依法治国论文,全面依法治国论文

本文主要论述中国法治的历史和发展，及其现实意义。在1997年召开的党的十五大的政治报告中，首次明确提出了建立社会主义法治国的目标。中央领导人把-2治国作为治国理政的基本方针，从此中国走上了法治建设之路。在中国的现代化进程中，法治建设始终走在前列。只有有了法治的护航，才能维护国家的安定团结，为社会主义政治、经济、文化建设提供稳定的环境保障。

Title也叫片头或片头。标题是用最恰当、最简洁的文字反映论文中最重要的具体内容的逻辑组合。论文标题是论文给出的关于论文的范围和层次的第一个重要信息，还需要兼顾二次文献所能提供的具体实用信息，如帮助选择关键词、编制书目索引等。论文题目很重要，一定要精挑细选。有人用下面这句话描述了它的重要性:论文题目是文章的一半。对论文 title的要求是:准确、适当；简洁明了；恰当的外延和内涵；引人注目。

说到法律，大家应该都不陌生。因为我们生活中的很多事情都和法律有关。可以说，我们生活在一个法制社会，因为有了法律法规的约束，我们才能生活得如此安稳。比如有我们小学生保护未成年人的相关法律，有环境相关的经济法，有婚姻相关的环境法，还有婚姻法。另外，开车和交通与法律直接相关。去年九月五日是我姑姑的结婚日。于是姨妈招待了很多亲戚朋友。

开车过来的几个人都自觉地往杯子里倒满了饮料，没有人倒酒，因为大家都知道，喝过酒的人是不能开车的。交通法里有规定:酒驾最低会被罚款200元，会被处罚甚至刑事拘留。有些司机虽然明知违法，但心里是侥幸的。然而，他们不是这样的。所以不管别人怎么劝，他们都坚决不喝。他们不断和劝他喝酒的人较劲，最后真的一滴酒都没沾。我真的很佩服他们——这是对自己负责，对家人负责，对他人负责的积极表现。可见这些叔叔阿姨们无论做什么都一定是很负责任的。

学位申请者为申请学位而写的学术论文叫学位论文。这个论文是评估申请人能否被授予学位的重要条件。学位申请者如能通过规定的课程考试，且论文的考试和答辩合格，则授予学位。如果学位申请人通过了课程考试，但论文在答辩中被评为不合格，则不授予学位。以申请学位为目的而写的毕业论文称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既有学位论文又有毕业论文。

在社会科学领域，人们通常把论文表达科研成果称为学术论文。学术性论文具有四个特点:学术性科学创造性理论学术性论文科学性，这就要求作者不为个人好恶所偏，不做主观臆断，而是从客观实际出发，从中得出切实可行的结论。在论证方面，我们要掌握尽可能多的信息，以最充分、最确凿的论据作为论证的基础。在论证的时候，一定要经过缜密的思考，进行严谨的论证。

随着我国党校教育的深入发展，领导干部的素质有了很大提高，具备了一定的法律素养。党的十八大明确要求领导干部具备运用法治思维和法治方式解决问题的能力，提出了建设法治强国的目标。随着法治思维和方式的发展，领导干部对法治有了更本质的认识，这就要求领导干部在执政理念、方式和行为准则上更接近-2治国的要求。当前，领导干部的执政能力需要运用法律武器解决问题、深化改革、促进发展。

党校法制教育应立足于培养领导干部的法治信仰。领导干部在形成法律思维和法律方法之前，首先要形成法律观念，因为观念对思维起着决定性的作用。社会主义条件下的法律观念，是指在依法 治国的前提下，对立法的守法用法起指导和规范作用的相关观念、信仰和价值的总和。社会主义法学治国公民和领导干部，培养他们的法律观念是贯彻依法 治国的基本目标。实现这一目标的前提是形成强大的法律信仰，让公民发自内心地对法律的效力和解决问题的效果有信心，尊重法律，把法律当法律。

要有全局观念，从整体上检查论文中各部分的地位和作用。看各部分的比例分布是否合适，篇幅长短是否合适，各部分能否服务于中心论点。比如有一篇文章论文关于企业深化改革与稳定的辩证统一。笔者以浙江某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与员工同甘共苦，就能获得大多数员工的理解。从整体观念上可以发现，我们只谈如何改革企业才能稳定，而没有讨论如何深化改革，转换企业经营机制，提高企业经济效益，增加职工收入，最终实现社会稳定。

党的十八届四中全会作出了依法 治国的决定。此举会对普通人的生活产生怎样的影响？11月18日，记者采访了十八大代表、江西南芳律师事务所主任廖泽芳。依法 治国，这意味着公民的权益将得到更多的法律保障。政府的权力由法律设定，实行清单制度。在阳光下，没有法律法规作为依据，不得增加公民、法人和其他组织的义务，不得损害其权益，使公民的权益得到更多的法律保护。

以党的十八届四中全会为里程碑，中国法治建设将进入新的发展阶段。廖泽芳说，建设社会主义法制的目标要求我们树立法治理念，实现国家和社会治理模式的转变，法治建设的动力应该从有计划的强力推动转变为国家主导的政府推动社会参与。法治建设的主体应由单一的国家公权力主体转变为党委、政府、社会组织、居民自治组织、公民等多主体合作共治，法治标准体系要从单一的国家硬法体系向国家硬法、社会组织自治、乡规民约、社会伦理习俗等软法标准体系转变，法治社会建设向多层次、多领域推进。