一孔什么，孔字加什么偏旁部首组成另外一个字

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1，孔字加什么偏旁部首组成另外一个字
2，请问钻孔扩孔锪孔铰孔的区别是什么
3，形容知道的不全面理解的不够透彻的成语有哪些
4，一什么不什么的成语
5，成语一什麽不什麽
6，初学者怎么吹口琴
7，植物的器官

1，孔字加什么偏旁部首组成另外一个字

你好，“孔”字加偏旁部首组成的字有：艹（草字头）——芤口（口字旁）——吼犭（反犬旁）——犼

加口吼

孔字加什么偏旁部首组成另外一个字

2，请问钻孔扩孔锪孔铰孔的区别是什么

钻孔是在平面上通过钻削达到加工出孔目的，加工精度较低。扩孔是在原有孔的基础上将孔扩大的一种加工方法，加工精度相对较低。铰孔是用铰刀在原有孔的基础上做少许的扩大以达到加工尺寸要求，加工精度较高，效率较低。锪孔是在原有孔的基础上进行加工，使之产生一个平面圆槽，多数是供螺母或垫片使用的装配用结构。

你所会的是钳工的一般基础，不会的就是组装了，也就是最复杂的问题，那需要要时间和经验的，组装不是按照图纸组装就可以的，要知道重点在什么地方。设计者的思路要领会。希望在这方面下功夫。技术没有最好，只有更好，干到老，学到老。

请问钻孔扩孔锪孔铰孔的区别是什么

3，形容知道的不全面理解的不够透彻的成语有哪些

知道得不全面，理解得也不透彻。出处：宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”浮光掠影[ fú guāng lüè yǐng ]水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。出处：唐·褚亮《临高台》诗：“浮光随日度；漾影逐波深”。似懂非懂[ sì dǒng fēi dǒng ]好像懂，又好像不懂。出处：叶圣陶《得失》:“然而学生还是似懂非懂，教他们回讲往往讲不出来。”一知半见[ yī zhī bàn jiàn ]指不成熟的一点见解。出处：清·方以智《东西均·道艺》:“讵知后世之门庭张网者，偶窃一知半见，谓人悟门，便住门限上，登曲录床，此生不可复下。”一孔之见[ yī kǒng zhī jiàn ]从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。出处：《礼记·中庸》：“反古之道”。郑玄注：“反古之道；谓晓一孔之人；不知今王之新政可从。”

一知半解！绝对没有问题

一知半解！

形容知道的不全面理解的不够透彻的成语有哪些

4，一什么不什么的成语

一笔不苟不苟：不苟且。连一笔都不马虎。一病不起得病后就再也起不了床。比喻得病后病情一天天恶化，终至死亡。一尘不到形容清净纯洁。一尘不染原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。一尘不缁犹一尘不染。泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。一成不变成：制定，形成。一经形成，不再改变。一成不易一经形成，不再改变。同“一成不变”。一跌不振比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。同“一蹶不振”。一丁不识形容一个字也不认识。一定不移原指一定下来就不变更，后形容事理正确，不可改变。同“一定不易”。一定不易易：改变。原指一定下来就不变更，后形容事理正确，不可改变。一谷不登指歉收。同“一谷不升”。一谷不升指歉收。一毫不差指完全相同，没有一点差异。一毫不苟指十分认真，一丝不苟。一毫不染指一尘不染。一虎不河原指空手搏虎，徒步渡河，比喻有勇无谋，冒险行事。后在元剧中比喻不顾一切。一脚不移借喻坚定不移。一介不苟形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。同“一介不取”。一介不取一介：一粒芥菜子，形容微小。一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。一蹶不兴比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。同“一蹶不振”。一蹶不振蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。一孔不达指一窍不通。一毛不拔一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。一暝不视闭上眼睛，不再睁开。指死亡。一瞑不视瞑：闭眼。闭上眼睛，不再睁开。指死亡。也指逃避现实。也可形容不怕牺牲。一钱不名指身无分文。常以形容囊橐一空或甚为贫穷。一钱不值一个铜钱都不值。比喻毫无价值。一窍不通窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。一事不知比喻知识尚有欠缺。同“一物不知”。一丝不苟苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。一丝不挂原是佛教用来比喻人没有一丝牵挂。后指人裸体。一丝不紊一点儿也不乱。形容极有条理。一文不名名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困。一文不值指毫无价值。一卧不起指一生病就没有好转。一物不知对某一事物有所不知。比喻知识尚有欠缺。一言不发一句话也不说。一字不苟苟：马虎，随便。形容写文章不随便下笔，每一个字都要斟酌。一字不易文字精醇，一个字也不能更改。也用于指抄袭者一字不改地照抄别人的文章。

5，成语一什麽不什麽

一丝不苟、一窍不通、一文不值、一毛不拔、一成不变

不撞南墙不回头冻死不下驴

一文不值

6，初学者怎么吹口琴

初学者吹口琴演奏技法：若想吹出标准的单音，如按说明书上说的o型技法也可以，但比较累，那么就必须使用舌头添堵多余的音孔，只留一个单纯的单音孔。必须学会偷气，因为的是通过吹吸完成，吹得有1、3、5，吸的音符有2、4、6、7，吸多吹少，其设计目的就是怕气量不足，尽量多吸，但在实际演奏中会出现连续吸音或连续吹音，就接不上茬，偷气技法就是弥补气量不足或气量过足，偷气必须在瞬间完成吸或吹，偷气要提前卡好时间，该偷时突然张大嘴唇，但要有口依然含着的假象，一般不到一秒，否则音乐的旋律不等人，就会中断演奏。拓展资料：舌头点拍，一般将舌头压住左边的低音区，留出要演奏的单音孔进行演奏，舌头点拍有同步、后步;同步：演奏节奏鲜明、动感强劲的或狂舞曲，后步：适合演奏较为浪漫、节奏稍缓的。吹吸弹性练习，要做到吹吸之间快速转换，肺部扩张收缩同样要协同嘴唇周围肌肉完成此技法，因为在演奏四分之一音符时，在一拍中完成吹吸吹吸、吸吹吸吹、吹吹吸吸、吸吸吹吹的频率太多，如果不熟练掌握此技法，许多歌曲将无法演奏。适合初学者的练习歌曲：1、让我们荡起双桨；2、欢乐颂；3、热爱地球妈妈；4、大海啊，故乡；5、雪绒花；6、踏雪寻梅；7、新年好；8、祝你生日快乐。吹奏口琴曲的时候，我们用一种简单的标记方法。Blow表示在吹孔1和吹孔2上吹气。仍然把嘴巴放在底部的两个吹孔上，不过这次是吸气，你会发现，吸出来的音符与吹出来的音符相比，在音高上前者要更高些。那么，接下来就要去做这个吸气的练习了。

初学者吹口琴演奏技法：若想吹出标准的单音，如按说明书上说的o型技法也可以，但比较累，那么就必须使用舌头添堵多余的音孔，只留一个单纯的单音孔。必须学会偷气，因为的是通过吹吸完成，吹得有1、3、5，吸的音符有2、4、6、7，吸多吹少，其设计目的就是怕气量不足，尽量多吸，但在实际演奏中会出现连续吸音或连续吹音，就接不上茬，偷气技法就是弥补气量不足或气量过足，偷气必须在瞬间完成吸或吹，偷气要提前卡好时间，该偷时突然张大嘴唇，但要有口依然含着的假象，一般不到一秒，否则音乐的旋律不等人，就会中断演奏。舌头点拍，一般将舌头压住左边的低音区，留出要演奏的单音孔进行演奏，舌头点拍有同步、后步;同步：演奏节奏鲜明、动感强劲的或狂舞曲，后步：适合演奏较为浪漫、节奏稍缓的。吹吸弹性练习，要做到吹吸之间快速转换，肺部扩张收缩同样要协同嘴唇周围肌肉完成此技法，因为在演奏四分之一音符时，在一拍中完成吹吸吹吸、吸吹吸吹、吹吹吸吸、吸吸吹吹的频率太多，如果不熟练掌握此技法，许多歌曲将无法演奏。资料拓展：口琴，(英文Harmonica），用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器；在乐器分类上属于自由簧的吹奏乐器。其发声源是长度介于1.5～3.5cm的簧片而非空气柱（如长笛）。口琴主要分为独奏口琴和合奏口琴，各自又有不同种类。其音域依种类、调性不同而略有差异。作为旋律性乐器，口琴可以吹奏至少两种和弦，高水平的乐手可以在口琴在遵循口琴结构的前提下同时吹出两个相对独立的声部。因其小巧的体积被称为“口袋里的钢琴”资料来源：口琴百度百科

按照口琴说明书找准音孔，慢慢练习。一、基本要领：1、吹口琴时忌：摇头晃脑、猛吸猛吹、肌肉绷紧、卧拘含胸、琴面干涩。2、要做到：手动头不动，即：双手左右推拉。绝不能左右摇头，否则晕头转向，恶心呕吐；3、要根据乐曲情感轻松吹吸，猛吹猛吸会导致腮帮困累，有时还会产生面部肌肉轻微痉挛特别难受，气喘吁吁，有时还会出现上气不接下气，头昏眼花；4、要打开胸腔肺活量增大，气流畅通，否则会憋得面红耳赤；5、再就是注意琴面湿润滑动流畅，但不宜口水过多，过多会流入音孔影响发音或发音失真。二、、演奏须知：1、口琴是风琴一类乐器，声音比较轻脆，容易打动人的心玄。2、比较适合于演奏节奏感强烈的进行曲；3、也可以模仿琴类乐器，通过纯正的单音演奏一些深情、婉转、悠扬的抒情曲。三、演奏技法一：1、若想吹出标准的单音，如按口琴说明书上说的o型技法也可以，但比较累，那么就必须使用舌头添堵多余的音孔，只留一个单纯的单音孔，就能准确表达一个音符；2、必须学会偷气，因为口琴的音符是通过吹吸完成，吹得音符有1、3、5，吸的音符有2、4、6、7，吸多吹少，其设计目的就是怕气量不足，尽量多吸，但在实际演奏中会出现连续吸音或连续吹音，就接不上茬，偷气技法就是弥补气量不足或气量过足，偷气必须在瞬间完成吸或吹，偷气要提前卡好时间，该偷时突然张大嘴唇，但要有口依然含着口琴的假象，一般不到一秒，否则音乐的旋律不等人，就会中断演奏；3、舌头点拍，一般将舌头压住左边的低音区，留出要演奏的单音孔进行演奏，舌头点拍有同步、后步；同步：演奏节奏鲜明、动感强劲的进行曲或迪士高狂舞曲；后步：适合演奏较为浪漫、节奏稍缓的抒情曲、圆舞曲、轻音乐；4、吹吸弹性练习，要做到吹吸之间快速转换，肺部扩张收缩同样要协同嘴唇周围肌肉完成此技法，因为在演奏四分之一音符时，在一拍中完成吹吸吹吸、吸吹吸吹、吹吹吸吸、吸吸吹吹的频率太多，如果不熟练掌握此技法，许多歌曲将无法演奏。四、伴奏技法二：1、双手执琴，左低右高，即左边为低音区，右边为高音区；具体有低音伴奏、高音伴奏、合玄伴奏、颤音伴奏、重音伴奏、舌点打拍等。2、低音伴奏，就是将舌头压堵在低音区的左边；3、高音伴奏，就是将舌头压堵在高音区的右边；4、合玄伴奏，就是以主旋律为主轻起舌尖让其他音符发出较弱的低于主音符的混合声音，可以达到共鸣，烘托演奏效果；5、重音伴奏，将舌压在中央位置，两口角留出两个音孔，左角音孔是低音6，右角音孔是中音6，高低音同时发出，即：重音，演奏时口必须张大才能横跨高低两音；6、舌点打拍，即：根据乐曲特点二分之一、三分之一、四分之一等分别有不同的打拍节奏，另外依据乐曲感情特色同时交叉应用几种技法，使演奏效果更加完美。

一、端正学习态度，正确认识口琴的内涵。二、掌握学习方法，努力学好口琴： 1、要做到“学”“练”“吹”“想”，学就是用心学，练就是常练，吹就是常常挑战胆量，上台表演，想就是思想乐理、原理、感情等的音乐问题。 2、看视频教学课要认真听，看时不要跟着吹，，要抓重点做好笔记，日后也可以整理后发到吧里，牢牢抓住听课的时间，提高学习效率，尽量在看第一遍就领悟道理。 3、坚持“两对称”，一边抓基础乐理，一边抓口琴实践能力。 4、重视日常的录音，学会在日常中录音听听自己吹的曲子，给自己评级，抓弱点，找优点。 5、重视发录音后吧友的讲评，不断积累经验，对录音无聊的议论做到有则改之，无则加勉。 6、常常请教别人，不断积累技巧，不懂要自己摸索，摸索出来的道理要记录、整理并牢记，日后还可以分享到吧里。 7、留心音乐，倾听音乐，感悟音乐，写好对音乐、对人生的感悟随笔，这才是我们学习、接触音乐的真正目的。

7，植物的器官

植物的器官包括营养器官——根、茎、叶，生殖器官——花、果实和种子。根的主要功能是固定植物，从土壤中吸收水和无机盐类。根还有合成能力，制造某些重要的有机物质，如氨基酸。茎的主要功能是运输水分、无机盐和有机营养物质到植物体的各部分，同时又有支持枝叶、花和果实的作用。此外还有贮藏养料的功能。叶的主要功能是光合作用和蒸腾作用。花主要由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分组成，它们都由叶演变而成。具有这四个部分的花叫完全花，缺少其中任何一部分的花叫不完全花。花能够繁殖后代，是由于具有雄蕊和雌蕊。果实由果皮和种子组成。根据果皮是否肉质化，将果实分为肉果和干果两大类型。种子主要有种皮和胚两部分构成。

植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

根、茎、叶、花、果实、种子。

你是说繁殖吗？有雄蕊雌蕊，一般靠蜜蜂和风授粉

肝脏，肾，肺

植物繁殖器官的发育、结构和功能 2008-10-11 11:50 1.2 植物的无性生殖无性生殖也称孢子生殖，是藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类等植物的一种普遍存在的繁殖方式。这些植物在生活史的某一阶段能产生一种具有繁殖能力的特化细胞--孢子，当孢子离开母体后，在适宜外界环境下便能发育成一新的植物体的繁殖方式。植物的营养繁殖和孢子生殖都是无性的方式，不经过有性过程，其遗传物质来自于单一亲本，子代的遗传信息与亲代基本相同，有利于保持亲代的遗传特性；无性过程的繁殖速度快，产生孢子的数量大，有利于大量快速地繁衍种族；但是，无性繁殖的后代来自同一基因型的亲本，生活力往往会有一定程度的衰退。 1.3 植物的有性生殖有性生殖是指植物在繁殖阶段产生两种生理、遗传等均不同的配子，经其结合形成合子，再由合子发育成新的植物体的生殖（或繁殖）方式，故又称配子生殖。根据两配子间的差异程度有性生殖可分为三种类型：同配生殖、异配生殖、卵式生殖 1.4 植物的生活史与世代交替植物从生长发育的某一阶段开始，经一系列生长发育生殖过程，产生下一代后又重现了该阶段的现象称为生活周期或称生活史。某些低等的植物生活史中仅具有营养繁殖或无性生殖。有些低等植物仅有有性生殖。在长期演化过程中，植物的生活史中出现了两种个体，一种是能产生配子，行有性生殖的配子体，配子体是由孢子发育形成的，为单倍体；另一种是能产生孢子，行无性生殖的孢子体，孢子体是由合子发育形成的，为二倍体。我们把第一个阶段称为配子体世代，或称有性世代；第二个阶段称为孢子体世代，亦称无性世代。两个世代有规律地交替出现，称为世代交替。藻类有些较高等的类群如绿藻、褐藻和红藻的一些种类具世代交替，而高等植物都有世代交替。世代交替保证了植物可产生数量多、适应性强的后代，以确保种族的繁衍与发展。花药的发育过程花药由花粉囊和药隔组成。花药发育初期，结构简单，外层为一层原表皮，内侧为一群基本分生组织，不久，由于花药四个角隅处分裂较快，花药呈四棱形。以后在四棱处的原表皮下面分化出多列体积较大，核亦大，胞质浓，径向壁较长，分裂能力较强的孢原细胞。随后孢原细胞进行平周分裂，成内、外两层，外层为初生周缘层；内层为初生造孢细胞，初生周缘层细胞继续平周分裂和垂周分裂，逐渐形成药室内壁、中层及绒毡层。花药中部的细胞逐渐分裂，分化形成维管束和薄壁细胞，构成药隔。小孢子的产生造孢细胞经几次分裂后，形成花粉母细胞。花粉母细胞排列紧密，早期具有一般的纤维素壁。整个花粉囊内，花粉母细胞之间与绒毡层细胞之间都有胞间连丝相贯通。在相邻的花粉母细胞间，常形成直径为1-2微米的胞质管,将同一花粉囊的花粉母细胞连接成为合胞体。研究发现有染色质、内质网片段等细胞器、营养物质等通过胞质管进行物质交流。这种连接现象与花粉囊中花粉母细胞的减数分裂同步化与营养物质、生长物质的迅速运输及分配有关。以后，在减数分裂过程中，随着花粉母细胞在质膜与细胞壁之间积累胼胝质，形成胼胝质壁，并逐渐加厚，致使胞间连丝和胞质管被阻断。花粉母细胞在减数分裂前，细胞的形态和结构常有很多变化，如细胞和核的体积增大，胞质增稠，rna和蛋白质大量合成，核蛋白体密集，质体和线粒体增多，液泡小而不明显等，所以花粉母细胞显著地与周围花粉囊壁细胞不同。 3.2.3 花粉（雄配子体）的发育初生造孢细胞--花粉母细胞--四分体--单细胞花粉粒--二细胞花粉（营养细胞、生殖细胞）--三细胞花粉（营养细胞1个，精子3个）（成熟花粉粒）图示 3.3 雌性生殖器官的结构与发育雌蕊由心皮构成，心皮有3条维管束，与叶脉相当的为背束，其两侧的维管束为腹束。心皮向内卷合，使近轴的一面(或称腹面)闭合起来，心皮边缘连合之处称为腹缝线；其背束之处称为背缝线。单雌蕊只有一条腹缝线和背缝线。在复雌蕊或合生心皮雌蕊中，其腹缝线和背缝线的数目与心皮数目相同。心皮卷合成雌蕊后，其上端为柱头，中间为花柱，下端为子房。 3.3.1.2 胚珠的发育胚珠的发育过程首先在胎座表皮下层的一些细胞经平周分裂，产生一团突起，成为胚珠原基。原基的前端成为珠心。珠心是一团相似的薄壁细胞，原基的基部成为珠柄。由于珠心基部的表皮层细胞分裂较快，产生一环状的突起，逐渐向上生长扩展，将珠心包围，此包围珠心的组织即为珠被，仅在珠心的前端留下一小孔，即珠孔。胚珠发育图示 3.3.2 胚囊的结构与发育 3.3.2.1 胚囊的结构胚囊是被子植物的雌配子体，由卵细胞、助细胞、极核和反足细胞组成的结构。卵细胞是一个有高度极性的细胞，通常它的壁在珠孔端最厚，接近合点端的壁逐渐变薄。卵细胞核大，核仁的rna含量高于胚囊中其他细胞，细胞内常有一个大液泡。核和细胞质等在卵细胞内的分布也常有明显的极性；成熟卵细胞中，质体和线粒体常退化，数量减少，内质网及高尔基体也常变得稀少或不发达，反映出卵细胞代谢活动的强度是低的。助细胞与卵细胞在珠孔端排列成三角形。它们也是有高度极性的细胞。助细胞的壁和卵细胞一样，也以珠孔端为最厚，向合点端逐渐变薄。助细胞最突出的特征是在珠孔端的细胞壁上有丝状器结构，它是壁向内延伸的部分，类似传递细胞壁的内褶突起。不同植物的组成常有变化。丝状器的结构，大大地增加了质膜的表面面积，这可能与助细胞的功能有关。中央细胞是胚囊中最大的一个细胞，也是高度液泡化的细胞。成熟胚囊的增大，主要由于中央细胞液泡的膨大。中央细胞的壁厚薄变化很大，在与卵细胞和中央细胞相接处，通常只有质膜而没有细胞壁；而与反足细胞相接处，则具有胞间连丝的薄壁。不少植物中央细胞壁的内侧也有许多指状的内突，说明它能从珠心组织或珠被组织吸取营养物质，中央细胞的细胞质内在不少植物中发现含丰富的质体、核蛋白体、线粒体、高尔基体和内质网。中央细胞的极核或次生核常被许多细胞索悬挂在高度液泡化的细胞中间，极核通常很大，核仁也很大。反足细胞是胚囊中一群变异最大的细胞，不仅细胞数目可差异很大，在细胞的结构上也因植物而有各种变化。反足细胞具有从珠心吸收营养物质，经过反足细胞输入中央细胞的功能。大多数植物反足细胞的细胞质含丰富的质体、核蛋白体、线粒体、高尔基体和内质网。反足细胞是代谢活动非常活跃的细胞，对胚囊的发育具有吸收、传输和分泌营养物质的多种功能。除一些植物的反足细胞能存在较长的时间外，在多数植物中，它们通常是短命的，在受精前或受精后不久即退化。 3.3.2.2 胚囊的发育首先，在胎座表皮下层的一些细胞经平周分裂，产生一团突起，成为胚珠原基。原基的前端成为珠心。珠心是一团相似的薄壁细胞。原基的基部成为珠柄。通常在靠近珠孔一端的表皮下，逐渐形成一个与周围不同的细胞，即孢原细胞。孢原细胞的体积较大，细胞质较浓，细胞器丰富，rna和蛋白质含量高，液泡化程度低，细胞核大而显著，壁上具有很多胞间连丝。在分化时，核内dna合成至四倍体或4c水平。孢原细胞在形成后，需要进一步发育长大成胚囊母细胞。其发育的形式随植物不同而有差异。很多被子植物，包括棉花等作物，其孢原细胞先进行一次平周分裂，形成内、外两个细胞：外侧的一个称为周缘细胞，内侧的一个称为造孢细胞。周缘细胞继续进行平周分裂和垂周分裂，增加珠心的细胞层数，而造孢细胞则长大形成胚囊母细胞。胚囊母细胞进行减数分裂的第一次分裂：由于珠心基部的表皮层细胞分裂较快，产生一环状的突起，逐渐向上生长扩展，将珠心包围，仅在珠心的前端留下一孔。此包围珠心的组织即为珠被。减数分裂的二次分裂：形成四分体。近珠孔端的3个细胞退化。近合点端的细胞逐渐发育为单核胚囊。并从珠心组织中不断吸取营养物质，体积不断增大，细胞核也稍有增大，同时出现大液泡。以后单核胚囊进行三次有丝分裂形成八核胚囊。第一次分裂，分别移到胚囊细胞的两端，形成二核胚囊。第二次分裂，形成四核胚囊。胚囊细胞进一步长大，核暂时游离于共同的细胞质中。第三次分裂，形成八核胚囊。随后，每一端的4核中，各有1核向胚囊的中部移动，互相靠拢。成熟的八核胚囊。珠被前端留下一小孔，即珠孔。 4. 传粉与受精 4.1 开花当雄蕊中的花粉粒和雌蕊中的胚囊(或二者之一)已经成熟时，花萼和花冠即行开放，露出雄蕊和雌蕊。此时，花粉散放，完成传粉过程。传粉之后，发生受精作用，从而完成有性过程。双受精的过程多数植物的花粉管经珠孔进入胚囊后，释放其中的两个精子和一个营养核。两个精细胞分别转移至卵和中央细胞附近，并分别与卵核和极核接触。一个精核紧贴卵核，精细胞和卵细胞的细胞质膜发生融合，一个精子进入卵细胞内，细胞质则留在质膜外。精核和卵核再相互接触，在接触处核膜开始融合，继而精核仁和卵核仁融合成一个大核仁。至此精、卵受精完成，形成合子，以后发育成胚。另一个精子与极核靠近，然后以如精核进入卵核相似的过程进入一个极核，最后与另一个极核融合。或两个极核先融合成一个次生极核后再与精核融合。 5. 种子的形成被子植物受精作用完成后，胚珠发育成种子，子房（有时还有其它结构）发育成果实。种子中的胚由合子发育而成，胚乳由受精极核发育形成，胚珠的珠被发育成种皮，多数情况下珠心退化不发育。 5.1 胚的发育胚的发育过程是从合子开始的，卵细胞受精后，合子会产生纤维素的壁，进入休眠状态，休眠期的长短因植物种类而不同。 5.1.1 双子叶植物胚的发育现以荠菜为例，说明双子叶植物胚的发育。合子经过一段时间休眠后，先延伸成管状，然后进行不均等的横分裂，形成大小不等的两个细胞，靠近胚囊中央的一个很小，质浓，称为顶细胞，靠近珠孔一个较长，并高度液泡化，叫基细胞。随后基细胞产生的细胞继续进行横分裂，形成单列的胚柄，作用将胚推向胚囊内部。顶细胞先进行一次纵分裂，接着进行与第一次纵向垂直的纵分裂，形成四分体，然后各细胞进行一次横分裂，形成把八分体。八分体再经过各个方向分裂，形成球形胚。球形胚体继续增大，顶端两侧分化子叶原基，近而发育成两片子叶，凹陷处分化成胚芽。球形胚体的基部细胞和胚柄细胞，分化成胚根。胚根与子叶之间都分化为胚轴。随着幼胚的发育，胚轴和子叶延伸，最终，成熟胚在胚囊内弯曲成马蹄形，胚柄退化消失。 5.1.2 禾本科植物胚的发育小麦合子的第一次分裂，常是倾斜的横分裂，形成一个顶细胞和一个基细胞，接着顶细胞纵分裂，基细胞横分裂，形成四个细胞的原胚。四个细胞又不断地从各个方向分裂，增大胚的体积，形成梨形胚。此后，在胚的中上部一侧出现一个凹沟，凹沟以上部分，将来形成盾片的主要部分和胚芽鞘的大部分。凹沟处，即胚的中间部分，将来形成胚芽鞘的其余部分和胚芽、胚轴、胚根、胚根鞘和外胚叶。凹沟的基部形成盾片的下部。 5.2 胚乳的发育被子植物的胚乳是由一个精细胞与中央细胞的两个极核或次生核受精后形成的初生胚乳核发育而成的，具有三倍染色体。初生胚乳核的分裂早于合子的分裂，胚乳的发育总是早于胚的发育。胚乳的发育类型如下：核型胚乳核型胚乳是被子植物中普遍的胚乳发育形式。其主要特征是初生胚乳核的第一次分裂和以后的多次分裂，都不伴随壁的形成，各个胚乳核呈游离状态分布在胚囊中。待到发育到一定阶段，常在胚囊外围的胚乳核之间出现细胞壁。核型胚乳为单子叶植物和具有离瓣花的双子叶植物中普遍存在，如小麦、水稻、玉米、棉花、油菜、苹果等。细胞型胚乳细胞型胚乳的特点是初生胚乳核的分裂开始，即产生细胞壁，形成胚乳细胞。无游离核时期。大多数双子叶合瓣花植物，如番茄、烟草、芝麻等。沼生目型胚乳这类胚乳是核型胚乳与细胞型胚乳的中间类型。初生胚乳核的第一次分裂将胚囊分隔为两室，其中珠孔端室比合点端室宽大。次后，核进行分裂形成状态的游离核，最后形成细胞。 5.3 种皮的形成种皮由胚珠的珠被发育而来，包围胚和胚乳，起保护作用。通常外珠被形成外种皮，内珠被形成内种皮。也有一些植物两层珠被，但发育过程中，其中一层珠被退化而消失，只有一层珠被发育为种皮，如大豆、蚕豆的种皮。

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