作文快乐的一天,四年级下册作文快乐的一天

周六，-1 作文1，这一天是我最快乐天。-1作文350的一天:-1作文350的一天，我正在院子里做操，ZRT来找我玩，快乐一天作文在平常的学习、工作和生活中，大家都很熟悉作文，借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力，以下是我收藏的快乐一个优秀的日子作文，仅供参考。让我们看一看。

每个人都有自己的心情，有喜有忧，有悲有忧，百感交集。如果要问我的心情，当然是天天快乐。在学校学习的道路上，我一路顺风。好事都跳到我头上了。这种用汗水换来的喜事能不让我开心吗？开学前几周，老师给我们布置了新的作业，就是让我们自己设计一个作业，内容不限，充分发挥想象力。我们还可以为作业设计一些图案和花边，使其更加丰富多彩和感人。

我认真地写每一份作业。精心设计，第一次设计作业，我受到了老师的表扬。看着这件精美的作品，听着老师对我的夸奖，心里特别激动，越来越充满了设计工作的精神。过了几天，老师告诉我们一个信息，学校要把设计好的独立作业贴在宣传栏上，让大家好好看看我们的风格。听到这个消息后，我信心倍增，下定决心要把自己的作品贴在公告栏上。

第一条:一天-1作文350早上，我正在院子里做操，ZRT来找我玩。我先和她打了一会儿羽毛球，她发球不好，她接下来打羽毛球就比较困难了！当我遇到朋友有困难时，我怎样才能化险为夷？我放下球拍，手把手教她打球。我终于找到了问题的根源。原来她在球拍挥出之前就把球扔了，当然打不中。于是，我拉着她的手说:“别怕，别紧张，越紧张越难受。”

我告诉她要稳，要准，要狠。最后在我的指导下，她连续打了几个球都不算太难。于是，“老师”和“学生”展开了一场激烈的羽毛球大战。没想到的是，我用一个长球打中了院子上方幼儿园的羽毛球，ZRT惊呼“啊！”我跑去给我妈打电话说:“妈，我们把羽毛球打在上面了。请拿一把大扫帚，帮我们扫下去。”母亲说:“你们两个淘气鬼，等着看我的戏吧。”。

无论在学校还是在社会上，人们总会接触到作文。借助作文，可以发泄情绪，调节心情。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我收藏的快乐一个优秀的日子作文，仅供参考。让我们看一看。快乐极好的一天作文1这个星期六，阳光明媚，鸟儿在枝头啁啾。我早早写完作业，高高兴兴跑到林欣家按门铃，要她下楼来陪我玩。

在平常的学习、工作和生活中，大家都很熟悉作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。你知道作文怎么写才合适吗？以下是我收集的-1作文的一天，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。周六，-1 作文1，这一天是我最快乐天。因为我爸妈带我去动物园玩。当我到达那里时，我走进了一个宽阔的大门，我在动物园里看到了许多大人和小孩。

走了一会儿，我们来到了动物园的操场，那里有很多有趣的游乐项目。我最喜欢过山车了，恨不得爸爸带我去玩，爸爸也同意了，我们坐上过山车，系好安全带，过山车开始启动了。第一圈，第二圈，第三圈的速度突然开始加速，我紧张得听到了别人的吼声，有的在哭，有的在欢呼，好像觉得很刺激，大声尖叫。爸爸亲切地安慰我:“好玩吗。