跨文化研究,比较文学与跨文化研究

为什么研究 span 文化？比较文学的新方法之一文化 研究在文学领域。香港中文大学怎么样-0 研究对于打算去香港中文大学的同学文化-1/硕士研究同学们最关心的一定是香港中文大学详细的专业培养计划跨文。

1、母亲和自我:文化美国人和中国人对自我参照的影响FMRI-1发现，当这两组被试被要求判断一系列人格形容词是否适合描述个人、母亲或他人时，他们发现，当他们判断自己是他人时，他们处于中国被试和美国被试的腹侧。但对中国被试来说，自我和母亲条件的激活程度没有差异；对于美国被试来说，自我和母亲的激活程度是显著不同的。

Others 研究发现中国把和自己亲近的人，包括自己的母亲、父亲、好朋友都纳入了自我参照体系，属于相互依存的自我结构而西方人不把这些人纳入自我，属于interdependetconstrualofself结构。

考研所谓专业，其实是指我国学科分类中的两个学科。跨文化传播学不是独立学科，也没有跨文化传播学专业，只有一个研究方向。通常这个研究方向会出现在外语(即外国语言文学)的各个专业(两个学科)中，比如外国语言学及应用语言学、英语语言文学、德语语言文学等X语言文学。当然，并不是所有学校的这些专业都会有cross 文化传播学方向研究，实际上是以导师的研究 focus为准。如果一个学校有从事这方面的导师研究，可能算是a/。

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“cross文化communication”的英文名是“crossculturalcommunication”。它指的是母语者和非母语者之间的交流，也指不同语言和背景的人之间的交流。总的来说，如果是和外国人打交道(由于语言和背景的差异)，应该注意哪些问题，如何恰当地沟通。

它包括以下几点:1 .交流的双方必须来自不同的文化背景文化背景。差异是一个广义的概念，不仅指不同文化圈子之间的差异，也指同一文化圈子内的子。但基于对外汉语专业，文化差异主要是指不同文化圈子之间的差异，尤其是中国与欧美国家之间的差异。因为从cross-文化沟通的实际情况来看，沟通失败是由于文化背景的差异造成的，而中国与欧美国家的人际沟通容易引发冲突。

Importance:Cross文化沟通是全球一体化的时代特征，研究不同文化背景形成的不同价值观和思维方式，研究不同社会结构导致的角色关系和行为方式。研究不同的民族风俗文化符号和代码系统的差异，研究不同的交际情境所制约的语言规则和交际方式的差异。所有这些研究不仅需要进行深入的理论探索，更要注重实际应用研究，使这门学科更加科学、完善、丰满，从而更好地服务于这个时代。

换位思考就是设身处地的去体会别人的苦难和机遇，从而产生情感共鸣。属于不同文化的人不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在cross 文化沟通中，如果缺乏同理心，就无法正确理解和评价他人的价值观，就缺乏共同的背景。2.发展双向交流。传播是一个循环互动的过程，它包括发送者、接收者和信息本身。交流实际上是对信息进行编码、解码和解释的过程。

新兴比较文学研究方法之一。自20世纪70年代以来，比较文学学科进入了第三个发展阶段，在这一时期，各国的比较文学研究空前活跃，成绩斐然，异彩纷呈。其中，中国比较文学的复兴被国际比较文学学者视为最具历史意义的事件，被美国学者温斯坦视为爆炸性事件，先有季羡林、钱钟书、李福宁、杨、、施蛰存、朱、葛宝全、赵瑞昆、林清秀等前辈学者带路著书，开中国比较文学风气之先，后有乐、廖、陈云、陆、孙、倪秦瑞、饶彭子、谢田。