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1，软件工程硕士是什么 啊

是7年前久出现的专业硕士。
是7年前久出现的专业硕士。
劳烦高手给解答一下

软件工程硕士是什么 啊

2，软件工程硕士是什么啊

又叫mse，获得的是工程硕士学位。主要目的就是培养从事软件工程各领域工作，如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才，以满足我国软件行业迅猛发展对人才的需求。详细信息可以到四川大学北京教学中心的网站了解www·bjscu·org·cn
http://www.mseedu.org.cn/xmjs/index.htm这个上面有相关的文件介绍呢！ 软件工程硕士简单的说就是国家在05年批准了35所院校，可以不参加国家统考、联考，直接35所院校本自主命题、自主考试、自主录取的形式，获得国家承认的硕士学位证书。这也是国家获取硕士学位的一种在职读研。

软件工程硕士是什么啊

3，软件工程硕士

这个是工程硕士，有些是自主招生的，也算是全日制的毕业后发放硕士学位证书
别去。。。我是软件的，我学这个的宁愿再来一年，也坚决不读单证
回复 pcode 的帖子你有软件基础没。。。IT行业纯粹靠技术吃饭。。。再说单证是国家计划外招生，考公务员评职称啥的都不行，单证本来就是为在职的想学东西的人员准备的
回复 HTCUDF 的帖子这样啊，我没有工作经验啊。不过对这个行业倒是充满热情的。准如果是你说的那样，我觉得还是先工作学的东西也许会多一点。谢谢答复！
回复 HTCUDF 的帖子为什么呢？是因为单证的原因，还是因为学不到东西啊？

软件工程硕士

4，什么是软件工程硕士

软件工程硕士（MSE）是由国务院学位办批准，近几年新设立的工程硕士领域，是由国际通用的培训软件工程高级人才的教育模式。 “软件工程硕士”的培养目标是“面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企事业单位对软件工程技术人才需求培养的高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才”。 目前墨留香教育机构做为2015年天津大学本地区授权代理招生点，承担着该院软件工程硕士的报名申请工作。天津大学作为国家首批批准的国家示范性软件学院，根据教育部国家计委关于批准试办有关高等示范性软件学院的通知（教高【2001】6号）文件精神，软件工程硕士专业学校享有自主招生权，即招生规模及招收方式由学校自主确定。目前我院软件工程硕士招收方式有两种，一种是参加全国工程硕士（GCT）入学考试，另一种是提前入学进修学分后，参加GCT考试，全部合格后可提前一年毕业。

5，软件工学工程硕士

当然是工学硕士被看重。因为工程硕士大多数是某些在职软件人员想进一步提高自己的知识水平来上的，而工学硕士是比较正规的院校办的比较正规的硕士培养，。软件工程硕士一般在各个大学的软件学院里面都有，而软件工学硕士就不是每个学校都有了，据我所知，南开大学的就是软件工学硕士，而有些学校就没有工学硕士，这和其软件学院的水平以及软件学院的改革机制有关。如果想报名的话推荐教育部35所软件学院，上网查一下就知道有哪些了。分数不太清楚，但考试的科目不外乎那几门基础的专业课，数据结构等。薪水还可以，看你的水平了，这个行业投入那么 大薪水不会低。
最近我们公司的美国老板在校园招聘会前对我们面试的同事说，“我们主要招收软件工程，通信工程，计算机工程学位，少招计算机科学，电子科学等科学学位，我们不需要很多做研究的“，所以我招了一批软件工程，通信工程的同学还有计算机学院 英文简历上写着m.e的同学，或者计算机应用的同学，对于那些标榜自己是工学硕士，写在简历突出位置的同学，对软件工程出言不逊的同学，加大面试力度和难度。。。。。 [ ]

6，什么是软件工程硕士

你好，我来回答一下哦 全国36所高校的软件学院成为国家教育部批准成立的首批全国示范性软件学院，授权培养软件工程硕士，其主要目的就是培养从事软件工程各领域工作，如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才，以满足我国软件行业迅猛发展对高层次人才的需求 报考软件工程硕士有学历背景和知识背景，即学位证书和考试成绩两方面的要求。教育部规定，报考攻读软件工程硕士学位的考生要具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学力，应届本科毕业生和在职工作人员都可以参加，原所学专业和年龄也不受限制 　王老师　010－57026768 根据规定，报考攻读软件工程硕士学位需要参加入学考试。考试包括全国联考和各高校的软件学院自行组织的考试两部分。考试科目为外语、数学（甲）、专业基础和专业综合。 其中外语和数学实行全国联考，在每年5月和12月各举行一次。专业基础和专业综合考试由各培养单位自行组织，考试科目包括数据结构、数据库、软件工程等。重点是考核考生对计算机专业基础知识，特别是计算机软件与信息技术领域的专业知识的掌握程度，以及解决软件工程实际问题的能力。非计算机相关专业的学生想要掌握这部分的知识需要付出相当努力。 　　 华中科技大学在职攻读软件工程硕士，实行自主命题、自主招生。目前在北京设招生教学点。 考试及上课都在北京，地点：北京第二外国语学院 联系人：王老师

7，软件工程硕士你们了解多少

记者:我国硕士研究生教育存在的主要问题是什么? 杨:目前,我们年招收硕士研究生已达40多万人,从硕士研究生就业趋势来看,更大量的是走向社会实际领域。同时,随着我国经济社会的发展,对高层次、应用型专门人才的需求,无论是规模,还是质量都有更大的需求,有更迫切的愿望。目前,我国硕士研究生教育存在的主要问题是,培养目标比较单一,人才培养的适应性不强,学术性硕士研究生规模过大,专业学位研究生培养规模过小,仅占硕士学位的10%;同时,专业学位类型和涉及职业领域还比较少,在职攻读专业学位比例较大、全日制攻读比例过小,与社会经济发展需要之间存在一定的脱节现象,严重影响了研究生教育的可持续发展,因此,应该抓住机遇,尽快地、坚决地予以扭转。要坚持“以人为本”,高度关注研究生就业去向,培养经济社会发展急需的应用型人才;按照“全面、协调、可持续”的要求,实现研究生教育的分类培养,结构优化;运用“统筹兼顾”的方法,实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。优化硕士研究生招生结构,调整硕士研究生培养目标,积极推进硕士研究生培养模式改革,加强应用型高层次人才的培养力度,促进人才培养与社会需求的有效衔接。
记者:我国硕士研究生教育存在的主要问题是什么? 杨:目前,我们年招收硕士研究生已达40多万人,从硕士研究生就业趋势来看,更大量的是走向社会实际领域。同时,随着我国经济社会的发展,对高层次、应用型专门人才的需求,无论是规模,还是质量都有更大的需求,有更迫切的愿望。目前, 我国硕士研究生教育存在的主要问题是,培养目标比较单一,人才培养的适应性不强,学术性硕士研究生规模过大,专业学位研究生培养规模过小, 仅占硕士学位的10%;同时,专业学位类型和涉及职业领域还比较少,在职攻读专业学位比例较大、全日制攻读比例过小,与社会经济发展需要之间存在一定的脱节现象,严重影响了研究生教育的可持续发展,因此,应该抓住机遇,尽快地、坚决地予以扭转。要坚持“以人为本”,高度关注研究生就业去向,培养经济社会发展急需的应用型人才;按照“全面、协调、可持续”的要求,实现研究生教育的分类培养,结构优化;运用“统筹兼顾”的方法,实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。优化硕士研究生招生结构,调整硕士研究生培养目标,积极推进硕士研究生培养模式改革,加强应用型高层次人才的培养力度,促进人才培养与社会需求的有效衔接。

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