学写日记,小学生怎么写日记?

老师让我们每天上课都要写-1，还说“日记，日记一天不写就忘了”。这句话符合我的性格，我也是，只要我不隔天做，就别指望我会再做。每天写一次。我给你拿来:学写 日记。学写 日记1寒假第一天，我和表妹去文具店，妈妈和阿姨在附近的必胜客等我们。文具店有各种各样的文具，但是我们必须买我们需要的文具。买了黑红中性笔，六色荧光笔，白色荧光笔，笔记本，便利贴，黑色笔芯。表哥买了钢笔，墨水袋，练习本，便利贴，蓝红中性笔，红色笔芯。

妈妈和阿姨正等着我们一起点菜吃。我们点了海鲜披萨、辣鸡翅、新鲜自助沙拉和脆皮奶油蛤蜊汤。这是我们一起吃的。饮料方面，我妈的咖啡是卡布奇诺。我阿姨的是拿铁；我的是香香的奶茶；我表哥的是柠檬红茶。走的时候买了一个抹茶雪糕。表哥买了巧克力雪糕。这是美好的一天的结束。学写 日记2今天是个特殊的日子，因为老师要来家里看望我们。

Write 日记越快越好。一般在孩子会写字，能用文字表达意思的时候，建议开始写字日记，这样既可以练习写字，留下童年回忆，又可以锻炼自己的写作能力。一年级的孩子在家，家长可以帮忙学写-1/。一年级的孩子认字少，写字也少，所以家长不会让孩子先写字，后说话。家长说话要注意...仅供参考。写作日记是记录日常生活和工作后的体验。到了三年级，看图写词就成了作文。没有图片，要优先考虑孩子的抽象思维，引导孩子写一篇作文。很多孩子不知道写什么，不知道怎么写作文。

“日记是记录内容的载体。”日记的开篇格式与配图写作略有不同。日记在开头，写下月份的日期，月份和月份的日期以及天气。这些信息写在作文本第一行的中间。写这个信息不要用标点符号。为了清晰起见，请在空白处写下每条信息。天气情况有晴、雨、雪、多云、晴。写完信息后，另起一行，写标题日记。学习一下，看看日记的格式。一年级的孩子在家，家长可以帮忙学写-1/。

1，观察日记。写下你看到的人、事、景。每次观察时最好切一个边，反映一个中心。2.剪切并粘贴日记。把你喜欢的邮票、图片、照片贴在日记 book上，根据图片写一句话或一个完整的段落来解释。3.信息日记。写下你看到的、听到的、有价值的最新信息。气象日记。写下每天的天气，温度，风，风向和新的自然天气。5.台历日记。

6.摘录日记。摘抄看到或读到的名言、格言、警句、格言或文字数字的优美词句。7.学习日记。把从课本上学到的东西写下来，课后看书刊，印象深刻。8.活动日记。记下参观活动和少先队组织的活动，参加一次，掌握要点。9.实验日记。比如种花，向日葵或者小规模的科技生产，把过程和结果写下来。10.思考日记。(或mind 日记，自我教育日记，"道德长跑"日记)写下自己在现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化的过程。

1和日记的格式应该是正确的。要在第一行的中间写日期和天气，在第二行的开头写两个空格。如果内容比较多，可以分成几个自然段。例:2018年1月20日星期日天气拜托今天早上，来了一位阿姨，奶奶家的农村亲戚。好久没见到这个阿姨了，奶奶很开心。我早就听我奶奶说，我姑姑从小就没有父母，好几年都没上过学。她结婚后，婆家也很穷，生活很艰难。奶奶没少帮她。

你要选择当天最深刻最真实的事件来写，不能胡编乱造。你看，奶奶跟姑姑聊了一会儿，趁姑姑在喝水，奶奶又去翻找了。不一会儿，汗流浃背的奶奶从屋里抱出了一大堆衣服，有爷爷穿过的衬衫，奶奶穿过的外套，爸爸穿过的小外套，妈妈穿过的小毛衣，还有我穿过的一些小衣服。它是旧的，但是它是非常新的。选自“日记 A”(李明)3和日记的内容要具体。

晚上他回家，你要让他告诉你今天发生了什么有趣的事，然后让他写下来。天时地利人和。一个人在日常工作、学习、生活中有选择地真实记录自己的事情、感受、故事，就是日记。坚持写作日记能积累知识、生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想道德修养，激励自己不断进取；有助于锻炼意志，培养毅力。

2.第二行，开始在两个空白处写正文，转行到上面。正文一般以记叙文的形式写，有时也可以议论文的形式写。不管你用什么形式来写，都要正确地反映当天遇到的有意义的事情，反映当天的想法和感受。另外日记的内容应该是真的。诚实是一种美德。想什么就写什么，不要说假话。文字的长度可长可短，长的可以写几千字，短的只能写一两句。这要看你写了什么。

1。清楚的记得日记的好处。为了激发学生对写作日记的兴趣，我告诉他们日记在中国有着悠久的历史，虽然是简单的应用文体。自东汉最早的马杜伯《神礼》至今，已有两千多年的历史。历代无数日记，如南宋伟大的爱国诗人陆游的《蜀国游记》，明代著名地理学家徐洪祖的《徐霞客游记》，都是著名的日记，不仅在国内有名，在国外也很有名。近代伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，几十年来都写过日记最长的一篇写了一百多万字。

鲁迅日记成为珍贵的新文学史题材；雷锋日记成为共产主义思想素质教育的教材。达尔文的科学考察日记是一份重要的科学文献，因此，小学生从小记日记不仅有利于加强思想修养，锻炼观察能力，增强表达能力。为什么不做呢？经过我的讲解，同学们都跃跃欲试，情绪高涨。