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幼儿园小班音乐教案“小兔子巴萝卜”作为一名人民教师，难免要编教案。借助教案，可以提高教学质量，幼儿园教案:小兔子Ba 萝卜幼儿园教案:小兔子Ba 萝卜(9篇)作为一名教学工作者，要做到一丝不苟教案。

作为教职员工，我们要编教案，有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我为您整理的6篇精选幼儿园小班 PE 教案范文集锦。希望能帮到你。精选幼儿园小班 P.E. 教案范文合集6 1活动目标及重点体验:在游戏场景中，由幼儿扮演“小司机”的角色开车过坡，练习平衡能力，让幼儿在角色模仿的游戏氛围中体验勇气、成功和自信。

2.能够愉快地参加体育比赛，增强自信心。材料及相关环境创设:材料:2组1520 cm的斜坡，一高一矮(很稳)活动准备:幼儿从玩走小路、过桥等游戏中掌握了必要的平衡能力。活动流程:1。老师是公交车的车长，孩子们是司机。听信号，做好开车、加油、场地停车等准备活动。2.老师把孩子们带到坡前介绍游戏方法:“汽车刚刚加好油，马上就要爬坡了。司机爬坡时要减速，眼睛看路，稳扎稳打，做一个勇敢的小司机。”

作为一名教师，备课是必然的，备课可以提高教学质量，达到良好的教学效果。那么你知道如何写一份正式的讲稿吗？以下是我为你整理的讲稿小班玩游戏萝卜等。欢迎分享。一、谈教材分析1。教材的地位和作用本单元包括:兔子请客，摘松果，青蛙吃虫子，拉萝卜，收获玉米，废物回收，“拉萝卜”是本单元第四节课。

教材先提供了兔子拉萝卜，引出问题:“多少萝卜？”让学生自己计算，并说出计算过程。教材上有四种计算方法。这是第一次出现垂直计算。学生只有真正理解了两位数的位结构，才能对后两位数的加减法有更好的掌握，同时也为以后多位数加减法的竖式计算做铺垫。2.教学目标:(1)知识与技能:在具体情境中，体验提问和解题的过程，进一步理解加减法的意义。

作为一个勤奋的教育工作者，经常需要整理讲稿，可以有效的提高自己的教学能力。应该怎么写讲稿？以下是小班整理的我的讲稿“Ba 萝卜”，仅供参考，希望对你有所帮助。小班讲稿“Ba萝卜”1这是一个2-3岁的孩子都能听懂的又老又新鲜的故事。故事很简单:老人种了个大萝卜拔不出来。结果大家纷纷前来帮忙，终于拔了出来萝卜。

第一，适合年龄。这是一个2-3岁的孩子都能理解的又老又新鲜的故事。故事很简单:老人种了个大萝卜拔不出来。结果大家纷纷前来帮忙，终于拔了出来萝卜。故事中的语言非常简洁口语化，扮演的角色都是孩子熟悉的，非常适合孩子来演。二、游戏目的通过玩“拉萝卜”这个游戏，让孩子知道有些事情不是一个人就能完成的。做一个人做不了的事情，要靠大家的合作。