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1，求语文记叙文素材

它是一片不起眼的叶子，但它在春。夏为人们做出了贡献，在秋天，当他飘落在地上时，它发出最后的一声叹息：“唉，我现在一点用处都没有了！”恰好那时，一个小虫经过，看到眼前的落叶，二话不说地躲到它的下面，说“多厚实的被子啊！”

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2，记叙文万能事例新颖素材

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。写记叙文是需要素材的，接下来我给大家分享一些记叙文万能事例新颖素材。 1.记叙文万能事例：信念的力量 信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。 一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的，信念是一种力量。 2.记叙文万能事例：自信是最美的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 3.记叙文万能事例：气节、追求 东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。 4.记叙文万能事例：毅力 苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶大的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后同到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼。每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。 5.记叙文万能事例：坚韧、坚强、逆境 《史记》是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。

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3，语文作文记叙文素材

你几年级的？先看年纪再说 最好不要写送伞什么的还有生病照顾 太老套嗯。。。越细小的事越好譬如：在冬天的时候，爸爸（妈妈）带我骑电瓶车一类的 总会把围在自己脖子上的围巾给我带，还围得特别严实。我又无意间发现了父母的脸怎么样 或者是手很凉啊
如果是高年级作文的话最好是关于亲情友情。例如 幼儿园时父亲给我送伞，小学时父亲还给我送伞，但现在我给父亲送伞···再例如 我在街上看见一个中年人骑着自行车撞到了年轻人 但年轻人却没受伤 年轻人还微笑着把中年人扶起来。 整篇文章体现出人间处处有真情 必要时还可以加些动作语言外貌描写
讲我自己初中的一个例子： （长假 我最喜欢在家里上网，并且是无日无夜！）那时候我妈每次做好饭都会叫我吃饭。我玩游戏的，被打断，很烦。就给她说，以后别喊我了，我饿了自己会吃的。结果她还是每天照样叫我吃饭。（说了这里，你自己感觉。其实你父母为你做的每一件事不管多小，都有真情，最主要是你自己对这些事情有没有感觉）

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4，记叙文的事例生活素材

记叙文的事例生活素材 记叙文的事例生活素材，一篇好的作文需要保证上下文的逻辑结构严谨，写作文讲究龙头凤尾猪肚身，平时积攒一些生活素材能让我们在写记叙文的时候使文章更加丰满。下面为大家带来一些记叙文的事例生活素材。 记叙文的事例生活素材1 1、断箭 ----不相信自己的意志，永远也做不成将军。 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… 温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。 2、生命的价值 ----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 温馨提示：生命的价值不依赖我们的`所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点! 记叙文的事例生活素材2 1、曾子杀猪明不欺 曾子是孔子的学生，名叫曾参，他很有学问。 有一次，曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真。这话也被曾子听见了。 曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?” 曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。 素材分析：诚实是心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金。教育应从孩子幼小心灵健康开始，否则，一切将无从实现。 2、魏文王问扁鹊 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?” 扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。” 文王再问：“那么为什么你最出名呢?” 扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。” 文王说：“你说得好极了。” 素材分析：最有名气的不一定是最有本领的。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。建议曲突徙薪者能防患未然，未雨绸缪，比焦头烂额者更可贵。

5，记叙文作文素材

提供些我写过的吧一个。爬山，爬到山顶了 插叙一段小时候 父母牵着我的手爬山。在回头去牵父母的手。表现了父母和我互相爱。看到小区周边摆地摊得卖蔬菜的老人，一早遇到城管，抱着菜逃跑的一个场景。 然后夹叙夹议的写。主旨可以挖的比较深的。和母亲一起观察外婆中下的 百合（吃的百合） 看到橙色的花朵，惊讶不已。然后母亲说：这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。主旨自己想下。也可以挖深。好友生病，她父母都不在，她十分恐慌的说自己要死了。自己也很怕，还一直安慰她。其实不是什么大病。可以从心理描写入手， 后面写，那时候真的还小，却是最真切的友情。读书很忙，没空去乡下外婆家。 十一偶然节日里去，外婆准备了很多好吃的。还特地一大早去地里挖菜。临走前，外婆艰难伸起手，向我告别，在空中划出一条美丽的弧线。（假定外外婆有关节炎）半夜做作业，母亲送来关怀。早上出门，母亲帮着多加一件衣服。这个题材不新，但可以从细节入手。比如，母亲给我加完衣服，我回头看，风中，母亲还只穿着一件单薄的睡衣。 还有可以多加一些动作描写，从细腻的语言和真挚的感情入手。
你好！比如 要什么什么比赛，我之前都很胆怯，后来在朋友或家长的鼓励下，自己不断努力，克服心理，得了奖 最好不是第一名。 然后说 虽然不是第一，但很快乐 因为自己努力了 有了成果最终明白了一个什么道理 与题目呼应下这个素材我百试不爽 很好用希望对你有所帮助，望采纳。
写家里冬天冷时,父母先洗澡,为增加温度,使你暖点
比如 要什么什么比赛，我之前都很胆怯，后来在朋友或家长的鼓励下，自己不断努力，克服心理，得了奖 最好不是第一名。 然后说 虽然不是第一，但很快乐 因为自己努力了 有了成果最终明白了一个什么道理 与题目呼应下这个素材我百试不爽 很好用

6，高中记叙文作文素材

　　记叙文的写作训练一直以来都是小学、初中、高中作文教学的重点,在每个阶段记叙文写作教学的侧重点都不尽相同。下面是我为您整理的关于高中记叙文作文素材的内容，希望对您有所帮助! 　　高中记叙文作文素材一 　　在那“”十年动乱刚开始的时候，李时景出生在一个那时还算是僻静的小乡村。他是作为家里的长子出世的，他上有一个大姐，后来父母又连着给他生了一个弟弟和一个妹妹。 　　作为农村家庭里的长子，并非像在大富人家那样是受到四方的宠爱，而更多的是一份沉甸甸的责任，所以在李时景还不大时便随着他父亲去干农活，为父亲干农活时送去午饭。就李时景的名字说，按排辈，他该排到这个“时”字。而本来他爸是要给他取一个锦绣前程的“锦”字，不料阴差阳错最终户口上的名字是“李时景”。而作为家里的长子，本来子承父业，他是一定要一辈子种田的。 　　只是李时景有一个爷爷，他爸的这几亩田也是他爷爷给的。他爷爷并非种田，而是一个远近驰名的雕刻师傅。在这一带，或者说是在中国的大多数地方，大多数人都是信佛的，所以也产生了一种宗教的产业链。比如实在活不下去了，大多数识字的穷人就会去当和尚。而为了更多的人捐献香火钱，除了和尚自己要苦练“武功”外，也要把各种法器准备齐全了。尤其要把寺庙搞得富丽堂皇，这就需要精美的佛像和一些木制的装饰品。李时景爷爷以前也给大户人家做有装饰的桌椅之类，不过到后来多接的是城里一些比较大的寺庙的生意。富了以后，按着传统的观念，要有几亩田才能安身立命，田租收入也是最稳定的，李时景爷爷便买了几亩田。后来新中国土地改革，他爷爷只好把给别人种的田收回来给自己家人种，好在虽然自己大儿子早年夭折，二儿子已经成年，便把这田给了他种，而这老二正是李时景的父亲。 　　当时李时景爷爷只把这手艺传给了他的最小的儿子，他比李时景他爸要少了十来岁。李时景十三四岁时，在农村已经是需要准备干重活了。当时他爸已经久被一种疾病困扰，虽然勉强着还能下地，但明显是已经不行了，亲戚朋友都看在了眼里，只是不说，说是在静静的等他死也不为过。而这时一直憋着气的母亲也逐渐不理家务，说是要投身佛门。这李时景他妈本来家里比这个家要富裕些，她父亲本也做些小生意。后来她父亲认识了李时景爷爷。当时李时景外公膝下无子，只有两个女儿，怕无人养老送终，所以就委婉地向李时景爷爷请求过继给他一个儿子。本来家里就有点人丁“过于兴旺”，便把四儿子过继给了他。而作为两家和好之意，这老头便把自己女儿嫁给了李时景他爸。而李时景她妈一直就以为是她爸把自己“卖”给了别人，所以一直有气。 　　父亲重病在身，母亲又时常以为父亲求神为借口不在家中，自己常常是饿着肚子。每次到了这时候只好往爷爷的口袋里摸钱，有时摸着了一块，自己就能买好多好吃的东西，自己便觉得可以再饿得住一天。此时李时景已经十四岁了，他也不喜欢过这种日子。他便打定了主意：以后决不能去种田，要跟着爷爷学雕刻赚大钱。 　　就这样过了一年，李时景父亲去世了。眼看此时不仅养不活弟弟妹妹，还可能自己一辈子只能苟且度日。便要着母亲在旁边说，要爷爷答应让他学习雕刻。爷爷本来对自己这个二儿子就有些愧疚，而把这手艺传给李时景这个长孙也合乎祖宗理法，便答应了。虽说是学习，可爷爷毕竟精力有限，他也只能是在一旁趁机指导。好在这雕刻不是体力活，李时景便也学到了不少。然而好景不长，只过了一年，可能老人家对儿子的死会有点想法，再加上确实是年老体弱，李时景爷爷便去世了。 　　于是李时景就又这样被逼着走到了人生的岔路口，他面临着一个艰难的抉择：是干回他爹的老本行——种田呢，还是继续学习雕刻呢?学雕刻吧，又要向谁学呢?这问题困住了李时景…… 　　高中记叙文作文素材二 　　又是一个炎炎夏日,知了又在唱它那乐此不疲的歌. 　　妈妈和我坐在床上看着电视,偶尔微风吹过,带给人一种说不出来的清爽.忽见母亲的一根头发在风中不停的摇曳,在明媚的阳光下银亮银亮的,是根白发!这根头发在微风中不停的舞蹈,却不肯休息,好象在对我召唤着什么(不是问句,不用问号)我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感到母亲的衰老,这是多么可怕的事实啊!我的泪水不自觉的充溢了我的眼眶,我不禁的将母亲的头依偎在胸前,打开了那束缚她这么久的发卡,我被眼前的所见的惊呆了,斑斑的白发,在那黝黑的头发中产生着如此鲜明的对比,我在(再)也忍不住了,泪水冲破坚固的防线,我呆呆地看着,什么都说不出来. 　　"儿子,帮妈妈把白头发拔出来",拔出来,哈哈,怎么拔,这么多年的艰辛,这么多年的操劳是能拔出的吗(升华了主题)拔出来后谁能看见这年龄对她无情的摧残,我后悔以前气她,后悔没好好学习来报答她,我没有做到儿子应该做的. 　　人生是那么的短暂,那么凄凉. 　　可是孩子有稚嫩的美,青年有旺盛的美,中年有刚毅的美,而老年有冲淡(改为"淡然"怎样)的美.这人生就如一年四季------春天葱笼,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天洁净.各个都有自己的美,母亲在这个金秋的年华里,放出了她朴偕的美,她的播种应有了回报. 　　不因为要去美丽而去敷衍白发,不因年龄而放弃午后的阳光,要在自己的年华活出自己,当母亲再此将头发束缚起来,我感到了~~~~~~ 　　高中记叙文作文素材三 　　去年中考一结束，我便迫不及待的来到了久违的故乡。没有什么理由促使，我也不知道当时怎么会想到来这里，就像是冥冥之中，有人在呼唤我一样。 　　故乡人烟很少，而且房屋稀疏，便是有意串串门，也要行很多路程。爷爷的房屋就在一个不大的池塘旁，那是一个简陋且破旧的木房，快要坏掉的窗户和裹上尘埃窗沿仿佛已经很久没人打扫了，灰尘无处不在。 　　自从爷爷在那场慑动全国人心弦的雪灾中去世，这座远卧穷乡的木屋也随之被人们从记忆中抹去，永远不会有人再念起它。谁又会回来打扫?叔叔伯伯们是再也不会回来了，来这个养育了他们的村子…… 　　看着那已经浑浊如淤泥的池塘，昔日的靓丽风采早就不复存在，取而代之的是不堪入目的泥沼和垃圾。一阵凄凉之意在心底生成，久久难以挥去。虽然寒冬已过，但空气还是这样的冰凉刺骨。我将双手插入衣兜，倦了倦身子，这份皮肉上的冰冷又怎能及得上心里的。让寒风尽情的吹吧!或许它能助我挥去忧愁，挥去……内心的悲凉! 　　天，更黑了，一片阴霾，与我的心，恰恰相合。 　　感慨良多，脑海里又渐渐浮现出一副又一副的画面来…… 　　朦胧中，我像是又看到了那个高大的背影，看不清容貌，无论我如何尽力的去看、去想。结果看到的，也不过是一个背影罢了。难道，我已经忘却了他?他给我留下的，也仅仅是一个背影吗?我不愿意接受，不管他生前是怎么待我，我还是那样的爱他、敬他。尽管他已从我的生活中彻底消失，我还是不想忘记它的颜容…… 　　爷爷的一生很平凡，生平为人勤俭节约，在当地有着很好的口碑。但是因为对几个子女的严厉要求，从而促使了他老来还住在这穷乡之中，无人养老。而奶奶也忍心抛下他，跟着几个子女去城市过上好日子。无奈，脾气倔强的爷爷等同被众人遗弃，一个人无依无靠的在这里生活，不得不再次拿起那很久未曾动过的锄头，走上山岗。每日与锄头为伴，日出而作，日落而息。 　　我有时甚至恨过奶奶，恨她为什么要撇下爷爷独自来县城。每每我说起这事。她总是会一脸不自然的回答着那句重复说过不知多少遍的话：“小孩子家懂什么?”想反驳，但话提到嗓门却怎的也说不出口，只能在心底为爷爷送去祝愿，希望老天能让我分担爷爷的痛苦，哪怕只是很少、很少的一点。 　　就这样，爷爷孤苦伶仃的在这穷乡居住了七、八年。四年前，我去看爷爷，我是独自一人来的，叔叔伯伯，甚至……父亲，都不愿意来。从他们心虚的眸子中，我看到的，只有逃避!他们不敢面对，他们是在摆脱责任!再加上爷爷不会去县城，他不愿意做子女们的免费下人。这就是爷爷的脾气，没有人能改变。 　　我和爷爷一起坐在鱼塘旁，看着天空中接连落下的雨滴。这时他最爱的春雨，情有独钟。我问为什么。他总是笑笑，说：“春雨是好东西啊!谷物若被春雨浇灌，就会长得更快，那样，就能卖到更多的钱。” 　　那时的我并不知道钱对爷爷的重要性，几个子女不会拿一分钱给爷爷，甚至逢年过节连看都不来看他一下。生活下去，是爷爷唯一，也是最难如愿的理念。我想帮，但是心有余而力不足。只有在爷爷寂寞的时侯，陪他说话，分担他内心的忧愁。 　　可是，为什么在子女们翻然悔悟的时候，您却独自离开了尘世，让我敬孝无从?是恨透了世间种种，还是看穿了人类心底最原始的邪恶，不再留念，似风儿一般潇洒的去…… 　　不知何时，满是淤泥的鱼塘内开始荡起了一圈又一圈的涟漪，天空中落下了豆大的雨点。我想伸手捧住他，而他为何总要从我手中溜走。 　　这是初春的雨么? 　　是来陪我向爷爷道别的么? 　　我不知道，也不想知道。只知道爷爷远离了红尘，一定能天天看到他最爱的春雨，因为这是他最大的愿望。 　　其他的，都不重要了。 　　现在的我，已经能在心里真真切切的感觉到。 　　爷爷，永远…… 　　永远也不会再寂寞了……

7，求一些作文素材 是记叙文 我写周记没题材 没事可些帮帮忙

分享喜悦这个社会，有很多的东西，是需要别人给予的，包括你的奋斗，需要别人的认可，你的工作，需要上司的赏识，你的努力，需要成绩来肯定。但是，有一样东西，是只要你愿意，就可以轻松获得的，那不是白日梦，更不是空想，而是真诚的喜悦！ 每个人，在任何时刻，都不会吝啬自己身上洋溢的喜悦，无论他是谁，无论他是做什么的，无论是在多少人的面前，都不会因为害怕喜悦被分享而隐藏，喜悦更不会因为工种、年龄、性别、身份而将你拒之门外，只要你愿意敞开心扉，欢乐随时都可以涌进你心里，给你一个紧紧的拥抱。 昨天去仙湖，我是空手去的，回来时，却沉甸甸的往回拎，那不是别的东西，正是他人的喜悦。在仙湖上，我有幸目睹了两对情侣在拍婚纱照，新娘眼里洋溢的幸福，新郎脸上灿烂的笑容，让身着婚纱的他们更显光彩动人。在那一刻里，我相信在游人的眼中，不是因为景色使他们变得美丽，而是因为他们的到来，让景色更加的美丽。真正让人感觉美不胜收的，不是山，不是湖，不是亭，而是风景里喜悦的人儿。 我久久的凝望，心里倍感温馨，一股暖流从眼里通过思想，将这一份喜悦传递到了心中，越积越多，轻轻闭上眼，仿佛都可以感受到他们在轻快的流淌。分享喜悦，真的就那么简单。这倒让我想起了朋友的一句话：风景在心里，心是美的，万物皆美。 上仙湖的“龙尊塔”时，碰到一对同路的情侣，男的一本正经对女的说，今天我才发现你好美，女的娇笑了一声说，你现在才发现啊？男的接着说，是啊，我现在才发现从你背后看你，比从你前面看你要美多了。话音刚落，俩人就追逐开了，欢快的笑声洒满了山路。这一突来的喜悦，让我忍俊不禁，不由得也笑出声来。只要有心，只要敞开心怀，喜悦无处不在，会时时给你一个快乐的惊喜。 在现实中，很多人常抱怨日子太平淡，太无聊，太单调了，其实，只要学会走出自己的小屋，学会用心去看，学会用心去听，学会去接收别人的喜悦，日子就会是充实而美好的，这些别人一缕缕的喜悦，我们收藏到心中，然后去编织，去感受，就会结成美好的大衣，在我们碰上阻力时，在我们遇到障碍时，它们就会呵护我们的思想，给我们希望，给我们前进的动力。 或许，我们每天睁开眼的第一句话应该就是：今天，你准备好分享了吗？
去扫墓。
如果是周记，不需要材料，只需记下身边的点滴，由小及大，初中老师都爱这个。至于作文，初中生切记不能写大，涉及敏感，因为初中老师脑残的以为你啥都不懂。最好排比段，一要感情真切，其实就是把故事编的感人，二要有点文采，成语，诗句都行。初中的素材好办，读读史书，名人传记，名人佚事，都可以，中考比高考简单多了。如果不喜欢可以去买高考用的疯狂作文之类的特刊。初中常有李杜，五柳，司马迁，这些，不过估计老师都腻了，一定要向上，一定要假的和真的似的。最后祝你成功。

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1,妈妈的手我喜欢粗糙有力的手，我也喜欢温柔细腻的手，但我最喜欢的是每天握着上学放学的手那就是——妈妈的手妈妈的手虽然没有爸爸的手粗糙有力，也没有年轻的的手温柔细腻，但是妈妈白皙的 手对于我来说是一只传递的爱和温暖的手。在一个夜晚中，我吃完晚饭后咳嗽，妈妈看到我那么辛苦就说：“我和你去医院看病把！说完妈妈拿着病历本急急忙忙的送我去医院，经过医生的检查说我扁头体发炎，这个时候我想：“哦！原来是这个病，吊一瓶小小的针水就应该好了”来到注射房我坐下来耐心的等待着医生叫我的名字我看到医生的 2我是一朵鲜花我是一朵鲜花,在人类世界的日子真难受……人类不断的在破坏我让我难受,下面说说我的经历吧！在一个晴朗的天气里，我从熟睡中苏醒过来，突然人类走了过来，他们在吃东西，他们把垃圾扔了过来，把我给笼罩住了，我在那些糖果纸里面呼吸，因为空气没有流通，我在里面快闷死了，人类不但向我扔糖果纸，走的时候还用有力的大脚踩了我一下，顿时我感觉到自己快要粉身碎骨了。还有一次，我伸出头来在吸收大地妈妈的露水时，突然，有一个白黄的口水往我那洁白可爱的小脸喷来，顿时我眼前只看见黄色和白色，我在呐喊，但是没用，我心痛，但没人理会，我憎恨，但我没用人听我的诉讼。更过分的是，人类夺走我们的生命，人类见到一些美的鲜花就用手去拔，还有用手把我折断，有些人更残酷，把我的花蕊一片一片的摘下来。人类不要再样折磨我们了，我们都是大地的伙伴，我们的生命是息息相关的，否则我们将会灭绝，你们也受到威胁
作文素材太多了，这里不可能一一的给列举出来，给一些积累素材的方法，希望对你有用。　　一、最常见的积累方法：背诵中积累。教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆，不要只是简单地看看。　　二、从现实生活中吸收积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。　　三、最丰富的积累方法：阅读中积累。书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源。书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，大量的书籍应有尽有，无所不有，而且这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。　　阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。　　我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。　　掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆》，我之前练习用的就是这个。

9，求语文优秀记叙文素材

一个风和日丽的上午，我正和同班的贾林走在去集镇的小路上。说不清什么原因，自那次我的作文《我的爸爸》在班上作为范文读了以后，贾林对我显得非常热情，莫非他要向我学习写作文的诀窍？“你的那篇文章写得真棒，我听了后仿佛看了遍电影。”贾林说着，撞了下我的肩。“并没有你说的那么好。” “那也比我的强多了。明年升学我也悬乎，要考不上，还多望你……”下面的话没有说出来，我也没有再问，脑子里却在想，真要向我学吗？ 不知不觉便到了集镇上。这是个不大的集镇，离我们学校只有几百米路，离我的家也不过四五里路，我的爸爸经常在这集镇上卖雪糕，供我上学。今天也许就能遇到他，我那可怜的爸爸！ “哎，你看那件毛衣怎么样？”贾林那热情洋溢的话把我从痛忆中拉了回来。还没等我开口，他又说：“眼下天气转冷，穿毛衣暖和，怎么？是身上没钱？没关系，我这里有钱！”“不是，我……”我看见他已把钱交给了卖毛衣的。“这怎么行呢？我兜里有钱！”“这不算什么，拿着吧。”说着一把把毛衣塞到我怀里。我不知所措地搂着毛衣，心里想为什么贾林对我这么好？以前，他可是有名的“小气鬼”呀，今天怎么？…… 猛地，我的眼光落到一个卖雪糕的身上。那青布方褂，方口布鞋，多么熟悉的身影，这不是我亲爱的爸爸吗？我刚要扑过去，扑到爸爸的怀里，叫一声“爸爸”，可是他蹬上自行车到别处卖了。我刚想追过去，被贾林一把拽住：“那个人是谁？”“噢，那是我爸爸！” “你作文里写得你爸爸不是县人事局的干部吗？”“我那是个虚构的人物，借这个人物来讽刺社会丑恶现象的。”贾林蓦地低下头，似乎受了很大的凌辱，慢慢地从牙缝里挤出几个字，“原来是这样，我还以为……”沉默。突然，他夺过我怀中的毛衣，“给我毛衣！”我还没弄清怎么回事，怀中的毛衣已被他夺走了。就见他抬起头，有气无力地说了声“再见”，便头也不回的走了。我立在那里，很久，很久，我终于明白了……
“爸爸，春天又到了！窗外那片竹，那样挺拔，那样秀颀，那样生机盎然。六年来，黄昏走来又走去，可我只能看到那片竹····· 爸爸，那是我终生难忘的一个春天！初春时还飘着零落的雪花，当冻土还未化尽时，您带回来了几株瘦竹，叶尖微微泛黄，蔫蔫的，虽无生气，却有壮实的根。您种下了绿的希望，给我留下了窗外那片竹。就在当年暮春，你匆匆地走了，再也没有回来！ 爸爸，那片竹顽强地活下来了，活得很旺盛，我整个的思念都系在了那片竹上，在那里，可以拾起您遗落的脚印，可以掬起您爽朗的笑声。 夏天裹着燥热姗姗走来，昏黄的夕照中，我倚窗凝望那疲惫的竹，连日暴晒，叶面上蒙着厚厚的灰尘，叶片向下搭拉着，竹干微微倾斜，竹林似乎疏朗了许多，显得那样疲惫不堪。爸爸，这神情多像您！为了养育我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收破烂。归来时您是满身的灰尘，满身的汗，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难。就这样，您还忙着为那片竹浇水！每当此时，我心中总涌动着阵阵酸楚。我觉得您很可怜，也恨自己无能。我下决心要好好学习，将来使您幸福。而今，我连着唯一的心愿也未曾兑现，您就走了，永远地走了！窗外的那片竹啊，只有你知道我的哀思有多深！”
她，是一个很可爱，很聪明的女孩子，她的心地很善良，不管别人遇到了什么困难，只要她看到了，知道了，她就一定会帮助我们，她也是一个能带给别人快乐的女孩。 她，在我们班里的成绩名列前茅，但是她从来不骄傲，就算自己没有考好也从来不灰心，争取下一次考好。在我们的眼里，都能看的到，她是多么热心啊！ 记得有一次，我考试的时候，我的笔竟然没水了，当时考试又不给讲话，我真像热锅上的蚂蚁，十分焦急，她看到了后，就把笔扔到了地下，因为我们隔得非常近，下课之后我把笔还了给她，跟她说了谢谢，但是她却笑着的说：“不用谢，如果下次有需要的话再跟我讲！”我当时真的惊呆了，心里想：虽然这只是一件在生活中小小的事例，但是却体现出她热心助人的好品质。而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们，或者借我们看，她的一切快乐都在与她的好朋友分享，她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊！ 而她的名字是——罗贵容！

10，叙事作文的材料关于什么题材都可以

这…不如直接去找作文书…叙事材料，比如同学可写误会，然后和解，最后促进和谐，比如家庭，可写互相不理解，有争吵有眼泪，最后因为某事被点醒，然后相互理解皆大欢喜，关于社会，可写见闻，比如乱扔垃圾就写环保，公车不让座就写公民道德，再或者，也可以写自己，今天做了个什么梦，想到了什么，或者去了哪玩了什么很开心，参观了什么学到了什么认识了什么，都可以…反正我现在能想到的就这些了，您多担待
材料作文不是今年才出现的新题型. 材料作文比话题作文出现得还要早,后来有相当一段时间被冷落,原因主要有两条:1.材料作文限制过多,束缚学生想象力,2.材料作文只适合写议论性文字. 然而近一两年材料作文又重新振作起来,2006年材料作文在各地作文试题中已占近三分之一,俨然与话题作文和命题作文、半命题作文成三足鼎立之势. 材料作文重整旗鼓,然而历史从来都不是简单的重复。今天的材料作文与前几年的材料作文已大不相同. 且看2006年河北邯郸的作文试题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 一位禅师问慧海：“和尚修道，怎样用功?”慧海说：“饿了吃饭，困了睡觉。”禅师不解： “所有的人都这样，这跟你有什么不同?”慧海说：“他们吃饭时不好好吃饭，却百般思索；睡觉时不肯好好睡觉，却千方计较。而我，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，所以不同。” 要求： 请根据你对上述材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 1.从这个材料上看,文字不多,却给学生留出足够的思考与写作的空间.比如:(1)做事要专一,三心二意,于事无成;(2)行事要有自己的主意,不要人趋亦趋;(3)为人要心净,心净才知足;莫要贪欲太多,贪欲太多最终害了自己. 阅读是一种个性化行为,相信学生还会有更多的独特的理解. 有一点特别要说道的是,我们平常说材料作文不要设阅读障碍，但不是说不能有一点阅读难度。跳起来摘桃子或许比躺在那儿就够得着桃子更有滋味，更刺激。就一篇阅读材料而言，经过琢磨，经过品味，或许更能引发学生作文的兴趣。前提是这难度的“度”要以初中毕业生的语文素养为准。 像上面这份材料，我以为就很利于发挥，很切合初中毕业生实际，初中生必定会很喜欢。 又因为“禅师”呀，“修道”呀，本身就很有“品牌”，很有“科技含量”，很易于点燃学生中的兴奋点。学生做起作文来兴致会更高，理解会更深，体会会更多，作文做得就会更出彩些。这是一个很显然的、普遍的规律。命题者的这份苦心我以为就在于此。这也表明今年命题者命题意识的成熟与创新意识的自觉。 2．新的材料作文突破以往只写议论性文字的束缚，转而利用材料优势，设计写作提示，给学生开出新路，使学生作文既可写议论性文字，也可写抒情性文字，也可写记叙性文字。比如像上面河北邯郸的试题，后面的写作提示中就说“可记叙经历，抒发情感，发表见解”。学生经这么一提示，写作思路顿开。此时再充分调动头脑中的积累，以所给材料为契入点，或写记叙文，记叙自己铭刻在心中的经历；或见事生情，读文生情，尽情抒发内心中如诗般的言语、如波涛般的情感；或慷慨相陈，发表自己独到的、新鲜的见解。总而言之是最大限度地利用材料，力求淋漓尽致地发挥，毫无拘束地写作。 2006年材料作文的命题思路尽管有这些不俗发展，我以为尚不属质的突破。 《中学语文教学》上一篇申先生的《变“话题”作文为“素材”作文》引起我的思考。 该文提出的“素材”作文，我以为在拓展学生写作思路上很有些新意，但从今年的中考命题看，这篇文章并未引起人们注意，原因我以为在该文的“素材”源自“话题”，其实这素材原本来自“材料”。既然如此，不如改为《变“材料”作文为“素材”作文》。 一字之差，结局却可能大不一样。 “素材”作文，就是将生活中的一段故事一个情节或一则新闻一则消息等交给学生进行作文。比如申先生在文中引用的《民工“肇事”，热心市民掏钱解围》一文，既可以民工身分以市民身分以民警身分写记叙文，也可以记者身分写在场不同的人的不同表现、不同感受，还可从主题角度由不同立意写议论文。总而言之，“素材”作文的写作过程，就是将素材来一个再创造的过程。学生因有“素材”在手，不必临场搜肠刮肚寻找“素材”，生造“素材”，又不必如“话题”那样，离题万里，云里雾里地写些似是而非的东西，故而既给了学生以创造的机会，又便于排除宿构的弊端，生编乱造的弊端。“素材”作文不失为一种质的创新，不失为今后作文命题的一个新的思路。
雨点的诉说成长中的快乐母爱小试验烦恼我战胜了胆小我成功了

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