有偿补课

有偿家庭教育与-1补课-1补课和有偿家庭教育的区别既有相同之处，也有不同之处。有偿家教和有偿 补课有什么区别？有偿 补课？\x0d\x0a中小学形成有偿 补课:一是组织并要求学生参与有偿补课；二、联合校外培训机构-1补课；三、为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息有偿 补课。

不违法，但是违法。\ x0d \ x0a-1补课一直是我国教育治理的难题之一。虽然教育部等部委从减轻学生负担、素质教育、职业道德建设、规范收费等方面出台了多项规定，但补课的问题并未得到有效治理。近日，教育部发布《关于禁止中小学及在职教师的规定-1补课》(以下简称《规定》)，首次明确规定禁止中小学及在职教师-1补课。\x0d\x0a \规定\界定中小学及在职教师的六种行为-1补课。

在职中小学教师有偿 补课的行为，因教师特定的职业要求而被禁止。退休教师不再继续在学校履行教育教学职责，其行为不在《条例》调整范围内。\x0d\x0a中小学形成有偿 补课:一是组织并要求学生参与有偿补课；二、联合校外培训机构-1补课；三、为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息有偿 补课。

对违反无中小学教师和在职教师规定的中小学-1补课，视情节轻重，给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号，并追究学校领导和有关部门的责任。对违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。教育部要求，各省级教育部门要按照《中小学和在职中小学教师禁入规定-1补课》的要求，制定具体实施方案和细化措施，对违规行为进行处理。

该规定出台背景:近年来，-1补课问题日益突出，人民群众反映强烈。有偿 补课问题连续六年位居信访首位，严禁处理。有偿 补课它与全面贯彻党的教育方针和以德育人的根本任务背道而驰，是应试教育的产物，反过来加剧了应试教育的不良竞争。学校为了提高升学率和知名度，在节假日组织学生团体-1补课，增加了学生的学业负担和人民的经济负担，滋生了教育腐败。

法律分析:在职教师有偿 补课的行为，一经查实，作出如下处理决定，属于中共党员，同时给予党纪处分。1.首次查实的，给予降低岗位等级24个月的处罚，其现任教师专业技术职务降低3个等级。受处分期间，不得申报更高级别的专业技术职务，不得聘用高于处分后聘用的岗位等级的岗位。受处分期间教师考核等级不合格的，取消绩效工资和工作业绩考核奖励，处分由教师所在学校或主管教育部门决定，由学校决定的，报学校主管教育部门备案。

试用期未满的教师参加有偿 补课，其聘用资格将被取消，并报同级人事部门备案。2.第二次被查证属实的，给予降低岗位等级处分，为期24个月，其现任教师专业技术职务降低3级。受处分期间，考核等级为不合格，取消绩效工资和工作业绩考核奖。处分将由老师所在学校或主管教育部门决定。由学校决定的，应当报学校主管教育部门备案。

1、有偿家教违反了《中小学教师职业道德规范》第五条，规定教师应当为人师表。2.根据《中小学教师职业道德规范》第五条，教师应当为人师表。坚守高尚情操，知荣明之耻，严于律己，以身作则。着装得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事和父母。作风正派，为人正直。自觉抵制有偿导师，不利用职务之便谋取私利。3.家教成为有偿的一种服务行为，引起了社会的关注和讨论，尤其是在职教师搞有偿，引起了很大的社会反响，主要是会带来一些负面影响，可能会把教育涂上功利化、商业化的色彩，可能会把师生的教学关系变成金钱关系。

有偿补课和有偿家庭教育既有相同之处，也有不同之处。区别主要是针对不同的目标，有偿 补课一般来说，教师组织一名或多名学生一起授课，并收取报酬。有偿一般来说，家教只针对一个学生，以“一对一”的形式授课，收取报酬，1.请家教就是把老师请到家里一对一或者一对二对三补课或者推广，这对于有条件的人来说当然是好事。有偿家教和有偿 补课有什么区别。