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1，你知道留守儿童是什么含义吗

父母去打工的孩子
父母在外地打工，儿童留在老家生活学习就叫“留守儿童”。

你知道留守儿童是什么含义吗

2，什么是留守儿童

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什么是留守儿童

3，留守儿童的名词解释

留守儿童，是指父母双方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。
你说呢...

留守儿童的名词解释

4，留守儿童是什么意思

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5，留守儿童的含义是什么

父母在外打工，自己留在家里或和爷奶生活的
父母在外地打工，儿童留在老家生活学习就叫“留守儿童”。

6，留守儿童的意思是什么

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父，母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童易出现心理问题，孩子的健康成长很重要，如果不正确引导的话，可能会导致他们出现一些不好的生活习惯，最后引发心理疾病问题。尤其是留守儿童，这种症状较为明显，由于缺乏良好的亲情教育和监管，导致孩子过于任性，任意妄为，长期下去就会引发心理疾病。留守儿童最易出现的心理问题就是性格孤僻，因为长期的离开父母，会让他们没有安全感和归属感，慢慢的孩子就会变得寡言，沉默和紧张，长期下去很容易形成孤僻，自卑，封闭的心理。由于缺乏良好的管教，很多留守儿童自控能力都很差，极易情绪失控，严重的可能还会有暴力倾向。留守儿童多数进取心不强，而且遇到学习难题也没人辅导，慢慢的就会出现各种学习问题，从而产生厌学的心理。如果监护人管理素质高，可以正确的引导孩子，帮助他们解决学习难题，或许能够改善孩子的心理问题。多数留守儿童性格都很孤僻，不喜欢与他人交流，独来独往，长期下去就会影响孩子的心理健康。要想避免此情况发生，就需要监护人做好正确引导，多与他们沟通，了解孩子的心理世界。由于缺乏基本的亲情管教，很多留守儿童都会出现心理问题，严重影响他们的健康。要想科学改变，最好的方法就是带在父母身边，及时的与孩子沟通，让他们感觉归属感和安全感，这样长期下去孩子的心理问题就会缓解，正常的生活和学习。如果要想留守儿童远离这种疾病问题，就要提高监护人的管理素质，促进建立良好的亲子关系，加强学校教育等。

7，留守儿童的意思

留守儿童是指父母出外打工了，独自在家或者是和年迈的爷爷奶奶在家的儿童
父母都出去打工了~留他在家 就叫留守儿童
父母出门打工了，把孩子留在家乡由年迈的父母照顾，就叫留守儿童。

8，留守儿童什么意思

留守儿童，是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子。
父母除外打工，孩子跟随爷爷奶奶等亲人留在家乡守候。这种孩子称为“留守儿童”。
大人出门干活，家里只留下老人（小孩）。他们就叫留守老人（儿童）
父母去外地打工，留下自己的孩子跟爷爷奶奶或其他亲戚在一起
指父母去外地打工去了，留在家里的孩儿。叫留守儿童。

9，留守儿童是什么意

留守儿童，是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。然而，近年来对留守儿童问题心理的剖析越来越深入，使得留守儿童的成长压力越来越大。事实上，并非所有留守儿童都像报道的那样。坚强乐观，自信懂事，天真活泼，爱玩爱闹也是大部分留守儿童真实生活的写照。
留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。双亲留守儿童：父母双方都在外地打工，由其他亲属监护。单亲留守儿童：父母一方外出打工，由另一方监护或者其他亲属监护。
爸妈都在外地打工 留下外婆奶奶姨妈这些来带孩子 大概这种意思吧 我以前就是 学校还发过书包这些
就是家中父母都出去打工了，只有孩子一个或者和爷爷奶奶一生生活的小孩子再看看别人怎么说的。

10，留守儿童是什么意思

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童是个集合名词，指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护，接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童现象的产生来自于两个方面：一方面是家庭的贫困，另一方面是中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇。留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。在社会中，我们更多了解的是第二类留守儿童，他们的悲苦通常会引起全社会的同情。其实，第一类留守儿童我们更不能忽视，他们的坚强与乐观，值得所有人尊重。所谓授人以鱼更以渔，正能量的传递需要这些。留守儿童不是都有心理问题的，社会不应再给他们过于沉重的标签。因此，在对于留守儿童的表述方面我们不能一概而论。所以，下面仅就部分留守儿童，也就是第二类留守儿童，作详细的分析报告。

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