描写人物特点的作文

关于人物Features-1作文年级3 作文大全1。描写-2/Features For人物外貌、语言、动作、心理活动等，最能表达描写，也就是描写 人物的特征，小学三年级描写-2/特色作文400字【10篇】[#初三简介]作家作文是通过对。

[#初三简介]作家作文是用典型事例展示人物的品质或特点的文章。以下是小学三年级的相关资料描写-2/Features作文400字【10篇】，希望对你有所帮助。1.小学三年级描写-2/特色作文400字我妈是个很贤惠的人，喜欢唠叨，但是我知道她唠叨是为了我好，为了我们家好。如果你不相信我，继续读下去！

“我妈说个不停，我头都疼了。为了让妈妈不说话，我只好说:“没事的，妈妈，过几天就好了，你不用担心。虽然我已经告诉我妈不要担心，但我妈还是很担心，每天在我耳边说:‘小心别跑，别摔倒。”听得我耳朵都快起茧了，但我心里明白，这是妈妈对我的爱。

1。写100字关于一个人的特点，是她滋养了我们祖国娇嫩的花朵。她像一个勤劳的园丁，哺育我们成长，教给我们知识。她中等身材，棕色卷发，白白的鹅蛋脸，高鼻梁上架着一副眼镜，遮住了平静明亮的眼睛。还有一张油嘴滑舌，一双灵敏的耳朵。她容易进，上课很认真。讲课时，她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析疑难问题，让我们在听故事的同时学习知识，让我百听不厌。

那时，她正在黑板上写字。我不知道她是怎么找到的。也许她的耳朵真的像耳朵。她找到了那个同学，但是我看得出那个同学不愿意站起来。是啊，谁愿意被老师批评呢？但面对她，他无助地站了起来。每时每刻，她都在夜以继日地为我们担心:半夜，我们已经入睡，她却在皎洁的月光和微弱的灯光下批改作业；白天，她又站在讲台上，带领我们走进知识的海洋，畅游在知识的海洋里。

1。描写-2/Featured作文Fragment小学三年级写的文章要能表达人物叙述过程中的思想感情和性格特点。1.也叫人像描写，是以人物在外貌、表情、着装、体态、语调、外貌等方面的特征为基础。一种揭示人物性格的方式。人物的出现与人物的内心世界息息相关。具体来说，人物的形象更加饱满，能够通过其外观给读者留下深刻的印象；通过描写的出现，在7a64e58685e5aeb中揭示了人物的本体；通过表象描写，展现人物特定场合下的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格，精神面貌，思想品质。

外貌描写要生动，不要做鬼脸，反对那种以偏概全、以主为主，从头写到尾、千人一面的文笔。2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个或两个以上的人之间的谈话；独白是人物的独白。语言是人物内心世界的直接表达，在表达人物思想性格方面起着重要的作用。有个性特色的语言，才能起到听其言，观其人的作用。