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二、教师招聘考试全套在线视频课程(重点)。三、教师招聘考试所报科目基础知识。四、教师招聘考试所报科目试题与答案。五、2015年云南公共基础讲义+模拟题(十套)六、2015年云南行政职业能力测验讲义+模拟题(十套)。八、2015年云南教招教育综合-教育法律法规。 九、2015年云南教招教育综合-新课程理念。十、2015年云南教招教育综合-教育心理学。十一、2015年云南教招教育综合-教育学。 十二、2015年云南教招教育综合-心理学。 十三、2015年云南教招教育综合-教学技能。十四、教师招聘考试在线音频教学。你参考下这.个资料,在老.胖子.网上下载的。
【育萃】教育为您解答: 昆明市官渡区2015年教师招聘小学数学的笔试考试内容为:专业知识+教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德等 在考专业知识的几个区县市中(呈贡、安宁、官渡区),都不排除会涉及高中数学的部分知识点。 一般情况下,教育学、教育心理学占30%。面试为模拟课堂(其中音、体、美、学前教育需+才艺展示) 具体情况请以招考公告为准。

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4,20182019学年度小学班主任考核细则及津贴发放办法

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:海阔天空****小学班主任工作考核及津贴发放办法为充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作积极性、主动性,促进班级管理工作制度化、规范化,提高德育工作的实效性,规范班主任工作绩效考核,并为班主任聘任、评优及班主任津贴发放等提供依据,,根据上级有关精神,并结合学校实际,制定本办法。一、考核部门**** :负责组织考核、汇总、资料收集工作。**** :负责学期班主任获奖、受惩情况审核及汇总并及时交考核资料到德育办.负责大课间考核评比工作及班主任安全管理考核工作并按时将考核资料交德育办。****:负责财物管理考核、学生人数附加分计算等工作。**** :负责清洁卫生评比及3﹢N活动考核评比工作。其他成员:在德育办领导下协助进行班主任常规工作考核。二、考核方法1、班主任工作分为“月考核和期考核”.月考核分按50%记入期考核.2、“月考核”主要考核班级管理、班级常规工作、纪律卫生、安全教育管理,每月进行一次。3、“期考核”主要考核工作绩效,每期进行一次。4、考核实行100分制,采用得分、扣分、加分相结合的方法。三、考核结果运用班主任量化考核结果是班主任绩效工资发放的主要依据;也是作为班主任岗位聘任、评优、晋级的主要依据。2班主任迟到一次扣(四)安全教育及管理(1二、优秀班主任班集体量化考核

5,年度考核怎么写步骤内容请给范文谢谢

 2008年度考核工作总结 本年度,我在思想上严格要求自己,努力提高各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。 在工作上,2008年上学期我XXX小学任教,期间我担任501班的班主任兼教数学,负责学校的信息技术教学工作。虽然任务比较重,可是每天都过得很充实。而且在数学教学中我班的数学成绩在同年级中名列前茅。在新教师试用期一年内,我积极参加新教师的培训并积极进行反思。 在暑假期间参加了进城考试,我认真备考,终于考进城里学校,并很荣幸进入了稠城第一小学这所百年名校,一开学,全市就组织了义乌市青少年奥林匹克选拔赛,我组织5名学生在课外时间认真辅导,做好充分应战的准备。功夫不负有心人,在义乌市的选拔赛中获得了一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖。其中有4名学生参加金华市的决赛,也取得了较好的成绩,获得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩。 在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。   这就是一个范文
性,最大程度的发挥他们的聪明才智.并对部门内人员工作内容作了更加明确的分工. 2、努力提高信息管理工作的团队协作...逐步趋向规范化、标准化、系统化和科学化. 结合自己的经验写真实点的就行了.. 有很多地方的市场,这种总结该怎么写?

6,小学一年级语文教师年度考核个人总结怎么写

本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:一、 思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二 教学工作方面在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。三 教育工作方面在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如班里略有“问题”的学生,我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信。组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。抓好班风学风建设,形成良好的班风学风。经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜。另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训。始终为做一个合格的安中人努力着。

7,中小学教师业务考核考哪些内容给点参考书籍看看急急急

师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 4报名需要学历证、身份证、照片。 5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 考教师资格证的流程是: 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,通常在3月和10月,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的) 3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的) 说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板,就可以拉。 说课是在每年6月和11月好像,通过说课就可以拿证拉。 考试科目 申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员: 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员: 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。

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