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1，托福口语听力怎么练

要想学好托福口语听力，就必须首先做到四个最基本的要求：“听，说，读，写”。听，是听的细；说，是说的懂；读，是读的准；写，是写的对。 听，要做到听的细。一周必须要用两到三天的时间来花费一两个小时听磁带，一边拿着书，一边还得跟着磁带大声读出来，这样可以能够更快的，而且不易忘记的顺利记住。 说，要做到说的懂。把英语文章或单词的汉译重新说一遍，要保持翻译的时候不能卡壳，要翻译的顺畅，像语文那样也要做到翻译的用词准确，句子通顺。读，要做到读的准。（如果发音不准的先学音标）听一些英语材料，跟着读，一开始可以调慢速，一句一句跟着读。熟悉了以后就利用每天早晨时间读一篇英语文章或者报纸。写，要做到写的对。不需要每天都写，但必须保证每周有2-3篇。可以写成周记的形式，也可以练习写应用文。尽量每个题材都去写，特别是一些应用类的题材。此外还要注意语法。希望能够对你有所帮助！

托福口语听力怎么练

2，英语托福听力怎么提高

听力水平的高低无疑是托福考试成功的关键，那么托福听力需要采取哪些复习方法才能提高?下面就来说说英语托福听力怎么提高，千万别错过!1. 提高你分辨声音的能力测试你辨音能力的最好方法是找一篇VOA或BBC的文章，在你清除了所有的词汇障碍后再听。看看你是否能听到每个单词。如果你知道所有单词的意思后仍然有听不清的单词，这就是一个信号，表示你需要改进你的发音。辨别声音的最佳练习是精听!精听就是听一篇文章中的每一个单词，甚至标点符号。经过一定量的练习，你会惊奇地发现你分辨声音的能力有了显著的提高。2. 从听单词转换到听意义在我们提高了分辨声音的能力之后，我们需要检查我们的听力方法。在辨音阶段，我们主要关注词的辨析。当我们想要通过听来掌握课文大意和获取信息时，我们不应该只听一个词，而应该听意义。更直截了当地说，就是听重点，听一些对你有价值的东西。在听重点时，要学会用信号词来把握文章的整体结构。信号词是我们通常所说的过渡性词汇，用来吸引注意、表达进展或过渡。信号词可以帮助我们划分词义，掌握文章的结构。3. 学会记笔记在学习使用信号词来听重点后，我们可以开始听力理解的最高水平:记笔记!这里所说的记笔记，不是像口译笔记那样记一些理解符号，也不是像听写那样逐字逐句地记下来，而是在掌握词义的基础上记录下关键信息，从而掌握文章的结构。只有这样，你才能真正地用听来获取信息，用听来提高你的英语水平。

英语托福听力怎么提高

3，如何练托福听力

托福听力要拿高分得选好听力练习材料，针对自己的薄弱部分，多听多练习，建议报个培训班，我朋友就是在阿斯柏教育报的托福培训班，一对一的教学，托福四个部分都提升很大，总分考了108分呢，效果很不错的。
要想学好托福口语听力，就必须首先做到四个最基本的要求：“听，说，读，写”。听，是听的细；说，是说的懂；读，是读的准；写，是写的对。 听，要做到听的细。一周必须要用两到三天的时间来花费一两个小时听磁带，一边拿着书，一边还得跟着磁带大声读出来，这样可以能够更快的，而且不易忘记的顺利记住。 说，要做到说的懂。把英语文章或单词的汉译重新说一遍，要保持翻译的时候不能卡壳，要翻译的顺畅，像语文那样也要做到翻译的用词准确，句子通顺。 读，要做到读的准。（如果发音不准的先学音标）听一些英语材料，跟着读，一开始可以调慢速，一句一句跟着读。熟悉了以后就利用每天早晨时间读一篇英语文章或者报纸。

如何练托福听力

4，如何提高托福听力托福如何备考

托福听力的容量非常大，所以要求考生们不仅要有快速记笔记的能力，而且还要不断地积累听力背景知识，同时不断地练习速背并掌握常用的特点词汇，因此锻炼托福听力技巧是考生必须掌握的。那你知道如何提高托福听力吗?接下来告诉你如何提高托福听力。如何提高托福听力：1、坚持以听力真题为根本没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。2、听4次ok，再不懂就看文章全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。3、单词是大前提，名词要特别重视我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。4.简短答案不可忽视托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。托福如何备考：阅读提分快阅读作为输入型考试，考核的是学生寻找关键内容和理解全文的能力，其实阅读要拿高分并不难，要做的有两项：背单词和刷题。听力很重要俗话说，得听力者得托福。除了阅读，听力都出现在了其他三项考核中。听力的能力不是一蹴而就的，需要长期的积累。如果还听不太懂托福听力的conversation和lecture，可以练习一些句子听写。这个方法虽然耗时耗精力，但只要坚持就能有质的飞跃。口语勤练习口语是一项不太容易拿高分的科目，需要考生们在考试时及时涌现思路并在短时间内组织好语言。写作多积累写作算是中国学生比较擅长的科目，只需要多积累素材和例子(如：马云创建阿里巴巴，人工智能利弊等)，并用在合适的理由中。如何背单词市面上单词书其实有很多，不需要都买，盯牢一两本背即可。推荐新东方的托福词汇一本通和词以类记。前者按照level排序，由易到难，后者按照科目分类，有利于大脑辨识不同方面的词汇。托福听力提升的三个方法：一、 辨音能力听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思，这就像你听汉语一样，我们从来不去想我正在听汉语。这是一种得意忘形的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，那就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。二、 反应速度以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。三、听力笔记新托福针对老托福的最明显的改革之一！就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节，和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。如何拿到托福听力满分：通过听的方式记忆单词有很多考生在复习的过程中单词量已经提升上去了，听力却怎么都搞不定。单词量对于阅读来说肯定是至关重要的，我们在阅读文章的时候，如果已经很难遇到生词，一到听力考试却开始手忙脚乱。不要惊慌，这是因为我们的复习方法并不适合听力的考试模式，建议大家在背单词的时候用音频去记忆，也就是用听的方式去记忆单词。相信大家买的单词书应该都是有mp3音频的，大家可以听着单词的声音，去想单词的意思。不知道大家一开始练听力是不是有一个感觉，感觉很多单词听着不知道什么意思，一看就知道了，这是因为我们没有记住单词的发音。而通过听来记单词，可以很好地解决这个问题。如何选择合适的托福听力练习材料对于托福听力备考来说，当然选择材料是TPO，毕竟TPO是最接近考试难度的材料。在对材料的复习前我们可以自制一个TPO难度表，根据自己的基础来选择最先复习的题目。此外也建议大家听一些题目外的英文音频，用来练习理解力。一开可以选一些语速较慢、时长较短的英文节目，一点一点循序渐进的加快材料的语速，从而提升自己对英语听力的敏感程度。还有现在网上广为流传的看美剧练习听力，确实是一个好方法，但是美剧的语速一般很快，而且涉及到的英文单词未必与托福考试内容相关。此外还有网络美剧资源里中文字幕的影响，会让这个方法的效率大打折扣，尤其对于时间比较紧的考生来说，还是找一些更相关的资料进行听力练习比较好。每天花多少时间准备托福考试很多考生对于一天用多长时间来备考托福都不太拿得准，其实这件事还是要因人而异的。如果你是脱产全天进行复习准备，那么每天至少10个小时左右复习托福，听力要占用一半时间。如果是业余时间进行准备，那么建议大家可以将自己闲散的时间利用起来，找到更便利的方式见缝插针的备考复习。

5，托福听力该怎么练

一：纠正脑海中的发音：只有把脑海中的读音纠正过来之后，才能轻松听清楚每个单词，听力水平才能提高。二：发音与单词相连接：引导学生去了解托福考试中的专有名词，然后把专有名词的发音和单词连接起来。这些专有的名词其实就是托福听力当中的难点。同学们要重视这种单词，慢慢掌握，突破难点。三：提升反应速度：可以先把音频从头到尾都听一遍，然后把文章切成一小段一小段的进行细听，把知道的单词记下来，不知道的单词再多听最多5遍，能听出来就记下来，听不出来就查一查在线词典的模糊查询。
适合用来练习精听的材料包括：老托福听力材料中，part c的lectures和新托福ibt的lectures。新托福ibt的lectures很长，大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。如果时间还长的话，可以听听voa和bbc。还有如果你懒得自己找资料的话直接去沪江的听写酷去看看，他们都那边实时更新出新材料，我就是一直泡在那里听得，虽然我明年才考~~呵呵

6，托福听力怎么练有什么技巧

听力训练技巧 所选的听力资料VOA的special English: 一是打好基本功； 二是从慢速英语入手是科学的方法，是实现标准英语听力突破的有效途径。 第一、打好英语听力基本功的重要性 第二、如何利用voa慢速英语真正提高听力 第一步、精听voa慢速英语听力资料(最好不要看原文) ，慢速英语的单词量是1500到2000，听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云。 接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和voa的播音员没什么两样：发音是一个人的英语门面。 的确是这样的！如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因： 一是缺乏练习。 二是缺乏勇气。 “I enjoy losing face!” 要达到的标准是在落后一两个单词的同步复述。 第二步、同步复述 1、Summary Summary指的是“概述，大意”的意思，具体指的是在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要听懂每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不够的。 练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。 2、Dictation Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。 3、Intensive listening Intensive listening，指的是精听。步骤如下：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3) 将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。 精听的材料可以有很多，最推荐的是SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤，将SSS的2008年全集(总共 250篇)全部精听完，考生的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。 4、High-quality extensive listening High-quality extensive listening，指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得突破，只需要把握住整体的语流，听懂说话人的大概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。 泛听最佳的材料有两个：一个是National Geographic(国家地理)，另一个是Discovery(探索)。看的时候，一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有极大收获。 5、Challenging materials Challenging materials，意思是“有挑战性的材料”，指的是备考托福听力，平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度，这样在考试的时候才会有居高临下的感觉， 稳定地取得好成绩。挑战性的材料有这么几类：第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二，巴朗和Kaplan上的试题，一定要做完。另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加两倍速度来做，这样就会超越考试难度。 6. Subconscious listening practice Subconscious listening practice，意思是“下意识的听力练习”，它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力机经材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。 结语：以上就是听力突破的最重要的六个方法。唯有肯下工夫者，方能修得正果。 TOEFL听力介绍 新托福听力考试的听力文章分为对话(conversation)和讲座(lecture)两种题材。其中，讲座部分占到整个托福听力内容的三分之二，所占分值高达70%以上。因此，把握好讲座部分无疑是新托福听力考试中的重中之重。 讲座部分反映的是美国大学课堂的真实场景，其形式为教授独自进行学术知识讲解——独白，以及师生共同进行学术探讨——多角色讨论。由于讲座内容均为学术知识的讲解，所涉及的学术领域多种多样，因此，讲座部分中生词较多，相关背景知识也较为复杂。 面对篇幅较长、题材多样、内容丰富的讲座部分，我们该从哪些方面着手呢？ 首先，要集中精力听准文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。 其次，在抓住主题后，对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。 第三，抓住要点记笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。 第四，利用上下文猜测生词词义。讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。 为什么听写是提高听力的最佳途径？ 在托福听力考试中，同学们往往面临三大障碍，语音类问题、词汇类问题和记忆类问题。而练习听写，可以有效的帮我们克服以上三方面的障碍。 语音类问题指同学们对音不够熟悉造成的听力理解障碍，这主要包括连读、弱读、美式发音和语速。有的时候，连读后的几个词可能被我们误认为一个词，从而造成误听。比如“He is from Macao.”（他来自澳门）和连读了的“He is from a caw.”(他来自一头母牛)几乎听起来是一样的。由于发音造成的误听，我们可以在听写中及时发现，从而进行总结和归纳。通过一段时间的听写练习，学生对于连读、弱读和美式发音的敏感性会大大提高。托福的语速在每分钟200词左右，基本等于英语母语人士说话的正常语速。但是这样的语速中国同学们却感觉很快，甚至跟不上。想理解这个问题的原因，我们可以举一个非常简单的例子。在你和学龄前小朋友说话的时候，往往要很慢，他们才听得懂，那是因为他们对自己的母语还不够熟悉。而你听不懂外国人的正常语速，一样是因为你对英语这种语言还不够熟悉。在语速方面，通过大量的听写练习，我们不停的用耳朵接触英语，从而大大提高对语言的熟悉程度，于是原先我们认为快的不可企及的语速在几个星期后似乎就变成了蜗牛语速。 词汇类问题有两种情况，同学们比较容易想到的是词不认识造成的问题，但实际上，一个更大的问题是，很多词我们看到是认识的，可是听到就不认识了。这是因为中国同学们长期习惯于用眼睛去学英语，而忽视了我们的耳朵。比如chaos这个词，同学可以想一下什么意思，再想想怎么读。也许很多同学认识这个词，但是当你查完字典，很有可能会发现你的读音和正确读音相去甚远。不了解发音的词在听力中就全是生词。所以我们也许经常会发现做阅读的时候觉得生词没那么多，可是一做听力就出现很多生词。通过听写练习，我们可以发现自己的“听觉生词”，总结它们，记住它们，于是考试时再听到就不感觉陌生了。 记忆问题指的是我们似乎一个句子里的词都听出来了，可是连在一起却忘了句子什么意思。心里学家指出，人的瞬时记忆区间是7+-2个单位。如果句子中的不熟悉词较多，那么我们不得不把句子划分成词，制造7个以上的单位，那么这样听完一句话，已经忘了这句话的一部分，自然就不能做到整体理解和记忆了。再拿刚才说过的chaos这个词举例子，现在你知道这个词的发音了，但是如果在句子中听到这个词，你能不假思索的反应出这个词的意思吗？如果不行，它就会多断出一个记忆单位，干扰你对句子的整体理解。所以听写练习的另外一个目的是提高对单词读音的熟悉程度，从而达到听到词可以不经过大脑思考直接反应出意思的程度。这样，我们再做听力的时候就可以以句或分句为单位记忆了，自然就可以更容易的理解文章的意思。 如何进行听写？ 大家已经认识到了听写对于提高听力的重要意义，但是听写绝不是随意的听听写写，只有按照科学的方法进行听写，才能最大的发挥听写的作用。 具体来说，听写的第一步是听整个篇章。我们需要把全文的主旨和梗概先听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。听主旨需要1-3遍，只要弄懂了主干就不用再继续这一步了。有些同学可能3遍了还听不出主旨，这种情况是因为听力材料对你来说太难了，可以考虑更换更适合你的听力内容。 第二步是一句一句的听，一个词不差的写。一个句子可以听2-5遍不等，视你的理解程度而定。如果句子有一块觉得比较难，可以反复听几次。如果句子很长，可以一个分句一个分句的听写。5遍还听不出的部分可以先放弃。 第三步是最重要的步骤，检查和总结。这时我们对照听力文本检查自己的听写。有任何错误一定不要放过。错误是我们最宝贵的财富，发现、总结和克服这些错误可以让我们日后少出类似的问题。我们需要仔细思考自己错误的原因，是连读弱读？是美式发音？是词不认识？是词拼写错了？还是单词的发音不熟？随后，我们要把自己的错误归类记录。（至少分成六类，1. 连读弱读2. 美式发音3. 纯生词4. 拼写错误5. 单词发音不熟6. 语法问题包括单复数时态等）这些错误总结出来后要经常回顾，避免再犯。 第四步是跟读，就是跟着音频朗读。这时要尽量把所有发音、连读、重读、语调都读的和录音里一样。这可以帮助我们复习发现了的语音和词汇问题，并且大大的提高语感。我们要看着文本跟读，而且是看着自己写的，改好的文本读。因为这样我们可以对自己犯过错误的地方加深印象。如果你对内容很不熟悉，可以放一句录音暂停一下，给自己时间跟读。这样练一两遍之后可以不再暂停，直接再跟读一两遍。而后我们可以把文本放到一边，舍去视觉帮助，纯粹用耳朵接受信息，再跟读一两遍。如果这样也能跟下来了，证明所听材料你已经基本掌握了。总体来说，跟读一共需要3-6遍。 第五部是把音频放在MP3，MP4，PDA或者任何可随身携带的东西里面反复再听，直到听到上句就能想起下句，几乎背下来为止。这样，这断听力中的所有词汇和表达方式都会深刻的印在你的记忆里。同时，通过反复熟悉，你可以更清晰的体会里面的语音现象，扫除语音障碍。 提高托福成绩的听写材料 同学们现在使用的比较广泛的听写材料是VOA慢速和VOA标准。但是我个人认为，VOA慢速对于要考托福的同学来说偏容易，不能很好的达到提高的效果；VOA标准的速度够了，但是材料主要是新闻时事，和托福考试在内容上差距较大，所以难以达到提高托福词汇的目的。所以我建议同学们直接拿托福备考资料来进行听写。个人认为比较好的托福备考书籍是《新托福考试综合教程》（Longman）和《新托福考试全真模考题与精解》（Barron）。其中前者比较适合底子相对薄弱的同学，后者比较适合想冲击高分的同学。大家把书买到后请这样使用： 1. 把书的听力文本部分全部复印两遍，包括合成写作和合成口语部分的文本2. 准备一个剪贴簿，列出以下条目：选课、课程设置、图书馆、办公室杂务、作业、考试、成绩问题、小组学习、住宿、餐饮、交通、打工、其它校园场景、天文学、地理学（含地质学、气象学）、生物学（含动物学、植物学、生态学）、人类学（含社会学）、历史学（含考古学）、经济学（含管理学）、其它学术场景3. 把复印下的文本剪开（一遍按正面听力段子剪，一遍按背面听力段子剪），按照2中的分类对号入座。同时把音频文件也相应排序。4. 进行分场景听写练习。最好由浅入深，先听校园类场景，后听学术类场景。 这样的方法可以帮助同学们在听写的同时熟悉托福场景，同时通过反复的刺激熟记托福场景词汇。

7，如何备考托福听力

学英语首先要自己静下心来，要树立认真的态度，还要让自己慢慢的对它产生兴趣，这样会从内在给学习带来帮助。其次，英语就是要多交流，说得多了，英语的更方面都会进步很快，我以前自己喜欢一个人背英语，但总是忘，效果不好，现在我在abc360学英语，这边每天跟着外国老师交流，收获不小！
根据我的考试经验： 1. 有70-80%正确率的话，现在就可以开始了。老托可以和delta听力一起听，难度差不多（老托还稍微难一点）。听完了没问题了就练CNN和scientific American 60s science，这个听的越多越好。
英语学习是一个长期的过程，备战托福重要的是词汇量和口语。平时呀有效率的学习最紧要。要注意听说读写个方向发展，多模仿。有些词听不出是因为语音的差异和语调速度，平时要多加练习。提高托福听力方法：听写和跟读。
托福本身的考试就是有难度的，词汇和听力是托福考试的关键。有没有难度要看你的基础怎么样。新托福的听力部分有2或3个part,每个part由一篇conversation和2篇lecutre组成。conversation就是对话，来自北美校园的真实场景，比如学生和教授探讨问题，打工的学生和经历的对话等，conversation后有5个问题，选择题，但有可能有双选。lecture难度较大，主要是因为题材很变态，lecture模拟北美课堂的讲座，题材专业，广泛，比如，天文学，动物学，植物学，心理学，人类学，哲学，建筑学等等，内容很专业，比如我考的有一篇天文学lecture是讲水星的内核和磁场以及影响的，内容没了解过非常正常，关键是把听力功底练上去。lecture每篇后有6个题，选择题，也是可能有双选和图表题。part1结束后进入part2，流程同上。part2结束后，如果没有加试，就进入口语，如果有加试，进入听力part3，流程同part2。

8，托福听力如何精听 怎样练习听力提升最快

托福听力的学习过程中是有很多要做的工作需要完成的，托福听力材料的精听以及对于考试方法的学习，这都是大家要在托福听力训练中做的事情，那么具体都有什么又要怎么进行呢?下面就来看看介绍。精听就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高托福听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。练习听力，对于任何一种英语考试来说，都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。用相对老说高于自己能力的托福听力材料进行挑战练习。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。托福听力训练中要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。可以看出托福听力训练中精听是少不了的，用好的托福听力材料训练自己这方面的能力对于以后提高托福听力是很有帮助的，希望大家的托福听力能够提高。

9，怎样提高托福听力啊

对于一个基础较为薄弱的考生来说，托福听力是难度较大的一关了，因为其中不仅涉及到词汇量的掌握，同时对于词汇的准确读音、各类专业词汇的积累都是一种考验。那么，托福听力如何提高?希望接下来的内容能够帮助同学们进行托福听力备考。　　首先是词汇。词汇学习是老生常谈的话题。业内普遍认为托福必须有8000词汇，而其实笔者认为托福听力至少有5000左右的词汇。托福听力其实就是 把阅读文章报给学生听。因为英语对于中国的学习者来说是外语，在缺乏一定语言环境的情况下，中国学生一般是看得懂文章，但是听不懂，这就造成了听力学习的困难所在。其实，托福听力基础的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以根据平时的积累，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。　　这就要求学生1.熟悉常用的500个学术词汇，至少保证基本能读懂题目。2.积累一点的专业主题词汇。学生必须先背诵基础的学术词汇，这是一门苦活，一定要在听到单词的同时，反应单词的意思，注意托福听力不考单词拼写，因此能反应单词意思即可.背诵这写学术词汇可以通过词汇造句，巩固学习，同时老师在教学特别是做题中需不断提醒学生记忆。　　第二步　　专业主题词汇的积累，可以根据学生的实际英语基础，利用老托福(如果音频效果不好，可以放弃)，或者TPO真题进行听抄或者跟读练习，在练习的同时来收集专业主题词汇，可以粗略分艺术，社会科学，自然科学，生物科学，美国历史，生活场景，甚至可以根据动物，植物，化学，地理，天文等细化主题场景。注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆，同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本，专门记忆专业词汇，老师定期循环抽查。　　其次，笔记技巧。在这里不用多说，其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生，一定要让学生尝试记下一些单词，特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组，当学生实在听不懂题目的时候，可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。　　最后，托福听力备考前可以让学生自己看一下考前预测，基础较为薄弱的学生普遍有投机心里。看看预测特别是如果考试中有重题，考生的自信心会有很大提升，做题状态会比较好。当然不能依赖预测，因为一来机经上没有题目，二来答案也不一定正确。对于经典加试题目，考生是必须认真记忆并且背下来。原因同上，而且加试题目一般比较固定，基本能遇到旧题。
1、坚持以听力真题为根本 2、听4次ok，再不懂就看文章 3、单词是大前提，名词要特别重视 4.简短答案不可忽视 5.一边听对话一边做题 6.不用诵读，重点在听和背 7.加入激情到学习中
我当时用的是听力特训120，barron，蓝delta，建议用120来练听力，因为他的题目不是很好，但是听力材料的长度和难度适中，建议每个lecture先听一到两遍，之后看着英文听一遍，看着中文再听一遍，最后再完整听一遍看有没有没听懂的，前期一个听力材料一般是这样，到后来熟练一点之后开始只听一遍看中文的部分省去，一共听三遍。蓝delta的题目难度偏低但是材料难度和速度很符合托福考试难度，所以可以用来作为最后的真题模拟，kaplan也是非常好的模拟题，去小马过河下下来听，logman就算了那个听力太简单，og我没有用，barron是最难的不论是语速材料长度还是本身话题的难度，所以建议提高的时候使用，不过我练完barron之后听力水平直线上升，平时有时间就听听，一般我是一听一个上午，之后没事的时候辅助以六人行来继续维持听力效果，祝你成功 这是我回答一个每天有充足时间但是只有20天的人的方案，你每天的时间不够但是总时间很长，可以每天早晨起床听1到2个材料，晚上再听1到2个，一个月能把120听完最好，之后再每天抽1个小时做一套模拟题，所有资料在小马过河论坛都有下载
申友Amanda老师在托福听力满分讲座中提到的技巧分享给你（节选）：1.习语。对于 conversation，听不懂可能更多的是词汇和速度的问题；有时候，听不懂除了单词、跟读和听的训练之外，还需要多记一些高频习语和固定表达。2.走神。如何克服在托福听力过程中走神？听懂了，自然就不会走神了！要点就是：把握好前两分钟！尤其是在 lecture 中。如果前两分钟只听懂了60%，那后面很有可能就发呆去了。如果前两分钟听懂了90%，那么后面的内容很有可能越听越有信心，甚至猜出题目。3.必记句子。因果关系：容易出重听题让步关系：重点在让步后，但有时候考点在让步前并列关系：考多选题转折关系：分清结构4.合理的练习步骤。第一步：做题；第二步：对答案，把错题划出来但不要写正确答案；第...申友Amanda老师在托福听力满分讲座中提到的技巧分享给你（节选）：1.习语。对于 conversation，听不懂可能更多的是词汇和速度的问题；有时候，听不懂除了单词、跟读和听的训练之外，还需要多记一些高频习语和固定表达。2.走神。如何克服在托福听力过程中走神？听懂了，自然就不会走神了！要点就是：把握好前两分钟！尤其是在 lecture 中。如果前两分钟只听懂了60%，那后面很有可能就发呆去了。如果前两分钟听懂了90%，那么后面的内容很有可能越听越有信心，甚至猜出题目。3.必记句子。因果关系：容易出重听题让步关系：重点在让步后，但有时候考点在让步前并列关系：考多选题转折关系：分清结构4.合理的练习步骤。第一步：做题；第二步：对答案，把错题划出来但不要写正确答案；第三步：休息，把答案忘记！去玩，去学别的东西，去做别的事情；第四步：再听一遍，只改错题；第五步：再对答案，看材料。要寻找错误的原因，不建议听不懂却一直听，听了两遍还不懂的看材料；第六步：跟读（可以不做），对口语非常有帮助（小声跟读，连读、发音等）。
适合每个考生的托福听力技巧不同，但是有效果的托福听力技巧才是最好的。1.熟悉题型及出题方式，总结听力中常见的场景，把托福听力场景分类。2.练习做笔记的能力：练习速记关键词、关键句。托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。3.练习新托福听力中抗干扰的能力。在托福听力测试中，有许多文章材料有较多的插入语和连接词，这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。4.强化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要不断增加自己的词汇量，针对托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的练习达到强化的目的。

10，如何准备托福听力

在托福考试中托福听力的考试中，许多同学在备考新托福考试时只看重考试技巧，却忽视了对托福听力词汇的掌握和理解。环球教育小编就给大家介绍下托福听力注意事项。1.单词。在托福考试中托福听力的考试中，许多同学在备考新托福考试时只看重考试技巧，却忽视了对托福听力词汇的掌握和理解。单词是托福听力的基础部分，只有词汇量达到一定的基础才能减少备考托福听力的阻碍，取得听力高分。新托福听力词汇范围虽然很大但其实TOFEL考试并不会刁难。专业词汇直接决定听力能不能听的懂，所以要在备考过程中要积累一定的专业词汇。2.辨音。辨音也是托福听力中需要注意的一个事项。要想提高辨音能力，就要注意材料的选择、以及语音之间的差别。解决最好办法就是跟读，模仿，尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处。可以用的方式有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。总之只有把材料选择对，掌握方法不断地练习才能实现辨音能力的提升。3.题型。托福听力包括对话和讲座两个部分。要想取得好成绩就必知道这两部都有些什么题型，或者是怎么考?讲座和对话的考题也有自己的特点，这些特点都需要我们提前得知。从听力和讲座的特点筛选最有价值的信息，这些信息就是我们做题的关键，所同学们可以在备考的初级阶段就要弄明白，讲座和对话组织结构，考察内容，掌握重点。4.笔记。要想实现听力高分，做笔记不能少。做笔记要求学生能够及时的记下录音中关键的信息，包括名词，动词和一些其他的表达法。把握文章的整体结构，在结构中听句子;注意作者的目的、态度、几个分论点，和语气递进或转折处。笔记就是帮助我们记录更多的细节，帮助我们做题，所以大家一定要学会高效记笔记。
KMF考满分很高兴能为你解答如何准备托福听力的问题。准备托福听力，可以去托福考满分网线上学习，托福考满分有新托福考试专项进阶听力练习，从托福考试所考查的听、说、读、写四项技能入手，为考生提供了详尽的考试指导，通过独特的“进阶训练”方式，让考生逐步掌握托福实考的技巧，同时切实提高英语实际运用能力。内容编排由易到难，分为初级、中级、进阶三套，循序渐进，实战性强。如何准备托福听力？首先，单词仍是第一位，单词不认识，什么也听不懂。其次，托福听力考察三大能力，会听，会记，会选，三个都可以才能拿高分。如何准备托福听力？托福听力该怎么听？托福听力包括单词听懂，句子听懂，文章结构能够分辨，文章重点能够识别。如何准备托福听力？托福听力怎么记？听托福听力时，记就是记笔记，学会高效做笔记，包括以下几方面：①学会速记符号②懂得什么该记③学会划分文章结构④记不影响听如何准备托福听力？托福听力怎么选？选，实际上是要求最低的，不难，实际上也就是做阅读选择题的排除法，学会排除，选出最好的答案，这个能力，需要做题之后去分析，每道题都严格按照排除流程走。哪里判断错误，都要记下来，分析。实际上听力题目的文本算是比较简单，所以这个能力应该是最容易掌握的，但也是同学最容易忽视的。以上为KMF考满分关于如何准备托福听力的解答，希望对你有帮助。
对于听力训练而言，保持在学习区的关键就是选择合适的听力材料，知乎已经有高人总结过了“你最多只能听懂你读得懂的东西”，而你的词汇量和语法基础决定了你能读懂什么水平的英语文章。个人粗略量化一下“读得懂”这个标准：平均每100词遇到的生词不超过1个，同时每200词遇到需要停下来仔细分析的。大家也不用死抠这个标准，如果你感觉阅读某个材料时生词很多，或者读起来生涩难懂，那么这个难度的听力材料就不适合你。但是也不要选那些听起来也毫无鸭梨的材料啊喂!选那些读起来刚好能懂，听起来要很专注，并且费点力气才能完全听懂的材料才是最好的。
托福听力的容量非常大，所以要求考生们不仅要有快速记笔记的能力，而且还要不断地积累听力背景知识，同时不断地练习速背并掌握常用的特点词汇，因此锻炼托福听力技巧是考生必须掌握的。下面小编为大家介绍一些托福听力的方法以供参考。1、坚持以听力真题为根本没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。2、听4次ok，再不懂就看文章全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。3、单词是大前提，名词要特别重视我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。4.简短答案不可忽视托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。5.一边听对话一边做题首先，容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次，托福听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后，在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对?6.不用诵读，重点在听和背托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。7.加入激情到学习中我主张在托福听力中要精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了，你如果没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么还不如去做语法和阅读，毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和MP3次数多了就可以达到融会贯通的境界-不可能。精听可以用匹克模考TPO，里面听力练习可以控制拖动进度，还和真实考试一样的音图同步。可以多做几遍里面的听力练习，把握真题的难度和考试方式，对听力提高有很多的帮助。除此之外还可以做足蓝皮delta的听力部分，这本书听力部分仿真度比较高。
一，千万记住听力没有窍门，即使有所谓的窍门也不过就是实战的经验！最近有很多朋友反映，所谓窍门对于98年之后的托福听力考试根本没有用！的确如此！唯一有用的只有对于美国教育制度和文章的背景知识的了解的那一小部分了！所以要考好托福听力首先要下定决心硬听！切记，从第一天复习托福就开始听力训练。 二，练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，至到听懂为止呢？否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是！但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道！记住！对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多！同时效果也好很多！因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但出现场合改变而已！ 三，对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，在这方面做得不错可以去看一下有关的书！有的人问是否有必要却整理词典中的短语，甚至是口语中的习语呢？否！只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了！这种题量少，而且ets也不常出了。完全没有必要！ 四，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了！先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，而且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的！要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想！除了练没有别的任何方法！ 五，建议每个同学所有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，指的是你所听过的所有听力，可能要花两天时间。你可以一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物！这段子的重点是想考你什么！同时培养耳朵和大脑的条件反射！这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了！

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