就可以实现我的梦想。 我多么想长大。可能字数有点少516.自己在加加吧！不过，作文还是自己写的为好，这样才有真情实感

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