1,新托福写作中的综合写作问题

综合写作需要看文章,听听力,然后写文章。 看文章的难度不大,文章会出现在屏幕上;写文章本身的难度也确实不大,字数也比较少;但是把握要点就很重要,而这就取决于听力要点。在阅读的时候,文章的观点部分也会有一些关键词。在听听力的时候,可以通过这些关键词来定位,然后判断听力的观点。因此在新托福写作考试中,听力核心词汇就很重要。 新托福写作核心词汇,涉及到综合写作的,往往是跟听力相关的词汇。一般是一些专业词汇,此外还有一些容易影响判断的词汇,这些都是考生必须掌握的。

新托福写作中的综合写作问题

2,托福综合写作

楼主你太强悍了,那么短的时间能写出470个字,反正我是写得很慢了,撑死不会超过450。还有你听力也很强,能够都记录下来。这样挺好,听力和电脑给出的那段文章同样重要,在你写的时候必须都要者都要反映出来才行,当然,只要说得通,有道理,你偏向哪一个观点也是可以的。也就是说,你可以重点支持你所听到的内容,但是一定要结合电脑给的阅读,不然你写的时候就只是在陈述自己的看法,而不是根据文章的内容来的。字数要求其实不是那么严,多写也没有啥不好,主要还是看语言流畅不,句子组织、词汇等、还有没有反映出听力和给定文章的内容。
我考了4次托福,3次综合写作是good(第一次是裸考的fail了)我的意见是你上面写的一大堆全是没用的。你要找的仅仅是一个争论的东西,3个支持观点+论据和3个反对观点+论据。主题句很重要,但绝对没那么麻烦,完全可以自己写,比如tpo里有个就是看一幅女子肖像画是不是r作家的,主题句写成 whether the painting is fake or not就可以了,不用那么麻烦的找。模板完全可以直接用。

托福综合写作

3,托福综合写作怎么写

托福作文写作应该分为三个层次,也就是我们确定中心思想后应该找三个理由来支持。托福写作还有一个五段论,第一段为中心思想,二三四为支持段落,第五段总结观点。这个就是所谓的八股文。但是形式不能太明显,在表达中多加入自己的思想,八股文的形式会隐晦一些。一般这种写作可以助你在托福作文中取得高分。构建综合写作整体,你可以从以下这几个方面入手:第一,将听力及阅读中的核心观点提炼出来,并指明对应的两个观点是支持还是对立;第二,分为几个段落,分别从不同角度总结出两个观点的论据。最后,重申主要论证观点并注意切忌掺加个人观点。听力结束后,考生还会有时间回看阅读文章,所以不用完整记忆阅读文章的论点和论据,记下核心即可。有问题,可以再问我。
您好,北外托福为您解答: 托福写作一共有两篇作文。第一篇就是你说的综合写作哈。先给你2分钟时间,给你一篇材料阅读(很长,稍微看一下了解一下大概的意思就行了,不用记笔记,因为等你写的时候这篇文章还会出来),然后听一篇材料(这篇材料和刚才看的是一关于一个话题,一般是相悖的观点,我也遇到过相同的观点),然后根据这两篇材料写一篇大概200字的文章,就是写这两篇材料讲了什么,分别是什么观点。听懂了材料的话就很简单。一一列举就好了。如果有相关资料,可以上我们网站进行下载!

托福综合写作怎么写

4,托福综合写作是什么

托福写作一共有两篇作文。第一篇就是你说的综合写作哈。 先给你2分钟时间,给你一篇材料阅读(很长,稍微看一下了解一下大概的意思就行了,不用记笔记,因为等你写的时候这篇文章还会出来),然后听一篇材料(这篇材料和刚才看的是一关于一个话题,一般是相悖的观点,我也遇到过相同的观点),然后根据这两篇材料写一篇大概200字的文章,就是写这两篇材料讲了什么,分别是什么观点。听懂了材料的话就很简单。一一列举就好了。 第二篇作文是独立写作。 就是给你一个题目(一般是那种A好还是B好或者你认为如何如何怎么样的题目),写个三四百字,四段到五段都行,半个小时搞定。这个简单。找个模板一套BODY PARAGRAGH写多点拿个4分(算5分)没问题。 这是你要问的吧。
您好,北外托福为您解答: 托福写作一共有两篇作文。第一篇就是你说的综合写作哈。先给你2分钟时间,给你一篇材料阅读(很长,稍微看一下了解一下大概的意思就行了,不用记笔记,因为等你写的时候这篇文章还会出来),然后听一篇材料(这篇材料和刚才看的是一关于一个话题,一般是相悖的观点,我也遇到过相同的观点),然后根据这两篇材料写一篇大概200字的文章,就是写这两篇材料讲了什么,分别是什么观点。听懂了材料的话就很简单。一一列举就好了。如果有相关资料,可以上我们网站进行下载!

5,请问托福考试综合写作需要注意哪些事项

感谢您关注智课网(SmartStudy): 同学您好:托福考试的综合写作对逻辑性和文章结构的完整性都有较高要求,因此许多考生会在备考时准备和制定相关的写作思维模板。在反复练习后,大家既能节约构思文章的时间也能保证文章的质量和完整性。 在构建写作思维模板的时候,考生可以从以下几个方面去考虑:  第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持抑或者相互对立;  第二段也即是主体段落可以分为几个小段,分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据;  最后一段结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法,在这一段构思过程中一定要注意,切忌加入自己对这一问题的看法和观点。  对于一些固定的表达,如“听力材料就某某问题主要从某个角度展开了论证”、“首先,对于阅读材料中提出的某某观点,在听力材料中用反例的方法提出了质疑”、“最后,对于阅读材料中的某一观点,听力材料通过几个方面的细化进行了支持性的论证”等等在写作过程中必用的表达,考生应该事先就做好准备,而不应该在考试时才去匆忙思考。  在创建了自己的托福综合写作模板后,考生也可以针对一些重点主题不断丰富和完善其中内容和词汇,使模板变得更加个性化和生动。  详情可咨询智课网官方网站备考咨询http://www.smartstudy.com/
新托福考试的写作部分包括两道试题,需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题,考生首先需要阅读一篇学术演讲,阅读的时间是3分钟。然后文章隐去,这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外,考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。参考天道教育哦

6,托福的综合写作考试流程是怎样的呢平时应该怎样锻炼才行

一、综合写作部分考试的时长约26 ~ 27 分钟,流程为以下四步:1. 戴上耳机,考生有1 分钟左右的时间阅读考试要求,阅读时间不计时。2. 读一段学术文章,通常230 ~ 300 字( 约2 ~ 4 段),3 分钟读完。屏幕右上角有倒计时,不允许考生在时间走完前进入下一步骤。考生需要边读边做记录,将每段的重点(通常会出现在段落的开头、中间部分和总结句)记录下来。3. 听一段与之相关的学术内容。听的时候阅读文字会隐去,电脑界面上会有图片展示上课的具体场景,图片下面有进度条,以显示播放了多少内容。考生在这一阶段要全力以赴听清听懂,在草稿纸上记录听力内容的要点,主要是与阅读文字相对应的要点,即支持或反对的理由。阅读和听力笔记内容相互驳斥,构成综合写作文章的主体内容。4. 写作界面在听力内容结束后自动弹出,同时伴随语音,将写作问题读出来,问题也会出现在屏幕上,写作时间为20 分钟。电脑屏幕的左边会再次显示阅读内容,右边的文本框用于输入文章。如果提前完成作文,可以按屏幕右上角的“NEXT”键,进入下一环节。二、综合写作部分应该注意:1. 字数。综合写作部分的字数要求为150 ~ 225 个字之间。2. 仔细听清、听懂并记录下听力材料的重要内容, 一般会清晰地分布在3 个段落中。但按照综合部分的评分标准:遗漏一个关键点,总分不会超过3 分。3. 阅读提出3 点假设,听力则有针对性地给出3 点反驳理由。从ETS 出题的情况来看,目前的考试主流仍然是3 点反对式。4. 事先准备一些模板,平时多练习套用,以节省考试时构思句式和段落结构的时间。5. 段首不需空格,段与段之间空一行。
一、综合写作部分考试的时长约26 ~ 27 分钟,流程为以下四步:  1. 戴上耳机,考生有1 分钟左右的时间阅读考试要求,阅读时间不计时。  2. 读一段学术文章,通常230 ~ 300 字( 约2 ~ 4 段),3 分钟读完。屏幕右上角有倒计时,不允许考生在时间走完前进入下一步骤。考生需要边读边做记录,将每段的重点(通常会出现在段落的开头、中间部分和总结句)记录下来。  3. 听一段与之相关的学术内容。听的时候阅读文字会隐去,电脑界面上会有图片展示上课的具体场景,图片下面有进度条,以显示播放了多少内容。考生在这一阶段要全力以赴听清听懂,在草稿纸上记录听力内容的要点,主要是与阅读文字相对应的要点,即支持或反对的理由。阅读和听力笔记内容相互驳斥,构成综合写作文章的主体内容。  4. 写作界面在听力内容结束后自动弹出,同时伴随语音,将写作问题读出来,问题也会出现在屏幕上,写作时间为20 分钟。电脑屏幕的左边会再次显示阅读内容,右边的文本框用于输入文章。如果提前完成作文,可以按屏幕右上角的“NEXT”键,进入下一环节。  托福综合写作是托福写作中的第一部分,也是考察考生综合能力的题目。很多考生杜宇综合写作并不是很了解,接下来,小编从托福综合写作的考试要求、做题步骤以及注意事项等方面和大家剖析攻克托福综合写作的流程。  一、了解考试要求  首先,我们先简单摘要综合作文题的题目要求中的若干重点信息。综合类作文的考察要点在于总结“归纳”和“改写”两个方面,所谓总结归纳的能力,也就是说考察方希望考生能够在规定的时间内掌握一定长度和一定难度的阅读和听力材料中所涉及到的重点信息和论证结构。而意思改写能力则要求考生将两部分材料中的重点信息和论证方式用新的语言和结构系统地进行展示和归纳。因此,要想将综合类作文完整并准确地完成,考生需要提高的也即是这两个方面的能力。  二、总结文中信息  首先,阅读的部分往往来源于一些学术类的文章,因此其内容和结构往往都有很好的逻辑性和完整性,往往文章的首句会提出文章的谈论背景和对象,并紧跟其后提出文章的主题,而接下来的文字则会围绕这个主题展开一些细节性的话题。同时,文章的最后一段也会有重点的观点和信息,也是考生重点要把握的部分。最重要的是读完后要用英语将文章复述一遍,因为读完后头脑中并没有留下很深的印象。平时在练习的过程中要计时在3分钟内读完并说完。其次,逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。考官对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容之间的关系和顺序等的了解就容易了。  顺便说一点,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能给评分教授一个清晰的条理。因此,考生一定要注意文章中的逻辑词、连词、转折词以及递进关系的词汇,从而更好地把握文章意思的发展,抓住重点。  三、练就综合写作方法  在总结了听力和阅读材料的重点信息之后,如何能够将其相关性清晰并准确地表达出来,这里就涉及到如何能够使用具有较强逻辑性和完整的文章结构。对此,建议考生可以自己制定相关的写作思维模板,将文章如何分段并每一段具体表达哪些信息固定下来,并反复练习,这样既可以保证文章的质量又可以在实际的考试过程中节约构思和思考的时间。而在构建写作思维模板的时候,考生可以从以下几个方面去考虑:  首先,第一段需要将听力和阅读材料的核心内容展示出来并点明两者观点是否相互支持或者相互对立。其次,第二段也即是主体段落可以分为几个小段,分别从各个不同的角度总结并得出两篇文字材料相互支持或者对立的证据。最后,结尾段可总结一下主要的论证对象并重申两份材料对于该论证对象的主要看法,在这一段构思过程中一定要注意,切忌加入自己对这一问题的看法和观点。  四、书写注意事项  谈到综合类写作过程中的改写问题,主要有两个方面,单词的同义词改写和句子的语法结构以及同义表达改写。单词的改写包括同义词改写,词性改写;而句子的改写包括关系词连接词的改写,词序的改写和分词的使用等。句式或者是表达的转化是托福综合写作部分最为重要的一点,需要注意的一点就是句子改写,改变的是句式的结构和用词,不变的是句式的含义,也就是所谓的“形变而意不变”。
1、首先“裸做”题目,即三分钟阅读,听一遍lecture,然后20分钟写summary。写得不好没关系,接下来需要找出阅读和听力中的硬伤,所谓硬伤就是不认识的单词、不理解的词组、没看懂的句型和也认识也理解也能看懂但是听不出来的单词、词组和句型,统统摘抄到笔记本上;  2、将阅读材料中的“硬伤”仔细记忆,再细细地读passage,完全读懂为止,如果没有读懂可以参看书后的翻译,接着练习记笔记,这里主要是练习笔头速度和缩写表达能力,尽量积累出定型的缩写表达以在考场上争取时间;  3、将听力中的“硬伤”仔细记忆,再精听lecture,如果听不清可参看听力原文,然后练习记笔记,可多遍练习,放一遍记一遍,尽量详细而不复杂(信息量要大但是单词不要全拼符号不要复杂);  4、再次仿真练习,读passage,听lecture,再写summary,然后对书后面的sample answer,一定做到不要遗漏听力中的信息。
流程就是先看一段文章,三分钟,再听一段lecture,然后主要根据lecture写文章,体现阅读和听力论证的不同之处,锻炼就多做题,保证按时间完成
托福这块必须要掌握大量的词汇,可以看一下我们的备考计划或者直接报考培训班 烟台托福培训 http://yt.xhd.cn

7,托福综合写作

英语作文? 我这个没文化的人只能看出来这么多了
所谓转述能力,是指需要通过明显地改变原句表达方式或者浓缩、提炼核心意思去改写原文。下面环球教育小编就和大家分享如何训练托福写作的概括能力的内容。>>> 方法一:同义词转换法Youngsters who watched educational childrens television for several hours a week had higher scores on academic tests three years later.寻找youngsters, educational childrens television, several, higher scores等单词或短语的同义词,原句转述为:Young children who watched a few hours of educational programs a week had better test scores three years later.>>> 方法二:词性转换法Telecommuting can bring numerous benefits to both employees and employers.转化为benefit(动词):Both employees and employers can benefit from telecommuting.转化为beneficial(形容词):Telecommuting is beneficial to both employees and employers.beneficiaries(名词,表示人):Both employees and employers can be beneficiaries of telecommuting.>>> 方法三:主动和被动语态转换法For the price of one regular paperback novel, several book files could be purchased.将原句的被动语态(could be purchased)转化为主动语态(people could purchase):For the same price as one paperback novel, people could purchase several book files.>>> 方法四:句子结构转换法句子结构转换法是最为常用的方法——通过将句子间结构的转换,进而对原有的句子进行转述。句子间结构的转换,即包括简单句、并列句和从句间的转换,也包括不同从句(包括宾语从句、定语从句、状语从句、同位语从句等)之间的相互转换,以及不同句型结构的使用(包括形式主语结构、强调结构、插入语结构、非谓语结构、虚拟语气结构等)。(1)简单句和从句子间的转换There has been an upsurge in the prevalence of electronic books due to rapid advancements in technology.(简单句)Because there have been rapid advancements in technology, the prevalence of electronic books has experienced an upsurge.(原因状语从句)(2)宾语从句和定语从句间的转换The study suggests that television may have a positive influence on childrens intellectual development. (宾语从句)According to the study, television may positively influence the way that childrens intelligence develops. (定语从句)(3)非谓语结构的使用If students can receive instructions at home on the television, they can save time, money, and fuel on transportation.(条件状语从句)Receiving instructions from television at home, students can save time,money, and fuel on transportation. (非谓语结构)The carbon dioxide leads to the worldwide greenhouse effect, which causes the sea level to rise and produces negative impacts on weather.(定语从句)The carbon dioxide raises the sea level and negatively influences weather, leadingto the greenhouse effect worldwide.(非谓语结构)在综合写作写作过程中,句子转述的四种方法很少“单独使用”,而往往“组合使用”。
在综合作文考核过程中,学生需要首先阅读230-300字左右的阅读文章,然后听取同题材的230-300字的听力材料,而考生需要完成的写作任务就是要以作文的形式讨论和分析听力材料与阅读材料在观点上的异同和以何种方式表现这种异同点。
我考了4次托福,3次综合写作是GOOD(第一次是裸考的fail了)我的意见是你上面写的一大堆全是没用的。你要找的仅仅是一个争论的东西,3个支持观点+论据和3个反对观点+论据。主题句很重要,但绝对没那么麻烦,完全可以自己写,比如TPO里有个就是看一幅女子肖像画是不是R作家的,主题句写成 whether the painting is fake or not就可以了,不用那么麻烦的找。模板完全可以直接用。
我觉得新东方老师讲的不太对,我自己本身也在新东方培训过,感觉他们讲的方法都是很过时的方法,不太适用于新托福的考试。下面是我自己考了四次托福的感想:1、作文一定要写的长!!!我第四次考的时候写作得了28分,综合写作写了400+,其实我观点都找对了,但是我细节找错了两个。。。2、其实考试的时候,观点找错的情况似乎不太会发生。。。因为阅读里面都有提示了啊。。。一般不会弄错的,所以不用担心,重点是细节不要搞错,要挺清楚细节说了那几点,尽量不要落下那个点,细节齐全3、写得时候模板适当用用,但是表全部都用,那样文章就有点僵硬了,你自己读着通顺就好啊。4、文章内部用词要有多样性,要适当地用一些高级的词汇,如 重要的 这个意思,你不要只用important, 这样显得你不认识多少单词,可以用significant, vital, essential, of great importance, core, 这种意思相近的单词或者是意群来表达,这样他们就认为你词汇量大了。5、写综合写作最能体现你的词汇量和句型的多边性,所以不要直接照抄听力或者是阅读的内容,这样就表现不出你自己了,多看看新概念4里面的表达方法,哪些句型神马的都很好,对考试很有用!!!6、模板没有对错之分,你自己需要整理好一个模板,然后自己用自己弄出来的,这样比较好,不过这种东西都差不多,重点还是看个人的表达神马的,还有词汇量什么的。7、逻辑什么的应该是通过你自身对材料的叙述看出来的吧,你用一些连词什么的估计就能够体现出来,我之前考的时候没怎么想过这个问题。。。不过自然而然的会用到很多连词,比如however, while, meanwhile, but什么的,还有很多,我已经忘记了。。。你自己查查,肯定有很多的。大概就这样,希望能够帮到你,祝你考试成功!

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