人物Described作文-1/Described作文1他既不是国家工作人员,也不是商人,更不是公司职员。他只是一个生活在普通家庭的普通工人,写作人物 作文我们在学习、工作、生活中经常会看到作文,作文是经过人们的思想考量和语言组织,通过文字表达一个主题的叙事方法。
撰稿作文,除了外貌描写,还应该有语言、心理、动作、神态等等的描写。以下是我为你写的600字范文:人物 作文高一,希望你会喜欢!写人物 作文 600字高一范文转眼间,我进了年级。我的语文老师是一个英俊的年轻人,高高的个子,高鼻梁,一双睿智的眼睛嵌在他的黑发下。他既不胖也不瘦。语文老师很严肃,有时也很搞笑,真的让人应接不暇。记得有一次,语文课,很多同学在玩。语文老师发现后,立马不吭声了。
“在学校不学习,不如回家种红薯。”老师一说完,全班哄堂大笑,连平日不爱笑的同学也跟着笑了起来。有一次期中考试快到了,老师让学生赶紧复习,告诉我们重点和难点。到了考试的时候,学生们都埋头写论文。几天后,老师对我们说:“虽然试卷还没发,但我早就知道你们成绩很差,所以会罚我双倍的作业。”我们的老师真的很严格。其实语文老师很关心我们的学习。
Writer,这个词的意思比较宽泛,表示描述人物。现为您收集整理优秀的作文。如果喜欢这篇文章,可以参考一下。欢迎继续关注我们的后续更新。第一条:人物Description作文我认识很多人,但我最了解的人是我妈。我的妈妈有一头黑色的短发,一双又长又细的眉毛,一双明亮的眼睛,还有一个高鼻梁帮她的眼睛架着一副又大又重的眼镜。
记得二年级的一次数学单元考试。我只考了82分。拿到试卷的那一瞬间,我心里想:“糟了,我妈回家看了分数肯定会批评我的。”我战战兢兢地回家了。回到家,妈妈问我试卷发了没有。我支支吾吾地说:“还没有。”我妈在我上厕所的时候从书包里搜我的试卷。我想我妈会暴跳如雷,但她很平静地对我说:“儿子,你老实点,别撒谎。你这次考试没考好。只要你再努力学习,我妈妈相信你会取得好成绩的。”
3、关于历史 人物的 作文4篇History 人物生活在一定的阶级地位,处于一定的阶级关系中,总是代表着一定的阶级,受到一定的阶级关系的限制。以下是我的历史人物 作文。欢迎阅读参考!历史-1作文1翻开语文书,读到《访草堂》这一课,我想到了三国时期才华横溢、鞠躬尽瘁的诸葛亮,他的故事深深打动了我。诸葛亮姓诸葛,字,人称卧龙先生。隐居南阳十年,三次被刘备请出草堂。他为刘备出谋划策,立下了汗马功劳。
诸葛亮才华横溢,变幻莫测,足智多谋。他经历过许多战斗。赤壁之战,借草船之箭,巧借东风,烧连环船;在西城县一战中,他用一个空城计吓退了魏军15万大军,他上知天文,下知地理,却懂得军事兵法。比如赤壁之战时,他先用一系列招数忽悠曹操,然后让黄盖假装投降。最后,他计算出要刮东风了。起风了,黄盖带着一船柴火来到曹骏,点燃了柴火。曹骏不熟悉水,烧了一系列的船。曹骏被打败了。
4、 人物描写的 作文人物Described作文第一条他不是国家工作人员,不是商人,也不是公司职员。他只是一个生活在普通家庭的普通工人。没有超能力,没有好背景的他,一切都要靠自己的双手去创造。他有三个孩子,一个上高中,一个上初中,一个只上小学。有一个老婆,浑身是病。孩子需要学费,生活费,妻子需要治疗费,每一笔钱都是他给的。那他从哪弄来的钱?
他总是默默付出。从不在我们身边呻吟。他是我伟大的父亲。人物Described作文2我妈看起来很温柔,其实很“暴力”。她有一双又黑又亮的大眼睛和一张红而嫩的脸。她妈妈不胖不瘦,身材很匀称。但是为什么上面说妈妈有暴力倾向?因为一次作业没写完,我妈把我臭骂了一顿,我甚至还写了检查!检查的内容是:周四,我把语文试卷落在托管处了,但是没做完。
5、写 人物的 作文我们在学习、工作、生活中经常会看到作文的身影。作文是经过人们的思想考量和语言组织,通过文字表达一个主题的叙事方法。作文中有很多注意事项。你确定你能写出来吗?以下是我为您收集的-1作文 I。欢迎大家借鉴,希望对你有帮助。写-1作文1我的好朋友易安在我四岁的时候在公园里偶然相遇。那时候我们还不认识,因为无聊就和她一起玩。
那时候我们都觉得上学太可怕了,因为不能玩游戏,还得背。渐渐的,我们都长大了,在一起的时间少了,不能经常联系,甚至有一段时间,我们都没有联系。当时心里好害怕,我怕易安不联系我,因为她不喜欢我这个朋友。我记得我的生日到了,突然收到一个包裹,里面有一张小卡片,是易安寄来的。包裹是一个娃娃,是她给我的第一个礼物,也是我印象最深的一个。
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